小学体育课《趣味投掷》教案

体育课教案年级：五年级水平三 人数： 40 人课题时间：地点：授课老师：漆高庆1.趣味投掷2.游戏：反恐之解救人质教 学 目 标运动感知目标：通过投掷游戏，使学生认识投掷的基本技巧，掌握多种投掷动注知道 投掷时尺度、速度与投掷远近的关系，培养教师对投掷运动得兴趣。 运动技能目标：通过学与练，85%以上的学员还能认识到投掷的最佳动?%学生无法 掌握投掷的鞭瘁高全体学生投准、投远的技拾跑动过程中的 灵茫 社会适应目标：通过体育赛事活动中，学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时学生的 肘识、竞争意识、团体合自及环保观念受到重视。 重点：城度，单手肩上投掷的鞭吹悖毫Χ鹊陌盐铡⒖占涓小⑸硖逍田径场 课的内容 教师制学员活动 自制纸墙飞机、纸炮等 构思及应 时 强 数 间 度场地 过程激1.组织：四列横队 一.课堂常规 1、提前到场，准备 1. 体育委员整队集 与检查场地坪希ǜ娉那 按指定地点整队， 竣整队，销亲 体育委员夕报 2.师生问好 切问好 告抽?.宣布课的内容 3、声伊精?. 检查服装，安排 满 2.要羌吧 快、静、齐1 次1 分 钟1.4导入阶段1 组织学生成四列 1、注意力集中，认 1.组织： 二.专项准备活动：横队站立并面险嫣淌诹钔瓿 1 师 准备活动 次 2. 讲解示范动?、精生，动注热 身 操 领操 到位 3. 议奏与学生 3、充分活动肩,膝, 要 生 动 集体捉?防止受伤. 展船活动?.巡回指导 4. 虚 心 接 受 指 导 , 节 ， 防 止 运 动 耸备恼砦.4 分 0.9 钟过程课的内容教师主导学生活动创作及要求次 时 强 数 间 度1. 教 师 讲 解 游 戏 1. 认真听从老师的 2、游戏：飞机捶椒ü嬖讲解。

2. 指 导 学 生 游 戏 2. 积极参与游戏， 并酌判 孜戏规宰芙崞辣 3. 认真总结，弥补 不足. 自 验 阶 段3 2 次 分 1.1 钟三 、 运 用 不 同 的 教法：平教学 1. 积 极 思 考 , 勇 于 1.组织：散点练习 投掷方式进行尝试 创新,尝试富 2 性投掷，体验投掷 1.适当的进行鼓励 同的投掷方式争取 动追? 1、体验不同投掷方 2. 观察学生投掷情 2. 敢 于 师 提 3 式 ?接受老师的指 次 甩纸炮、飞纸飞机 3. 邀请学员比较技 导 2、讲解正确动 3. 听老师口令进行 3. 总结归纳最佳动 统一练习，注意安 2.要驱极认 真,全体学生参加 3、再次练习 4. 组织学员继续练 习4 分 钟1.3参与 练 习 阶 段四、掷准练习 1、川靶 2、粗靶比赛教师讲解游戏方式 规寓据男女差别设定 1. 认真听讲，镁嗬 规 讲解规元 积极练习，注意 强但弊端 力集中1.组织：10 2 次 分 钟 1.2分组积分赛 分组每人投掷两 次，累计总分 3. 组织团队惮 3. 听老师口令，避 口令指挥练习 免发生意外¤ ¤ ¤ ¤4. 语言激励教师， 4. 团结合谆有 适当引导，及时点 竞争意识 评。

过程探 究 延 伸 阶 段课的内容教师主导学生活动创作及要求次 时 强 数 间 度五、游戏：反恐 1. 讲解游戏规?. 认 真 听 讲 ， 按 相 等 人 方法并锥 游戏规越法。 数分组，一抚 2. 组织团队，口令 2.听口令， 按规源┰讲煌问降恼 指挥 行游戏 碍，利用手中的投 3. 监督学生，避免 3.态度积极， 认真完 掷浦怖分 掣规现狭废 子解救人质，回来 4. 言语鼓励，行动 4.相互合紫嗷ス 和 下 一 位 同 学 煌 励 掌，下位同学走去， 5. 及时点评，给予 5.接受点评 依次进行，以唤崩 要桥结协撞婪肿哟问嗟 顽强勇敢 队唬 轻松愉快1 ∣ 2 次 8 分 钟 1.2恢 复 身 心 阶 段六、太极放松操 1.讲解要 认真听讲，米橹 1、教室带领学生进 2. 语言进行适度引 要堑 行放松操训练 导跟鼓励 2. 相互讨论，积极 2、小结评价 3.参与合鬃⑿枷驴 4. 对自己的动?.发表点评意见。 行点评。 4. 收拾片跟老 5.师生再见。 师说再见。 要腔跃参与， 气氛活跃1 次5 分 钟 1.5指 导 教 师 意 见 签名： 月 日 运 动 量 结果 预计 135－150 次/分 练 习 密 度预 计38－42％结 果课 思帮 分单手肩上投掷、快速走—— 课的设想和设计一、指导观念本节课根据茨要轻持以学生为本，拾健康第一”的指导观念。

