人教版小学英语教学大纲word免费下载

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人教版小学英语教学目标一、二年级()在课堂上,借助实物、图片、教师的动作与表情,能对学生用英语强调的规定做出基本正确的反应。()能够听懂并可按照实物、图片、动作等,用恰当的语音语调说出所学单词个左右。()能够背诵所学的童谣,会听所学的中文歌词。()能够掌握更基本的日常交际用语(如HelloHiGoodmorningHowareyou等)。能够进行简单的对话(发出简短的指令,作出简单的陈述,使用简洁的疑问句以及对简练的疑问句和选用疑问句作出提问等)。三、四年级()基本无法听懂课堂用语。()能够按次序背诵字母表,并可以认读、拼写字母的大小写形式,区分印刷体和手写体。()能够用恰当的语音、语调朗读所学的短语、词组和短文。()能够按照画面,用恰当的语音、语调进行简单的访谈。()能够听懂,并用正确的语音、语调说出所学单词个左右,并无法拼写其中所学常用词汇个左右。()能够恰当、规范地书写大小写字母、单词和短语。五、六年级()能够听懂课堂用语,基本听懂题材熟悉、难度浅于教材课文、语速为每分钟词左右的听力材料。()在无法用恰当的语音、语调朗读所学的词汇、词组和课本的基础上,掌握所学重点单词、固定词组和基本词汇的基本用法。能够用恰当的语音、语调说出所学单词个左右,能够拼写所学常用词汇个左右。()能够在所学语言知识范围内进行日常会话。()能够阅读与教材课文难易程度非常的原版简易图画故事。()能够书面回答与课文有关的疑问,能写便条式的、以双方信息交流为主的英文。()理解以下时态:一般今天时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和begoingto表示的将来时。掌握所学规则名词的词形变换。能分辨所学实义单词的词义。教学内容为超过上述教学目的跟教学规定,小学阶段要老师下列几方面的内容:(一)字母表(二)基本语音、语调(三)词汇