体育游戏教案学生：08社体（2）班34人word免费下载

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体育游戏教案学生：社体（）班人时间：分钟场地：田径场带课人：徐健教学目标技能目标：通过本体育游戏的课堂让学员从玩游戏中增加迅速反应能力。认知目标：通过玩游戏的方法让学员认识该课中所玩的游戏及了解体育游戏的活力。情感目标：通过玩体育游戏让学员从中愉悦心灵。课堂常规（分钟）、师生问好、老师课前讲解本课内容及规定、组织学生做热身运动：①绕田径场的边线慢跑一圈②常规肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕环游戏体验（分钟）游戏一智能类游戏做相反动作（分钟）场地器材：一个田径场游戏方式：集合队伍站成三排横队女生一排男生两排。带课人站在团队底下喊出一个口令之后同学们迅速的作出相反的动作。比如带操人喊“向左转”则同学们就作出“向右转”的动作带操人喊“举起右手”同学们就作出举起双手的动作。惩罚：做错动作的老师右手拉着前面的眼睛原地转个圈。游戏规则：、做相反的动作需要快速的完成、完成相反的动作后需要停顿等待带操人检查。集合休息让学员交流一下刚才进行游戏的感想体会短暂的休息一下。（分钟）游戏二体能类游戏喊数抱团（分钟）场地器材：一个田径场游戏方式：同学们按顺时针或逆时针慢跑。教师随时喊出一个数字包括“”同学们听到的时侯双手快速放下任意人抱成团。为了提高趣味性教师可以喊出“×”让同学们快速运算后抱成团。惩罚：没有按正确数字报成团的朋友做连续的前手翻次。游戏规则：、同学们手拉手站成一个圆之后顺时针或逆时针慢跑。、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人结束总结（分钟）、集合队伍同学们就游戏二进行经验感受的交流、带操人就整个课程做一小结、解散团队。课后总结