以发展学生 的衷、自症创造性为设计目标，强掸中学生的涪展和素质培养，通过教师 的执造和学习，建立猛谐的师生关系，创设宽松愉快的学习环境，使学生种叮晌暗闹Ｌ岣哐硕巳ぃ嘌丈硖逵囊馐丁Ｕ攵晕颐桥┐逖 体育票乏的现状， 本人利用学生日常生活中废弃的纸屑制抓懈蜗沸灾实 投准比赛并且练习灵秘质的比赛， 使学生在宽松愉快的游戏中患能， 希望超过 预期的目标。二、教学内容:情景导入——课堂常规——专项准备操——投掷游戏——尝试投掷——投准练习 （固定 靶、活靶）——反恐游戏——放松结束三、教材分析投掷是一项力量性的训练， 其目的是发展学生全身钢肌肉力量， 提高学生上下肢身 体协郸，培养学生强健的秉性，充沛的精力，开朗的心态，促进身心健康发展。 反恐游戏是一项强度较错体练习， 其目的是演进学生的反应速率， 运动速度和位移 速度，发展迅速奔跑的素质小学体育课教案下载，提高机体无鸦能力，发展全身肌肉害量，在训练跟比 赛中培养竞争意识，体验快速走的乐趣。四、学情分析本课课堂对襄年级学员， 从知识与技能角度来看， 学生对投掷已经有了衬了解， 且具有一定的投掷能力。而且该年级学生躯强，平时温顺、好动，心理素质较好，在以 往的课堂过程中无法根据学生指导，积极地参加、完成割动，具有一定的竞争、合资队敕肿榫喝疃芰Α４车氖敌那老缘每菰锓ξ叮薹ǖ盅幕裕 再者学校现有的妻法满足一付50来号人同时进行训练， 利用学生自制的纸且约し⒀脑硕惹椋依弥角硗庖桓悸堑窖陌踩侍狻五、教学目标运动参加目标：100%的学生都可积极参加到本课的训练中。

运动技能目标：通过学与练，80%学生无法掌握投掷的鞭瘁高全体学生投准的 技熟速反应的素质或者跑动过程中的灵茫 身体健康目标：通过力量、速度、灵鸣本身体素质的训练，鸳生体质，促进身 体健康。 心理健康目标：通过本次课的训练让学员的自注自信心以及摆脱困难的勇敢意志品 质受到增强和训练。 社会适应目标：通过体育比赛，学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时学生的忠馐丁⒕赫馐丁⑼盘搴献约盎繁Ｒ馐兜玫郊忧俊六、教法学法：教法：1、情景教学法 学法：1、自职法 2、三边教学法 2、合装法 3、游戏法 4、课堂评价法 3、探究学习法七、教学过程教学良 单手肩上投掷 快速走激 趣 导 入自 验参 与 练 习探 究 延 伸恢 复 身 心课 堂 常 规准 备 操激 趣 游 戏自 掷总 结 动 作再 次 练 习固 定 靶活 动 靶反 恐 演 练操 太 极 放 松八、教学预计效果教学目标基本推动，学生不论是在生理豁都受到了满足和愉快的感受。 预计课的平均心率为 132 次/分，练习密度 38－42%。九、本课特色本课在课堂中强碟的涪展和素质培育， 发挥学生的衷。 通过学生的自创、 自练， 来提高课堂过程中对学习的感情体验，使学员可在学习过程中感受运动的真谛小学体育课教案下载， 为学生的终 身体育意识奠定基础。 本课特色： 。 1、安全性：自制的饮料瓶代替实心切教学有利于确保学生的安全。 3、趣味性：本课中，注重教师的学习兴趣，将枯燥的投掷技数游戏的方法进行教学， 让学员在趣味中学习、运动跟成长。十、教学重点、难点重点：单手肩上投掷的鞭吹悖毫Χ鹊陌盐铡⒖占涓小⑸硖逍餍