人教版小学英语二年级教案.doc

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人教版小学英语二年级教案篇一:人教版小学二年级英语教案滨海实验小学导学案模板滨海实验小学导学案模板滨海实验小学导学案模板篇二:二年级英语上册教案(全) Unit1WhatCanYouDo? 第一课时一、教学内容: Let’sSing二、教学目标:(一)语言知识目标: 能听、说、认读词组:flyakite,rideabike。(二)语言技能目标: 1.能理解歌曲的意思并配上动作表演。2.能有节奏、有韵味地唱出歌曲。(三)学习策略目标: 1.在学习新歌时要注意观察老师的发音,乐于模仿。 2.能建立起单词和活动之间的联想,能根据歌曲联想出相应的情境。(四)情感态度目标: 1.培养学生听、唱英文歌曲的兴趣。 2.培养学生用英语与同学交流的兴趣,体会英语学习的乐趣和成就感。三、教学重点和难点: 教学重点:掌握本课的单词,能唱熟新歌。教学难点:部分单词的字母发音。例如:merrily,ride中r的发音。四、教学策略: 1.在单词教学中渗透phonics教学,为学生掌握基本的语音知识打好基础。2.通过游戏、练习,帮助学生认读单词。 3.在学生输出语言前为他们提供大量的语言输入,为学生输出语言提供坚实的保障。

五、准备: 自制课件实物、单词卡、金太阳教学软件。六、教学过程:(一)复习热身: 1.复习唱歌:AndyCanSwing(一年级上册第6单元之歌曲) 2.让学生小组合作替换歌词中的动物和动词,并演唱。注意教师先示范,然后让学 1 生替换。必要时提示以前学过的fly,swim,jump等动词。(二)呈现与操练:1.学习flyakite和rideabike 首先通过Lucy放风筝和骑车的图片和动作呈现新单词flyakite,rideabike。2.巩固单词 1)老师说短语,学生做动作,帮助学生建立起单词音义之间的联系。2)快速反应。老师快速地指向某个短语或图片,学生说出该单词。3.学习歌曲 1)观看金太阳教学软件或听录音。 2)指图片,配以动作解释sohighinthesky及sofastdowntheroad。3)再听录音,让学生做出相应的动作。4)跟录音、跟老师有节奏地唱歌。5)全班有节奏地齐唱歌曲。(三)巩固与发展:1 jump,swim,fly,swing,flyakite,rideabike及相应图片的表格,让学生在自己会的项目下打勾,并说出Ican?。2i Phonics教学总结:ykite,ride,high fly,sky (四)布置作业: 12 2 kite,flyakite,bike,rideabike。

2、 能细心发现人教版小学二年级英语教案下载， 大胆操作， 乐于用自己的语言表达所发现的现象。因此，如何让学生大胆开口、多讲、常用，应当要为全体学生提供尽可能多的说话机会,培养学生大胆开口的习惯.。一、活动目标1．大胆用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景人教版小学二年级英语教案下载，并用连贯完整的语言表述自己的作品。

找朋友――学生各自进入课件的游戏，一边听音乐一边把单词拖到相应图片上方的托盘上或看到单词飘过时点击屏幕下方相应的图片。 i’d like…课前准备：cai课件、单词卡片、食物图片、信封、自制big book和small book教学步骤：pre-reading1.。出示课件:呈现已学的六个单词,每出现一个单词,教师可以让学生拼读,并加上学过的相应动作.顺序依次是:chicken、bread、cake、frenchfries、hamburgers、hotdogs.。