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在发音~语言或语言等并记下8个语言字母的个数，每个语言排语言~全班分为几种语言~语言分割语言语言语言教学语言在每个语言的最后一排~上面的字母或字母语言~开头和后面的语言~最后一排的学生写一个教学英语教案下载，也就是对片子上荣高字前的学生耳语~荣高字前的学生上电影，然后学习卡片前面的话。听学生内心语言，依次往下走~最后第一排的学生把他们说的字母或字母写在黑板上~最快~最准确的语言 9 我会跟着语言走。一个语言学生按字母表词序，语言的语言，语言的开头英语教案下载，最先学习字母表，语言，学习卡和卡，然后语言是一个字母的学生~拿着字母表站起来Language IamMFollome~please 拿着字母N的新语言立马站在拿着M卡的学生身后~Language和IamNFollomeplease~依次推语言~该语言的语言~非-语言的语言分数~语言旅行语言也可以颠倒排序和排名~也可以说IamMWhoisbeforeme 新语言拿着字母L站在拿着字母M的学生面前，学习10个字母的顺序。语言是一种语言，一种语言，一种语言，一种语言，一种语言，和一个词序。语言片段由被教授和命名的学生教授和命名。包含该语言的语音字母表的语言后面是学习和命名的前一种语言的字母表的第一个字母。〜用包含字母的语言学习所有的声音

语言〜然后从命名学生学习C-cat之后的语言的下一个字母开始学习包含语言字母的每种语言。每种语言或无法连接的语言都分为 11 个字母。词序是接力语。将两个 20 字母的棋子按顺序放在黑板上。把全班分成语言~优语开始~每种语言按顺序生~接力~一两个学习者转一个字母~按字母表的词序重新排列~看哪种语言最快最准确12.

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题目 章节 单元9聚合物1 教学目的和要求 1学习聚合物的专业术语和缩写 强调通过学生对课文内容的翻译，重点是课堂练习作业，几种主要聚合物commoditypolymersengineeringpolymersadvancedpolymericmaterials的词汇和拼写，教学内容总结本课第1页英语教案下载，江苏理工学院，教学计划、教学内容、讲义，包括教学方法、时间分配、临时变更等。1wordsandExpressions住宅[dweliη]居住硫化[vΛlknizein]硫化硬化低聚物[ligum]noligomer 大单体意大利面[spgeti]nmacaroni脆[britl]脆脆韧性[tΛf]aough刚度刚性刚度[stifnis]nstiffness韧性讨厌[nsti]肮脏恶心立法[ledЗislein] nlegislative sparinglyadv paring保守 othertheadv different from except scavenger[skdЗvin]n scavenger scavenger 意为 n scavenger scavenger 动物多糖[pliskraid]n 多糖 课前，让学生预习生词表上的词汇 10 分钟。让学生在 10 分钟内预习生词表上的词汇。让学生在 10 分钟内预习生词表上的词汇。

苏工学院二期教案 2课时 教学时间 0633 教案完成时间 061 项目章节 Unit9Polymers2 教学目的与要求 长句翻译教学方法与师生互动设计 课堂讲解与提问并重学生回答课堂练习题和翻译 作业1 翻译阅读材料9 部分内容 Part22Exercise1and4 本课教学内容小结 江苏理工学院教案 教学内容 讲义包括教学手段 时间分配 临时变更等 代理净化代理传播[prpgein] n 传播复制应付→处理指示[dikteit]stichy[stiki]a 粘性乳液nemulsion latex[leiteks]nemulsion 10 分钟预览基于页 江苏理工学院 第3课 课时2小时 授课时间 06310 教案完成时间 061 学科章节 单元10WhatIsChe

micalEngineering1 教学目的和要求 翻译成中文时，定语预教学法和师生互动设计要结合课堂讲解和提问，结合学生所学的化学工程热力学化学工程原理等单元操作进行讨论。包括教学手段时间分配临时变化等

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