语文s版五年级下册第6课：《猫》练习题

语文s版五年级下册第6课：《猫》练习题

中文S版五年级下卷第六课《猫》是著名作家老舍先生的作品，文章虽短，但内容具体，描写生动，切入恰到好处，构思精湛。小编整理了中文S版五年级第二卷的练习题《猫》供大家参考，希望大家在阅读的过程中有所收获！

中文S版5年级下卷，第六课“猫”练习题1

1. 用汉语拼音书写以下汉字

xìng gé （ ）gǔ guài （ ）rèn píng （ ）hū huàn （ ）

金嘎�

2.为以下句子中的粗体字选择正确的解释

结束：（1）直;（二）项目;（3）用手握得很平。

1、爷爷退休了，我经常给他带茶水。()

2.大花猫还会叫出各种空腔，长度不同，粗细不同，变化多。()

3.上课时，我们都坐直，专心听。()第三，把

下面的句子换一种方式，这样它的意思就不会改变

1. 我

喜欢太晚了，我怎么能生气呢？____

__

2.假设它是好玩的，这是真的，或者日夜不回家怎么样？____

__

4.使用粗体字组成句子

1.无论谁打电话或如何打电话，它都不会回来。____

__

2.它屏住呼吸盯着，连续几个小时，它必须等待鼠标出来！____

__

3.如果它不开心，无论别人说多少好话，它都不会说一句话。____

__

5.读天地马

这是一匹匀称、结实的小种马。它长高了，原版的柔和线条消失了，身体变成了一个三角形：胸宽臀窄。它的头很薄，头的前部很突出;眼睛间距很宽，嘴唇紧绷而有弹性。但这一切，它都无意照顾。只有一种强烈的欲望支配着它，那就是对跑步的热爱。它经常牵着一群同龄的小种马驰骋。它率先如金色流星，疾驰而去。一股无穷无尽的力量驱使着它向上，沿着山坡，越过岩石岸边和陡峭的山口，穿过丛林和山谷。即使在深夜，当它在星空下睡得很香的时候，它似乎在梦见大地在脚下飞驰，风在它耳边呼啸着它的鬃毛，马蹄尖锐而快速，像铃铛一样，清脆悦耳。

1.根据示例写单词。坚固__

__

2.在文本中复制比喻句。____

__

3.短文中的单词值得阅读和记忆：____

__

中文S版五年级低年级6“猫”练习题2

首先，看拼音和写字。

Zāo yāng zhú jiàn táoqì jìn zhí rèn píng（ ） （ ） （ ） （ ） （

） （ ） （

其次，用盲文区分发音。

Indeed （ ） （de dí dì）.

暖和（ ）（hē hè huo huò）.

播放 （ ）

（苏舒 尧）

酷刑 （ ） （zhé shé zé）.

第三，将句子中的虚线词替换为具有相似含义的单词。

1.说实话，它确实（）有时表现得很好。

2.如果（ ）不快乐，无论谁说了很多好话......

3.他们逐渐（ ）开辟新的游戏场所。

第四，完成句子。

1.小猫什么都怕，但是

2.今天的劳动任务很重，但是

3.上午自习课，虽然老师没来，但是

5、根据课文内容填空。“怪异”的意思是__________ 文本

的第2段是______ 这段话是围绕短语“________ 文本反映了作者的__________

6.使用“摘录法”总结下一段的主要含义。

你看起来不像草那么弱，但它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵风过后，一场突如其来的暴雨来了。暴风雨过后，我急忙去看草。哎呀！草被折磨致死，有的歪歪扭扭，有的靠在地上，但我相信它们不会屈服于暴风雨。果然语文s版五年级上册教案下载，小曹又慢慢地挺直了腰，虽然脸上还有晶莹剔透的泪水！他们似乎在自豪地说：“看，我们多么顽强！是的，小草不如花朵娇嫩，不如白杨高大，但它们的生命力却何等顽强！__

