[J].数理化高中物理教学中问题情境的创设策略

[J].数理化高中物理教学中问题情境的创设策略

[1]李杰.浅析高中物理教学中问题情境的创设策略[J].天天爱科学(教学研究),2021(08):167-168.

[2]周国峰.翻转课堂模式在高中物理教学中的应用[J].数理化解题研究,2021(21):52-53.

[3]王九琴.基于高中物理教学中培养学生发散性思维的思考[J].数理化解题研究,2021(21):60-61.

[4]吴耀方.探究思维可视化在高中物理教学中的实践[J].数理化解题研究,2021(21):74-75.

[5]何文强.基于信息技术下高中物理教学探究[J].数理化解题研究,2021(21):76-77.

[6]赵秀萍.信息技术环境下的高中物理教学改革与创新[J].数理化解题研究,2021(21):78-79.

[7]王若成.科学教学论视角下高中物理教学举隅——以“电容器的电容”为例[J].新课程导学,2021(20):49-50.

[8]金彩霞.浅谈探究式教学在高中物理教学中的实施策略[J].考试周刊,2021(57):139-140.

[9]丁国栋,杜华.教学类视频弹幕文本的批判话语分析——以哔哩哔哩网站的某套高中物理教学视频为例[J].现代教育技术,2021,31(07):72-79.

[10]崔佳欣.浅析高中物理教学创新策略[J].考试周刊,2021(55):109-110.

[11]张浩.对探究性学习模式在高中物理教学中应用的几点探讨[J].文理导航(中旬),2021(07):41-42.

[12]尹铭.基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践[J].文理导航(中旬),2021(07):47-48.

[13]向国孝.合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究[J].学周刊,2021(24):49-50.

[14]胡越男.高中物理教学中学生科学态度与责任素养的培养[J].中学教学参考,2021(20):43-45.

[15]于海存.高中物理教学中学生学习兴趣的培养[J].中学教学参考,2021(21):54-55.‍

‍[16]张伦洋.核心素养视角下高中物理教学目标的制定[J].中学教学参考,2021(21):56-57.

[17]郭海茸.浅谈核心素养理念下高中物理教学的特色课堂构建策略研究[J].考试周刊,2021(54):128-129.

[18]邵晓丹.高中物理教学中学生创造性思维的培养分析[J].考试周刊,2021(54):132-133.

[19]周佳.例谈“类比脚手架模型”在高中物理教学中的运用[J].物理教师,2021,42(07):29-31.

[20]郭海茸.基于物理核心素养的高中物理教学策略探讨[J].考试周刊,2021(53):113-114.

[21]陈伟孟,张玉峰.守恒思想在高中物理教学中的应用[J].中学物理,2021,39(13):42-46.

[22]杨锡波.基于核心素养的高中物理教学策略[J].知识窗(教师版),2021(06):122.

[23]李月梅.“主问题引领式”教学模式下的高中物理教学设计研究[D].云南师范大学,2021.

[24]汪海宁.DIS实验在高中物理教学应用现状及影响因素分析[D].云南师范大学,2021.

[25]齐明娟.美育在高中物理教学中渗透的调查研究[D].牡丹江师范学院,2021.

[26]王嘉路.高中物理教学过程融合物理文化的必要性研究[D].辽宁师范大学,2021.

[27]张林格.高中物理教学中科学推理能力的培养策略研究[D].辽宁师范大学,2021.

[28]朱雨晴.微课在高中物理教学中的应用研究[D].辽宁师范大学,2021.

[29]刘洋.高中物理教学中科学思维培养的策略研究[D].辽宁师范大学,2021.

[30]薛美.高中物理教学中培养学生科学推理能力的教学策略研究[D].辽宁师范大学,2021.‍

‍[31]龚春燕.新课改下高中物理教学中的问题及其对策研究[J].试题与研究,2021(18):57-58.

[32]刘虎.高中物理教学中学生问题意识的培养策略研究[J].试题与研究,2021(18):147-148.

[33]倪楠.关于核心素养导向的高中物理教学思考[J].读写算,2021(18):107-108.

[34]罗琼,周兵.高中物理教学中常用解题方法及技巧分析[J].数理化解题研究,2021(18):57-58.

[35]崔晓哲.核心素养背景下的高中物理教学实践研究[J].数理化解题研究,2021(18):61-62.

[36]黄军.高中物理教学中促进学生深度学习的有效策略探讨[J].数理化解题研究,2021(18):75-76.

[37]邹发富.高中物理教学中学生求异思维培养路径[J].求学,2021(24):25-26.

[38]国秀龙.创新高中物理教学模式和教学方法的探析[J].中学课程辅导(教师教育),2021(12):3-4+2.

[39]金伟.数字化实验在高中物理教学中的应用探析[J].中学课程辅导(教师通讯),2021(12):3-4.

[40]周振利.采用多样化+分层的作业提高高中物理教学效率的有效策略研究[J].中学课程辅导(教师通讯),2021(12):108-109.

[41]陈庆超.以核心素养为导向的高中物理教学策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2021(07):41-42.

[42]王淑君.在高中物理教学中创设问题情境的实践策略[J].天天爱科学(教学研究),2021(07):63-64.

[43]乔锋.新课程理念下的高中物理教学实践与反思[J].学苑教育,2021(18):15-16.

[44]李东朝.基于物理核心素养的高中物理教学探讨[J].名师在线,2021(17):21-22.

