对数函数教学实例(可编辑)doc下载

4.6对数函数的图像与性质（1）案例背景对数函数是变量中又一类重要的基本初等函数，它是在学生早已学过对数与常用对数，反函数以及指数函数的基础上采用的．故是对上述知识的应用，也是对变量这一重要数学观念的进一步了解与理解．对数函数的概念，图象与性质的学习让学员的常识体系非常完整，系统，同时既是对数爱问共享资料拥有大量关于湖州东宏太阳能项目(简本) - 绍兴贝斯美化工有限公司.doc的实用类文档资料对数函数教案下载，所有文档由资深合作机构或者专业作者提供，线上总资料超过两个亿，保证满足您的需求4.6对数函数的图像与性质（1）案例背景对数函数是变量中又一类重要的基本初等函数，它是在学生早已学过对数与常用对数，反函数以及指数函数的基础下采用的．故是对上述知识的应用，也是对变量这一重要数学观念的进一步了解与理解．对数函数的概念，图象与性质的学习让学员的常识体系非常完整，系统，同时既是对数和

对数函数教学实例教学目标：、在指数函数及反函数的基础上把握对数函数的概念、图像和性质、把握指数函数与对数函数的关系实质、培养教师观察能力、逻辑思维能力并演进学生研究跟解决难题的素养、渗透数形结合、分类探讨的物理观念提升学生的应用跟创新观念、对学生融入对称美、抽象美的审美等物理审美教育。教学重点：理解对数函数的定义初步把握对数函数的图像跟性质。教学难点：利用指数函数的图象和性质得出对数函数的图象和性质。教学方法：讲解、研讨法培训学校：高一、八班授课人：郑爱群授课时间：月号：教学工具：投影仪课的类别：新培训讲座主要内容以及过程课堂环节内容摘要以及过程备注组织教学情境引入引例：某一个细胞分裂时有个分裂成个个分个…Ⅰ：写出细胞分裂个数跟分裂次数的函数关系式Ⅱ：细胞分裂次数是不是分裂后的细胞个数的方程？如果是说出关系式。（由学生得出那两种关系式然后进行对比）我们在此习惯用表示自变量表示数组将后一种关系式改写某些方式就是今天我们要学习的对数函数回顾指数函数的常识或者反函数的知识模式能够有效的导致类比心理＇新课讲解对数函数的定义：函数叫做对数函数其中是自变量函数的定义域是。教学环节内容摘要以及过程备注新课讲解指数函数与对数函数互为反函数因而依据反函数的性质就有：函数指数函数对数函数表达式定义域值域更进一步我们可以依据互为反函数的图象关于对称我们可以列出详细的事例来探究对数函数的图像以及性质。

4.6对数函数的图像与性质（1）案例背景对数函数是变量中又一类重要的基本初等函数，它是在学生早已学过对数与常用对数，反函数以及指数函数的基础下采用的．故是对上述知识的应用，也是对变量这一重要数学观念的进一步了解与理解．对数函数的概念，图象与性质的学习让学员的常识体系非常完整，系统，同时既是对数和4.6对数函数的图像与性质（1）案例背景对数函数是变量中又一类重要的基本初等函数，它是在学生早已学过对数与常用对数对数函数教案下载，反函数以及指数函数的基础上采用的．故是对上述知识的应用，也是对变量这一重要数学观念的进一步了解与理解．对数函数的概念，图象与性质的学习让学员的常识体系非常完整，系统，同时既是对数函数图像跟性质的课堂是小学英语教学的难点，教师可有效运用多媒体形象，直观的引导学生描绘函数图像，在此基础上小结反比例函数的性质，达到了预期的教学目标