__

中文S版5下卷第6课“猫”练习题3

一、积累与应用

1. 给出盲文语音

相称______惩罚 ________ 屋顶 ____

____ Ding____

目光______

__

2.根据拼音写出汉字

nüè________ yuān________偷懒duò________

Bird lónɡ________ biàn________ v. sǒnɡ______

Anxiánɡ________ 乞丐ài________

3.正确的单词选择是（ ）。

（1）我心里也感到一缕________，可怜这两个月一直陪伴我的小夫妻！

（2）我在小花园里寻找，但我没有看到它。我心里有些失落。

（3）妻子经常________

（4）它非常尖叫“Miwoo”，然后逃到屋顶瓦片上。

A. 酸苦 预兆 警告 悲伤和愤慨

B.酸楚预警 丁丁忧伤

C. 酸苦 预警建议 悲伤

D. 酸涩预兆， 预兆， 丁， 愤慨

4.以下没有语言障碍的句子之一是（ ）。

一个。我们班不仅信任他，也信任以前反对他的其他班级。

二.照片的好坏，诗歌的写得无味，是由一个人深刻的思想理解和较高的艺术修养决定的。

三.学习的内容和方法应尽可能让所有学生掌握，特别是普通班级必须提高教学质量。

D.经过艰苦的训练，他轻松晋级奥运选拔赛，成为第一个获得奥运会参赛资格的人。

5. 以下与盲文含义相同的单词是 （ ）。

A. 调查 平稳的天气 B. 准备 无奈

C. 追忆感人的悲伤 D. 赔偿 得大于失

6.依次填写以下横线，最合适的是（ ）。

春天来了，一场罕见的大雪席卷南方。大量奋战在灾前线的人们在深雪中行走，运送物资;________。他们一丝不苟地奉献给________，让节日充满温暖和感动，让中国在雪灾中和平温暖。

A.爬上杆子，检修线路 严冬严寒冰雪和灾难的阴影被驱散

B.爬上杆子，检修线路驱散冬季寒冷和灾难的阴影

C.爬上杆子，检修线路，驱散冬季寒冷和灾难的阴影

D.爬上杆子，检修线路 严冬和灾难的阴影已经驱散

7.模仿句子

语言是一种美味的酒，让人有无尽的回味。语言是______

__语言是 ______

____

2. 课堂阅读

在一个冬天的早晨，一只非常可怜的小猫蹲在门口。毛色是白色的，但不好看，而且很薄。它不去。如果我们不接受并保留它，我们至少会被冬天的寒冷和饥饿所杀死。张阿姨天天捡起来喂。但大家不太喜欢，它不活泼，也不像其他小猫喜欢倔强地游荡，仿佛天生忧郁，连三姐都这样爱猫，不理会。所以，几个月后，它仍然是我家的一只模糊的动物。它逐渐变胖，但仍然不活跃。当大家晒着太阳，在门廊前聊天时，它也经常蹲在母亲或三姐的脚下。三妹有时会取笑它，但对以前的猫没有那么感兴趣。有一天，因为晚上很冷，它钻到了炉子下面，头发被烧掉了好几块，这让它更加丑陋。

春天来了，它变成了一只强壮的猫，但它仍然没有改变它的忧郁，也没有捉老鼠，它整天懒洋洋地躺着，吃着脂肪。

（1）这时，妻子买了一对黄芙蓉鸟挂在门廊前，叫得非常好。白猫似乎也特别关注这对黄鸟，经常跳到桌子上盯着鸟笼。

（2）妻子说：“张阿姨，小心猫，它们会吃鸟的。"

（3）张阿姨跑去抓猫。过了一会儿，它又跳到桌子上，盯着鸟笼。

（4）有一天，我下楼时，听到张阿姨喊道：“一只鸟死了，一条腿被咬了，笼板沾满了血。是什么杀死了它？

（5）我赶紧下来看，果然有一只鸟死了，羽毛松动，好像和敌人搏斗了很久。

（6）我大怒喊道：“一定是猫，一定是猫！所以我立即去寻找它。

（7）妻子听到这话，也急忙跑下来，看着死鸟，心里难过，于是说：“还有谁不是被这只猫杀死的？它经常看鸟笼，我已经告诉张阿姨要小心了。张阿姨！你为什么不小心？

（8）张阿姨沉默不语，没有任何辩解。

（9）所以猫的罪行得到了证实。每个人都去找这只恶心的猫，想惩罚它。我找了很久，都找不到。我以为真的是“潜逃”。

（10）三姐在楼上喊道：“猫来了。"

（11）它躺在露台板上晒太阳，态度很平静，嘴里好像还在吃什么东西。我想它一定是在吃那只可怜的鸟的腿，一怒之下，他拿起一根靠在门边的木棍，追着它打了它。......