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‍[46]吴碧芹.提高高中物理教学质量的有效策略[J].名师在线,2021(17):41-42.

[47]林超.如何在高中物理教学中渗透核心素养培养[J].名师在线,2021(17):43-44.

[48]彭悦冬.高中物理教学中有效提问的原则及实施策略分析[J].名师在线,2021(17):51-52.

[49]张彦.高中物理教学中信息化教学软件的运用实践研究[J].家长,2021(18):107-108.

[50]乔文辉.基于核心素养的高中物理教学研究[J].成才之路,2021(17):62-63.

[51]吴万山.核心素养下高中物理教学中培养学生预习能力探研[J].成才之路,2021(17):132-133.

[52]严光文.注重加强高中物理教学提高学生抽象思维能力[J].成才之路,2021(17):140-142.

[53]张金柱.高中物理教学中学生创新精神和创新能力的培养[J].当代家庭教育,2021(17):119-120.

[54]瞿永明.生活化视域下高中物理教学有效性探究[J].试题与研究,2021(17):13-14.

[55]王子焱.高中“双新”背景下物理教学中核心素养培养的探究——以信息化应用类实践项目为例[J].教育传播与技术,2021(03):62-68.

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[57]严忠明.分析新高考下高中物理教学的改革及探索[J].高考,2021(17):7-8.

[58]罗健洪,杨昌海.基于学科核心素养的高中物理教学策略分析[J].高考,2021(17):77-78.

[59]孙守军.高中物理教学中学生创新能力培养探析[J].天津教育,2021(17):172-173.

[60]韩兴兵.学起于思思源于疑——问题教学法在高中物理教学中的应用[J].天津教育,2021(17):92-94.‍

‍[61]管佩磊.新教材背景下高中物理教学中的三个“转化”[J].物理教学探讨,2021,39(06):62-64.

[62]祁红菊.指向批判性思维能力培养的高中物理教学策略——以“粒子的波动性”为例[J].江苏教育,2021(45):12-15.

[63]金鹏,齐国元.高中物理教学与教育技术融合的实践研究[J].中学物理教学参考,2021,50(16):55-60.

[64]赵瑞.高中物理教学建立物理模型的重要性和有效方法研究[J].理科爱好者(教育教学),2021(03):31-32.

[65]李长华.合作学习在高中物理教学中的应用研究[J].理科爱好者(教育教学),2021(03):175-176.

[66]刘晖.生活化教学模式在高中物理教学中的应用[J].发明与创新(职业教育),2021(07):100+106.

[67]吴志民.新高考背景下的高中物理教学改革[J].新课程,2021(23):80.

[68]来斌.思维导图理念下的高中物理教学模式探析[J].新课程,2021(23):81.

[69]徐文广.思维导图在高中物理教学中的应用[J].新课程,2021(23):126.

[70]缪珲.探究性学习模式在高中物理教学中的应用探索[J].新课程,2021(23):127.

[71]姚海军.新课程下高中物理教学自主探究模式的构想与实施探究[J].新课程,2021(23):129.

[72]巩文全.高中物理教学中促进学生深度学习的策略[J].新课程,2021(23):211.

[73]王正平.高中物理教学中物理模型建构教学的研究[J].发明与创新(职业教育),2021(08):78-79.

[74]李晓菲.突破高中物理教学难点的微课课程研究[J].中学课程辅导(教师通讯),2021(11):73-74.

[75]江润植.信息技术在高中物理教学中的运用方法[J].中学课程辅导(教师通讯),2021(11):111-112.‍

‍[76]朱立新.微课教学模式在高中物理教学中的实施方式探究[J].考试周刊,2021(46):129-130.

[77]魏仲元.高中物理教学中培养学生抽象思维能力的实践探究[J].考试周刊,2021(46):123-124.

[78]赵娟娟.高中物理教学中创新实验的设计与实践探究[J].考试周刊,2021(46):127-128.

[79]王立泉.合作学习在高中物理教学中的运用探研[J].成才之路,2021(16):136-137.

[80]李学智.渗透优秀传统文化的高中物理教学设计——以粤教版《物理·必修1》“重力”的教学为例[J].物理通报,2021(06):54-57.

[81]周晓强.高中物理教学中情境创设的研究[J].学周刊,2021(22):65-66.

[82]赵显风.基于核心素养的高中物理教学探讨——以“曲线运动”为例[J].试题与研究,2021(16):17-18.

[83]卜晓琴.高中物理教学中学生“实践意识”培养的策略研究[J].文理导航(中旬),2021(06):38+47.

[84]张青.创新实验在高中物理教学中的应用[J].文理导航(中旬),2021(06):52-53.

[85]马海军.基于高中物理学科核心素养的物理教学探究[A].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:3.

[86]蒋国辉,王志勇.新高考改革对高中物理教学的影响[A].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:4.

[87]胡兰.高中物理教学中解题能力的培养[A].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:4.

[88]张川.案例教学法在高中物理教学中的运用分析[A].福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:3.

[89]郭志坚.ADI教学模式在高中物理教学的实践研究[J].高考,2021(16):15-16.

[90]徐新生.构建核心素养的高中物理教学情境优化策略[J].高考,2021(16):67-68.‍

‍[91]丁敬夫.基于BOPPPS教学模式的高中物理教学设计[D].哈尔滨师范大学,2021.