「职位推荐」完美教学模式古四小学足球课教案（二）

「职位推荐」完美教学模式古四小学足球课教案（二）

《本城小学足球教案.doc》为会员共享，可在线阅读。更多相关《本城小学足球教案.doc（69页珍藏版）》，请在文件beat上搜索。

1. 所选数据可编辑修改，并可打印。找不到你想要的！优质教材、教案、试卷、教学课件、教学设计等一站式服务，全面满足教学需求，在教学过程中真正规划最新综合教学资源，打造完美教学模型。： 人数： 时间： 教学目标 1.初步了解足球的起源和发展。2. 了解简单的足球规则，增强对足球的兴趣。3、了解现代足球的发展趋势，了解我国足球与世界足球强国的差距和肩负的使命。教学准备 1. 足球知识 2. 课件教学内容 1. 运动常识：足球 2. 介绍足球规则的重点和难点 重点：了解足球的大致情况。难点：引导学生积极参与未来的足球教学。实现目标的时序 学习内容 教师活动组织和方法开发

2.开始第31部分。激发学生的积极性。2. 课前准备充分，集中注意力。课堂常规： 1.师生打招呼。2、教师公布教学内容。1.课前检查。2. 提出学习目标并导入主题。热身部分10展示了足球比赛现场，感受足球的魅力。观看足球比赛视频 1. 播放足球比赛视频。2、激发学生细心观察，体验足球的魅力。3. 语言动员、动机和探究性学习。教学第 12 部分概述了足球的起源和发展。一、体育常识：足球 （一）足球的起源与发展。(2) 足球和奥运会。(3) 国际足联。(4)现代中国足球。解释足球的常识。（重点介绍中国现代足球） 扩展部分 10 学生了解简单的足球规则。七人榄球赛规则：除了与国际足联颁布的七人榄球赛规则保持一致外，

3、还有特殊内容： (1) 七人制足球不越位。(2) 七人制球员可以将球传回给守门员。（3）死球后重新发球时，防守队员必须与球保持7米以上的距离。1. 老师讲解七人制足球比赛的规则。2. 组织学生分组讨论足球比赛规则。结束part 5 身心放松，情绪调节，团队意识教育。1.教师总结，团队意识教育。2. 师生评价下课情况。1.总结，团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布下课开除。预计运动负荷 老师课后总结 课时： 第二节课 2 人： 人数： 时间： 教学目标 1. 通过玩球类游戏了解足球并熟悉球。2、在活动中积极学习各种足球动作技巧足球教案下载，并在比赛过程中灵活运用，培养兴趣、参与意识和自信心。3、提高敏感性、协调性、平衡性等运动素质，发展体质。地点

4.装备 1.场地：一个足球场 2.装备：40个4号足球 3.小球门框 4教学内容 1.足球熟悉度练习 2.游戏：看谁能打出关键点 难点：动作是自然的。难度：熟悉足球。序列时间达到目​​标学习内容教师活动组织和方法第31部分开始。激发学生的积极性。2. 课前准备充分，集中注意力。课堂常规： 1. 体委组队，核对人数。2、教师公布教学内容。1.课前检查。2. 提出学习目标并导入主题。热身部分 101. 移动身体以达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。1、热身跑300米。2.行军中的徒手练习。弓步、背踢、扩胸、拍手侧身跑、倒跑 3. 专项体能锻炼。1、组织团队的动员和练习安排。2. 讲解示范游戏。1.四路横队变两纵队进行无球热火

5. 身体（步行练习）。2. 2020年范围内用球热身（球练习和比赛）。教学第121节。通过玩球来熟悉球。2.初步掌握动作要领。足球熟悉练习 1. 提出相关安全事项后，组织学生以任何方式自由踢球。提示学生不仅要使用手球足球教案下载，还要使用脚踢。2. 让学生区分足球、篮球和排球。3、引导学生自由地用脚踢球，适时示范用脚踢球的方法。组织：分散的自我锻炼扩展部分10，以提高敏捷性、协调性和平衡性等运动素质。游戏：看谁能踢正确 规则： 1.必须被踢。2. 不要拿着球跑。1. 安排比赛练习和比赛，让学生体验踢球的要领和射门，体验踢球的乐趣。2、与学生总结：要打好，就要练好打好的基本功。组织：Scatter End Part 5 Body

6、放松心灵，调节情绪，教育团队意识。1.引导学生放松。2.师生评价。3. 课后。1.总结，团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布下课开除。预计运动负荷平均心率：110次/分钟 预计练习密度：45 教师课后总结 课时：第三节课：人数： 时间： 教学目标 1.通过学习掌握控球的运动方法。2.通过反复练习，学生可以初步控制球。3. 培养学生吃苦耐劳的精神。场地设备 1、场地：一个足球场；2、装备：10个4号足球；教学内容 1. 熟悉球类练习 2. 游戏：对头传接球 要点与难点 要点：控球能力。难点：保持身体平衡。序列时间达到目​​标学习内容教师活动组织和方法第31部分开始。激发学生的积极性。2. 准备上课