（12）我心里还是愤愤不平，觉得惩罚不够快。

（13）几天后，李嫂子在楼下喊道：“猫，猫！又吃鸟了。“与此同时，我看到一只黑猫在露台上飞驰，嘴里叼着一只黄色的鸟。我开始觉得我错了！

我曾经是心

里很伤心，真的，良心受伤了，没有判断清楚，所以徒劳地做出了判断，冤枉了一个不会说话和恳求的动物。一想到它不可抗拒的逃跑，我就觉得我的愤怒，我的辱骂，是一根针，一根刺穿我良心的针！

我

很想弥补我的错误，但它不会说话，我怎么会向它承认我的误解？

两个月后，我们的猫突然死在邻居家的屋顶上。我对它的损失比前两只猫更难过。

我永远没有机会纠正我的错误！

从那以后，我家再也没有养过猫。

8.用横线在前面画一个直接描述“猫”的句子，总结从哪些方面描述。

答：______

9.阅读自然段落（1）-（13），总结成六集，每集给一个字幕，并解释为什么情节是这样安排的。

一个：______

10. 本文采用第一人称叙事，采用这种叙事风格有什么好处？

答：______

11.“我永远没有机会纠正我的错误！表达了作者什么样的思想和感受？

答：______

12.“从此以后，我家再也不养猫了”，这句话是全文的结尾，在内容和结构上做了什么？

一个：______

3. 课外探索

阅读下面的简短段落并回答问题。

我最好的老师

（1）怀特森先生教六年级科学。在第一堂课上，他告诉我们一种叫做凯蒂旺普斯的东西，他说这是一种夜行动物，因为它在冰川时代无法适应环境而灭绝。他边说边递给一个头骨，我们都做了笔记，后来做了一个测验。

（2）当他把试卷还给我时，我惊呆了。我回答的每一个问题都有一个大红叉。测试失败。

（3）一定是出了什么问题！我写的正是惠特森先生说的！然后我意识到班上的每个人都失败了。发生了什么事？

（4）很简单，怀特森先生解释说。关于凯蒂旺普斯的一切都是他编造的。这种动物从未存在过。所以，我们在笔记中写下的那些是错误的。答错答案也可以打分吗？

（5）不用说，我们都很生气。这是什么测验？这是什么样的老师？

（6）我们应该推断出它，怀特森说。毕竟，在传递凯蒂旺普斯的头骨（实际上是猫的头骨）时，他不是告诉我们关于这种动物的一切都没有留下吗？惠特森描述了他惊人的夜视能力，皮毛的颜色以及许多其他他无法知道的事实。他还给这种动物起了一个荒谬的名字。但我们根本没有怀疑。

（7）他说我们试卷上的零分要记录在他的记录簿上。他做到了。

（8）怀特森先生说，他希望我们从这次事件中学到了一些东西。教科书和老师都不是永远正确的。事实上，没有人总是对的。他告诉我们要保持警惕，如果我们认为他错了或教科书错了，就大声说出来。

（9）上怀特森先生的课程，每次都是一次不寻常的探险。有些科学课我几乎从头到尾都记得。有一次他告诉我们，他的大众品牌轿车是活生生的。我们花了整整两天的时间才拼凑出他合作过的反驳。他不会放过我们，直到我们证明我们不仅知道生物是什么，而且有毅力为真理挺身而出。

（10）我们把新的怀疑主义带入了我们所有的课程。这给不习惯被怀疑的教师带来了问题。当我们的历史老师说话时，有人会清清嗓子说：“凯蒂·旺普斯。"

（11）如果要我提出解决我们学校危机的办法，我肯定会提出怀特森先生。我没有做出任何重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了同样重要的东西，那就是直视某人的眼睛并告诉他他错了的勇气。惠特森先生还向我们展示了这有时很有趣。

（12）并不是每个人都能察觉到的价值。有一次我告诉怀特森先生一位小学老师的事，他吓坏了。“他不该这样戏弄你。”“小学老师说。我看着他的眼睛，告诉他这一切都错了。

13. “班上人人成绩不及格”的明显和实质性原因是什么？

一个：________

14.为什么说对于这个虚构的故事，“我们应该推断出来”？

？

一个：________

15.“我”从怀特森先生那里学到了什么？

一个：________

16.历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”是什么意思？

一个：______

17. 从对怀特森先生态度的变化来看，本文采用的方法如下____

___;这样写的好处是________。

18. 这篇文章中关于惠特森先生的事情是什么？这些事情一起说明了什么？

答：____

________

中文S版5小卷第6课“猫”练习题3答案

1.Chèn hào quán yú chénɡ jǐ nínɡ nínɡ

2. 虐待、懒惰、教唆和

教唆

3.C 4.D 5.D 6.B

7、示例：语言是一座五彩缤纷的花园语文s版五年级上册教案下载，让人流连忘返;语言是一幅影响深远的油画，让人惊叹;语言是旋律优美的音乐，让人听得动人。

8.”

不好看，而且很薄“，”头发被烧掉了好几块“，”忧郁“，”懒惰”。它从形式和气质上引入。

9.买鸟→凝视→疑似→冤枉→→真相受到惩罚