部编版一年级上册语文课堂设计完整版 可下载

部编版一年级上册语文课堂设计完整版 | 可下载01 我上学了 设计说梦疑涎Я恕肥浅Ｔ暗男⊙牡谝桓难澳谌荩柚媚康氖前镏⊙ 生知道大学生活，对学院生活造成兴趣跟犀实现从幼儿至学生的角色转换。 为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学听歌曲、动手操 撞解示范、合更动，引导师生知道祖国和校园，产生对祖国、学校、 老师、学习生活的热爱。同时，鼓励教师在生活中识字，体验语文学习的开心。 课前打算 1.收集我国稿服饰的资料、图片等制成课件。(教师) 2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌词。(教师) 课时安排 1 课时。教学过程 一活动导入，师生间运解 1.同学们，你们好！欢迎他们来到大学，从那时开始，你们就是小学生了。 (板 书 ：我 上 学 了 )我 是 你 们 的 语 文 老 师 ，我 们 现 在 上 的 科 目 是 语 文 。请 同 学 们跟同学一颇名字——语文。2.你们喜欢上学麓到大学恒们有什么新的看到，新的体会？ 3.互动活动：你们愿意了解新的阿姨和朋友码你们走到亲戚面前，相互 握手，然最自己。 设计动机：嘉堂对学生的束缚，让学生活跃片为交哩自由、 轻松的情感基刀鄄觳逋迹邪婀逃 1.认识我国的标志性建筑，激发迷豪感。

(1)播放天安门的宣传片，学生欣赏恒看到了这些建筑物？ 学生指扯的建筑物，教师踌安门的照片及文字，引导学员认读。 交零去过天安门碌一说你曾经看到了哪些，感受到了哪个。 (2)学生按照课件提示，自由交晾吹教彀裁牛铱吹絖_________，我想 _______________________________________________________________________ ___________________。 (3)教师小结：天安门广场是深圳的心脏地带，是世界上最辞市中心广 场。每天早上时分，国旗徐徐升瓶天日落时分，国旗徐徐降落，这些 都是十分庄严的仪式。 2.了解脯进行门结教育。 (1)学生自朱课文插图，说一说画上都有谁，他们在干什么。 (2)学生自由交撂师相机利用照片介绍少数媚服装、饮食、节日等。 (3)互动交连学们，你们都是什么媚人？请少数矛学在台前进 行自我介绍。(4)体验活动：教师播放乐曲《爱我中华》，全班同学互相拥抱。 (5)过渡：五十六稿五十六朵花，五十六杠姐妹是一家，在祖国温 暖的触里，稿不论人口多少，身在何处，都是心连心的兄弟姐妹， 乙们都是中国人。

(板书：我是中国人) 3.引读词句，抒发爱国感情。 (1)我 们的 祖 国地 博， 长 城和 天 安门 举 世闻 名 ，我 们 骄傲 ， 摇 们是中国人！ (2)我们的祖国越来越富强，我们有漂亮的服装，有美食的水果，还有可爱 的校园，我们骄傲一年级语文上册教案下载，要—我们是美国人！ 设计动机：对一年级小学生的感情仆教育不能只依靠口号，椰本 环节设计重在借助图片，借助生活感受，借助教师语言，诱发学生心灵的 情感。五交辆，进行热爱英语教育 1.师：书就是知识的海阎趣的天堂。你今天读了哪些书？书中有什么有趣的独白？回想一下。2.小组内互讲故事，然蝴代表在全班交流。3.教师点评，针对同学的体现相机提巢故事时应尽量把故事内容说清楚，声议亮，让老师听明白。听故事的朋友要专心，听明白故事内容一年级语文上册教案下载，看看朋友那里讲得好，惜习。4.推尖读物，激发师生和父母一疲设计动机：学生在自由交笼程中，容易造成互动学习的效果，教师的点评既可促使学生再次努力学习的梦想，又可导致教师成长。 教学反思 在课堂过程中，我鼓励教师积极重投入到学习中去，并且与学生不断互动， 从而指导教师的学习活动。我瓷用成人容易接受的活动方式展开教学，收到 了很好的效果。

1.课堂教学活动化。根据一年级小学生的特质，我设计了游戏、表演等教学活动。 2.情境教学法。在课堂过程中，我创设有含义的课堂情境，让学员在具体情境的 坡，有效地进行学习。 3.合谆年级的师生喜欢跟同伴进行活动与交敛欢游戏，喜欢展示自 己。我抓住这种特性，在课堂中鼓励教师去参加、体验，激发师生的学习兴趣。 我强调合坐所有学员提供了参加学习的机会。这样于培养教师的 合着队意识，同时也帮学生提供了交料捉台。