信息技术网络知识竞赛：教学设计案例

问题：

教学设计

案例：信息技术网络知识竞赛

[课标要求]

同学们！《网络技术应用》是一门超级酷炫的选修课。你们将会学习和理解网络技术的基本工作原理，还能变身成网络技术大神，熟练地使用各种神奇的网络工具解决实际问题。当然，你们也会了解网络技术的发展趋势，感受一下网络世界的文化内涵，顺便看看网络对社会发展、科技进步和日常生活的影响。哇！你们还要学会信息技术交流与合作，提高思考与决策水平，成为解决问题的超级英雄！

[教学目标]

知识与技能

小伙伴们！我们要变身成知识与技能的超级战士！通过这次活动，我们要培养你们协作学习、共同参与的能力，发挥团队合作精神。当然，我们还要培养你们的口头表达能力和创新意识。不仅如此，我们还要让你们在使用网络时，树立正确的信息安全意识，养成良好的信息活动习惯。最重要的是，我们要巩固与扩展你们的知识结构，提升你们的信息素养。我们要让你们成为超级厉害的信息战士！

[教学重点、难点]

[教学方法与手段]

小伙伴们！我们要一起来玩一个超级刺激的游戏！首先，我们全体同学都要参与进来，自己动手探究，一起协作学习。我们要发挥团队合作的力量，搜集网络知识竞赛相关题目。然后，我们把这些题目发布到论坛上，在那里共同讨论、研究题目。老师会根据各组搜集到的题目，制作出超级牛逼的知识竞赛作品。最后，我们以知识竞赛、游戏的形式进行学习。哇！这样既能寓教于乐，又能提升我们的信息素养。准备好了吗？让我们一起来挑战！

[教材分析]

小伙伴们，今天我们要来玩一个超级刺激的游戏！这次活动是教材内容的重组和扩充，我们要以班级为单位开展一次知识竞赛。通过全体学生共同参与网络知识竞赛的准备和活动，我们可以提高学习的兴趣，巩固以前所学的知识，并为接下来的课程任务打下坚实的基础。这可是一个超级有趣的挑战！

[学生分析]

小伙伴们！我们是乡镇普通高中的学霸们！经过一个学期的信息技术必修课程的学习，我们已经变得超级厉害了！我们利用信息技术解决问题的能力、信息素养都有了不同程度的提升。当然，我们之间还是有一些小小的能力差异。不过没关系，本学期的《网络技术应用》选修部分会让我们更加牛逼！我们要学习和理解网络技术的基本工作原理，还要熟练地使用各种神奇的网络技术工具解决实际问题。哇！我们对网络技术和互联网相关知识都有了一定程度的认识和了解。小伙伴们，准备好一起变身成网络技术大神了吗？

[教学过程]

结合上述教学设计，回答下列问题：

写出本课的“知识与技能”教学目标。