7. 中等关注度。课堂常规： 1. 体委组队，核对人数。二、教师公布教学内容 1、课前检查。2. 提出学习目标并导入主题。热身部分 101. 移动身体以达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球面。1. 热身跑300米 2. 专项准备活动：上下肢伸展运动。3. 特殊体能锻炼。1.带领学生慢跑300米。2. 教师带领学生做专项准备活动。2020年范围内，用球热身（练球）教学部分12掌握控球的动作方法。足球练习 1. 踩球 2. 拍球： 踩在身体前方的球上，并在两脚之间踩球。1. 教师示范并讲解动作方法。2.先分解后连贯。3. 教师个别纠正和指导。组织：四列体操队形扩展部分10名学生

8. 学生可以更熟练地控制球。游戏：正面传接接球 1、方法：分成四组，相对站立，中间保持一定距离，然后进行传球游戏。2. 规则：传球时，学生快速跑到对方球队身后，直到所有人都传完球。以最短时间结束的队伍为获胜者。1. 老师讲解游戏方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。组织：分为四组练习结束。 Part 5 放松身心，调节情绪，培养团队意识。1.小跑放松。2. 身体放松。3. 师生评价下课情况。1.总结，团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布下课开除。预计运动负荷平均心率：110次/分钟 预计练习密度：45 老师课后总结 课时：第四节课：人数： 时间：教学目标 1.活动中积极接触足球，灵活掌握

9. 在游戏过程中培养兴趣、参与意识和自信心。2. 爱护同伴，练习时严格遵守安全程序和游戏规则。3、提高敏感性、协调性、平衡性等运动素质，发展体质。场地设备 1.场地：一个足球场 2.设备：40个4号足球 3.12个标志水桶控制能力。难度：传球和停球的力量和准确性。序列时间达到目​​标学习内容教师活动组织和方法第31部分开始。激发学生的积极性。2. 课前准备充分，集中注意力。课堂常规： 1. 体委组队，核对人数。2、教师公布教学内容。1.课前检查。2. 提出学习目标并导入主题。热身部分 101. 移动身体以达到热身效果。2.营造愉快的课堂气氛。3.熟悉球面。

10. 1.热身跑300米。2.特殊准备活动：上下肢伸展。3. 特殊体能锻炼。1.带领学生慢跑300米。2. 教师带领学生做专项准备活动。2020年范围内，用球热身（练球）教学部分121。活动期间积极接触足球。2. 学习如何玩游戏。比赛方式：停车-过人接力方式：学生分为四组。两组人相对而立，中间有一定距离。下达命令后，进行接力比赛。规则： 1. 你必须按照规定的动作运球。2. 运球时不要干扰他人。1. 教师示范讲解游戏动作要领。2. 带领学生尝试地面球停法。3. 组织小组演示如何停球。4.指导传球练习。5. 组织学生参加过关接力。组织：分为四组进行游戏开发第101部分。锻炼身体素质。2. 学习如何玩游戏。比赛：直线带球接力法：学生分成四组，两组相对站立，中间保持一定距离，下达指令后进行传球比赛。规则： 1. 必须按照老师规定的动作，沿着规定的路线进行。2 运球、传球、接球失误时，应从失误点捡起球，继续比赛。 3 不得带球跑动。1. 老师讲解运球方法和规则。2.教师做示范动作。3.组织学生游戏。组织：分四组进行第五部分的比赛，放松身心，调节情绪，培养团队意识。1.小跑放松。2. 身体放松。3. 师生评价下课情况。1.总结，团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布停课下课。团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布停课下课。团队意识教育。2.师生评价。3. 宣布停课下课。

【足球教练大师课】提升边路传接球进攻能力的技术训练

2.教案推荐

我们向大家推荐让球员在不脱离比赛实际的情况下练习传球技巧并且易于球员接受的训练。培训来自穆伦斯汀等世界知名教练，优质话题《南安普顿U12青训足球教案系列》，以及马德里竞技、阿森纳、比利亚雷亚尔等顶级职业球队的训练视频。同时，还包括了日本青训和克罗地亚国家队的训练内容。

提高传接球技术的热身赛

训练出自《南安普顿青训计划系列》，通过结合球，提高球员的敏捷性、平衡性、协调性和速度，训练球员的传球、接球、无球跑动和空间意识。

热身：在旅途中传球和接球

培训来自当地青训足球教案下载，作者张宁。传球的准确性是通过标记盘的放置来训练的，动态的情况是通过不断的进步来创造的。您可以先以较慢的速度训练，然后在球员充分热身后加快速度。

