初中信息技术教案下载_初中心理健康教育课件_初中语文公开课教案

撑息技孰加工声姨案撑息技孰加工声姨案一、教材按照 第二信息的浑集成的活动一：信息的浑加工中的第三糕 的教学内容。 二、设计思想 1、教材分?）本节的纂地位 本节植是声译加工，是红的基础，为虹子 报刊中插入声裔供了技巧。 （2）本节的众容 本节钟声椰声矣工、以及声夷庚告讲 戍尹含了，直接录制声谣取 D 尧从互联网上直 接下载、从光盘复制。声矣工使用了 Audaity 亦辑评杰 超级解霸两羹，最喉肝式介绍了声椰改差异及 祝 2、学情分窝д舛问奔湟裕腋莸私獾降难导剩驴萍及娴木山2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 1/6材内容跟本学期第一次使用的人教版的新课本的内容进行了有效整 合初中信息技术教案下载，前面已经对学生进行了计算机硬件跟工具的认识，指法练习、inds 窗口的知道、件与件夹的操咨、图现的浑加工技巧，学 生在学习的同时，除了学知识，已经厨成了信息技势的学习 方法，适应了教师的教学方法，已经基本具有多渠道（网络、光盘、 录入）慌息的能力，对手机设备的使用，字信息、数据信息、多 媒体信息均具有了一定的处理能力。而本节课的内容《声译 加工》对学生说需要是新奇、好玩的，且“学会了是有用的”。

从内 容上非常易于让学生症意，激发人们的躯。 3、教学模式 以师生为脂教师为郑学生通过柑学辅助资料，自纸 丝学习，培养教师的自挚能力，提高学员的自己宦知识 的素养与兴趣。提供多元化的学习辅助资料，满足不同层级的学生的 需堑低学生自职的难度，让每一和都可开开心心自窒埃炜炖掷值拇锍山萄勘辍 4、教学思路 在课堂上苹糕，让学生首先发现自己媚目标与成果，然 褐步的实现这戈，避免了学生学习过程中间彻子摸锨榭帧Ｈ缓∽榈暮献派ǖ己姆绞剑妹恳桓困生都能得到一对一的培训，避免了郴甫忙不过的现险嬲逑至搜淌ξ慕萄Ю砟睢 5、教学准备2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 2/61、多媒体教室 2、畅通的网络 3、多媒体课件 三、教学目标 1、知识与技能 （1）了解声夷痪径与方式； （2）了解声夷富 （3）称握声夷播放、转换和编辑； （4）培养学生自学、合装和动手能力； （5）学生借助完成学习任巫身经历，提高分吴臼问题 的能力。 2、过程与技巧 （1）通过录制、提取、下载夷过程初中信息技术教案下载，掌握基一同方法。 （2）通过对多鸽叠加掌握两种声翼软件的使用方 法。 （3）根据自己的需乾改声尧由此掌握不同声沂降挠猛尽 （4）学生按照学习辅助资料、小组协装知识。

3、情感态度与价值观 （1）培养学生自肘的素养，提高学员的动手能力。 （2）在小组合拽会队伍合祝?）在荒时哼学生对美的认知，对艺世赏水平。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 3/6（4）在评价仔，学会人、欣赏对方。 （5）在复制、下载声尧学会转识产权、支持正版。 四、教学重点与难点 教学重点： （1）声摇的三种形式，直接录制、从互联网上下载。 （2）运用 Audaity 和豪杰超级解霸加工声遥?）识爆的声夷竿用途。 教学难点： （1）下载声椰件的正确保存方式。 （2）Audaity 和豪杰超级解霸裁加工声医法。 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计动机 情景导入和呈现任 分钟） 播放提前从网上下载并裁寄 TFbys 的歌《青春修炼手册》，并跟 学生一篇边跳。 椰思考学生的难题，进入郑 用聊尹引学生的注意力，从而开泼课耗内容。 播放完颐学生反思，老师是悦到这首歌的，并引导人们 积极探讨，畅所欲言。从而引弛课题《煌加工声尧简单2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 4/6介绍本节课的任卧己喜欢的歌曲并进行加工处理。讨论、分卧挚完成任?） 教师先用手机录制全班同学的葫上传到教学素材，同时也展现了 数字录腋的使用。

然褐治吴让学生用计算机上的录隐录制一段自 己对夷理解煌葱菏迪秩挝貉略亍翱峁芬敝痢癉:\软件\酷狗”中。然合秩挝貉凇翱峁芬敝兴阉合不兜母瑁傧略氐健癉:\ 歌曲”件夹中。在下载过程中选允的声医。 任魏用 Audaity 亦辑瓢加工下载好的歌曲。 学生参照学习资料、团队协住组互助，实现秩醚ü灾氖迪郑莆昭澳勘辍Ｍü嘀址椒ǎ牙鲜Υ 柑学中解放车现自由巡视与指导。 学习评价（7 分钟） 桌价 学生小组自评、互评祝学生对自己这堂课的所学滓的评 价。 为学生的准与肯定，另外也使学生把握这堂课的实际情 孔晕已捌兰2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 5/6总结与拓展（3 分钟） 教师总结、引趁课视频的浑加工的内容。 、对知识梳理和解读，回去喊耗内容。 回顾整体的知识，加深影响，引入黑容。 六、板书 1、声摇的四种形式，直接录制、从互联网上下载、从光盘复制 和读取 D 遥 2、运用 Audaity 和豪杰超级解霸加工声?、识爆的声夷竿用途。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 6/6