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近日，11月的大连市高中音乐学科研训活动在大连市十五中学录播室举行，主题是"基于学科核心能力下的有效教学思路研究（四）--从模块教学看对核心能力的理解"，主讲教授为大连十五中学的王樱惠、刘旭。

自从上半年四月上海师大胡知凡教授为大连高中美术教师做了《谈中学音乐学科的核心能力》专题培训以来大连市20高中 教案下载，高中音乐教师能够以各类方式学习核心能力，他们尽力通过音乐课堂教学非常是模块教学实践对核心能力内容逐条理解与传达，11月研训活动中的两节课就可以说明。王樱惠老师讲授的是《设计》模块第八课《营造美好宜人的空间--环境美术设计》其课程设计独特时尚，教学实施中老师专业知识强，学生实践的机会多，作业效果好。刘旭老师的讲课内容为《雕塑》模块《塑绘结合的彩塑》，刘老师依据扎实的专业实力，对本课的常识做了专业而有创意的主讲，课堂实践内容学生也有跃跃欲试，积极参加，收到了不错的教学成效。

在听课之后的研讨与小结中，学院大学中心艺术研训教师相毅敏认为，年轻的艺术学生以课堂教学表现自己对学科能力的理解跟认识，这是难能可贵的。值得肯定跟提倡的是培训中密切联系学生的生活跟她们已有的艺术学习心得，促使人们结合自己的心得接受新常识，逐渐奠定艺术学习基础。参加活动的同学也觉得，这两节课内容都带有更强的专业性，如何表现它既可满足学生的学习意愿，还能展现出学生对核心能力的学习，这是很难做到的大连市20高中 教案下载，而现在授课的两位年轻教师做到了，他们为我们塑造做了典范，更为我们增添了反思。

新闻作者：相毅敏

新闻出处：高中学生教育中心

摄影：15中 于骁航 华南中学 刘洪州