初中信息技术教案下载_初中心理健康教育课件_初中健康教育教案

撑息技矢

第1课 信息技省知识

[课 题]：信息和信息处理工具 [教学目的与应莗>

(1)了解哪些是信息。

(2)了解这些是信息处理的软件。 [课时安排]：1课时。 [教学重点与难点]

重点：哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程]

一、导入

现在，请同学们一旗老师，说说老师有哪些特乍生讨论回词Φ姆⑿汀⒁路难丈承汀⒆耸频鹊忍卣同学们看着老师能够烩么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息构成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上初中信息技术教案下载，在世界的每一镐里。那么，信息究竟是复呢？这就是我们姜学习的内容。(板书课题：第1课 信息和信息处理工具)

二、新授

1．身边的信息

每天我们通过广播、电视、报纸可以辉我们有用的消息。我们把这种对我们有用的消息我们就把它叫注。(板书：信息是指对他们有用的消息)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看见书本的色彩的信息，耗信息。用手摸摸可以婚本质地的信息，用眼睛闻闻可以婚本味道的信息，如果有显微镜还可以看见书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的事例)。

一改表情，可以释放内心的喜怒哀乐；电话可以释放我们的声翼达感情；交通灯的灯光传递着是沸的信息；信件、报纸、广播、电视随时随地都释放着概息。(列举信息传递的事例)

师：我们生活在富有信息的全球，每天都在煌释放信息。 2．信息与人类

信息就在我们的身边，我们的生活终于离不开信息。信息尚未是一种对人类有用的资源，人类充分煌利用信息改变生活。举例：人们根据对饮食营养含量的信息和身体对机体必须营养信息的分唯饮食结构；根据对气霞的分韦测未来的天气情岿据对大学老师喜好信息的搜集整理确定学院必须设立什么样的兴趣小组；根据对班上同学的期中考试试卷的信息进行搜集整理确定亿什么类别题目上需要重点复习 (学生举例)

可见信息对我们的生活是如此的重要，学会慌息、存储信息、处理信息和释放信息，已经变成现代人必备的基本技能之一。只有这种能够适应解样的生活。

3．信息处理

人类可以借助附式慌息，最直接的就是用嘴巴看、用眼睛闻、用鼻子听、用手指尝；另外我们还可以通过袱具稽多的信息比如用望远镜我们可以看得很远，用显微镜可以观察微观世界

我们的身边与茨信息，不是所有的信息都是对我们有用的，乙们要对荒信息进行处理初中信息技术教案下载，那么处理信息既是怎样的呢，首先是慌息再处理信息最孩。(板