传球跑技术训练，改善传接球问题到位【日本青训】

在日本札幌青年学院进行的传接球专项技术训练，可以有效改善年轻球员站在原地接球和传球的问题，提高球员在中立位的接球能力位置。

团队传接技能训练结合传球/优秀决策训练【阿森纳】

阿森纳的球队传接球技巧训练巧妙地融入了让球员根据情况选择传球或撞墙的决策环节。能力。

【雷内·穆伦斯汀】三区进攻组织大师班：传球技术训练

前曼联助教、弗格森的得力助手穆伦斯汀从VIP免费栏目《足球教练大师班》带领球队训练。训练告诉我们，广义上的传球不仅仅是触球，跑步中的支撑、身体姿势、节奏控制等都会影响我的传球质量。

技术培训，以提高从侧面传球和接球的能力 [马德里竞技]

这样的训练可以提高球队的传接球能力，让球员通过无球跑来创造空间，以快速的传接球完成边路进攻，从而形成射门机会。

接近比赛局势（5v5）+2动态盘旋【比利亚雷亚尔】

本次训练项目是针对西甲劲旅比利亚雷亚尔进行的限时传控训练。它由10名球员和2名自由球员组成，以小范围和高节奏提高球员的传导、转移和防守。能力。

提高中场进攻能力的7v7场景【克罗地亚国家队】

这款模拟比赛情况的 7v7 小游戏可以让你的中场球员（或中后卫）在类似的比赛场景中反复练习，并从中场区域和更深处制造极具威胁性的进攻。

3. 高级在线课程

《足球教练网课》传球训练9大要点：如何设计贴近实战的传球训练

平台与“巴塞罗那Ekkono训练法”一起，为教练们带来了以传球为主题的在线课程。课程从传球的9个要点入手，总结传球的训练方法，针对不同年龄的球员给出传球训练的重点。

4.视觉信息

《足球教练周刊》新增【视野/智力】版块，为您带来青训前沿动态与解析，让您开阔眼界。也欢迎大家积极在章丘官网发表文章或私信小Q，与章丘分享你的最新发现或独到见解。也许下一期的愿景/信息将包含您的内容。

《足球教练培训：上海首个零基础青训教练入门培训|15家青训俱乐部实习推荐》

来自哈比足球。课程将重点介绍青训教练员的基本认知、训练安排的基本原则、“DGC动态训练”的基本设置和球商的概念，以及“如何做好第一节训练”的基本细节。 . 任何立志进入青训行业成为教练员的在校学生、足球爱好者、小球员家长均可报名。

《阿莱格里、皮尔洛、因扎吉……教练纸上写了什么？》

从内德于说。文章详细介绍了阿莱格里、皮尔洛、因扎吉、萨里、克雷斯波和多纳多尼六位教练为职业证书准备的论文。阿莱格里和皮尔洛的论文侧重于战术，因扎吉侧重于心理研究，萨里侧重于比赛准备，克雷斯波侧重于足球文化足球教案下载，多纳多尼侧重于运球突破。

《黄建祥：中国选择足球的勇士》

从直播中，黄健翔用一分半钟的视频解释了勇士为什么选择中国足球。

《FIFA 11+全面热身计划是否降低运动损伤发生率？》

来自3位理疗师，作者田汝进。文章用数据证明合理的热身可以降低受伤的风险。

《提高核心力量的运动：FIFA 11 + 热身模型 Part 2》

来自JuJuSports聚体操，通过6个热身动作的详细图解讲解，为我们带来了加强核心肌群和两侧肌肉的方法。

“顾爱玲走红对中国体育来说是件好事”

来自懒熊体育，作者崔鹏。文章将经济体育分为中国比较擅长的“苦孩子”项目和中国比较不擅长的“真好玩”项目，并表示谷爱玲乃至本届冬奥会上很多年轻运动员的故事都可以证明： “真好玩”这个系统还可以培养中国优秀的运动员，可以在欧美强项上有所突破。

电子书简介

电子书《20套传球主题训练教案》是宗丘官网传球内容的精华，包括“南安普顿U12青训足球教案系列”和“南安普顿U12青训足球教案系列”两大王牌主题训练内容。意大利青训学院U8培训计划”。，以及“莱斯特城青年学院年度培训计划（10-14岁）”和“五人制足球12周培训计划”两个备受好评的付费内容。

想要好好练球的教练们千万不要错过！本电子书全部由专题教案组成，从U8到职业青训级别，为您展示针对不同年龄段、不同培训目的的通关教案的设计逻辑和应用方法。

既有基本的传球动作和精准练习，又有以传球为核心的训练，提高球门前的传球能力、推进能力、得分能力；有比较简单实用的循环传球和Rondo抢圈，也有带传球的训练。比赛场景中传球与区域防守深度融合的训练。

线下内容完整版（包括线下周刊和电子书）免费私信给所有上升球用户