人教版科学三年级上册《是哪些在影响昆虫生长》教案

是哪些在影响昆虫生长教学目标 1.能积极探讨影响昆虫生长的问题，至少找墀动物生长的一为研究某一影响植 物生长的椰在班主任的引导下设计较合理的试验；能用自己的语言季组的研究问题、 实验设计，实验过程跟结果。 2.敢于抒发自己的看法，乐于与小组老师进行合宗小组活动中发挥自己的劭十 护动物的感情。 3.知道动物的生长遭到环境的影响，知道两种以上影响昆虫生长的遥 内容设计师生在动物的种植过程中，通过交涣较，发现粗的动物生长情寇椿同， 即使是同一种动物的，也会有长得好与不好的情口上一课信息交连也会有师生提痴庑┪侍狻１究沃茄芯坑跋熘参锷び心男┮梢苑治礁 （1）设计研究动物生长的试验。本活动通过由师生讨论影响昆虫生长的倚什么，总结 踌动物生长的环境仪水、癣湿度、土壤等。然盒小组合住组内选 燥生长的环境椰设计本组的试验方案，再进行研究，通过亲自试验，鸳生 对于环境影响昆虫生长的感性认识。 （2）交灵结果人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，通过三天啄对比试验，学生可以炒超以动物是怎样 影响的，此时可以进行全班交林享改研究成果人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，对几妇环境野响的植 物生长健全丰富的感性认识，也锻练了师生的抒发交力。同时，使师生感受到动物从种 子至长创不容易，从而什物的桩心跟关怀之心。 教学打算 活动(1)：师生打算——用于组用的种类、脆同的动物。 活动(2)：学生打算——实验记录、实验翰物。 教师打算——影响昆虫生长的其他试验积。 教学过程：第一课时交谈：上节课，我们共同研究了动物的身体。这节课，我们继续来对动物进行探丝。 一、提畅贪响动物的生长 1.辰盆动物问：这两盆动物有什么不同？ 身高、健康状凯 2.问：是何种原疑的那样呢？ 3.师生小组讨论。 4.小结：癣体温、水分、土壤等是影响昆虫生长的重要原叶⑸杓蒲芯坑跋熘参锍ご笛椤 1.小组内讨论、研究： 本小组带行哪一搁，并艰计过程。 2.小组起草，教师指导。 搁汇报试验计划，相互补充。 3.搁进行试验a)教师发每组两株昆虫。 b)小组老师设计表竎)制定长时间计划。 一周酣。第二课时交谈：同学们，一周的观察试验有结果了潞冒桑梦颐且黄掳伞 交梁搁把试验过程、结果、相同学进行汇报。