单元能干的新朋友初识计算机主机

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1、第一个有能力的新朋友和第一个认识电脑的人。第1课、结识新朋友 教学目标：1、初步了解计算机的各种硬件设备及其使用规则。2、了解如何打开和关闭计算机。3、识别您计算机的桌面、任务栏、开始菜单。4、学习鼠标操作，识别Windows XP操作系统的窗口。5、熟悉多种软件，欣赏电脑作品。6、初步了解计算机在生活中的应用，培养学习兴趣。教学时间：一课时 教学方法：讲授法、电脑操作 教学过程：一、励志讲座二、新教学：

2、空中引导控制中心、动画特技制作、ATM、医生检测病人、超市收银机、自动控制和调节植物生长的智能温室三、上机操作（一）转在电脑上启动电脑时，先打开显示器再打开主机（二）鼠标操作1、了解鼠标2、鼠标操作鼠标有六种基本操作：移动、指向、拖动 移动、单击、双击、右键（三）作品欣赏（四）关闭电脑（五）电脑使用规范四、教学小结: 这节课我们认识了各种硬件设备信息技术教案下载，了解它们的使用规则，学习如何打开和关闭电脑，认识“桌面”，”电脑的任务栏”和“开始菜单”。学习鼠标的操作，认识Windows XP操作系统的窗口。认识几个软件，用它们欣赏电脑作品。五、教学后记：第 2 课与新朋友一起玩游戏教学目标：1、继续

3、练习鼠标操作。2、学习打开文件夹并学习使用“流栏”查看未完全显示的内容。3、学会同时打开多个窗口，灵活切换。4、教育学生尊重他人作品，不抄袭、修改、删除他人作品。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座二、新教学：如何从光盘中找到所需材料三、电脑操作（ 一）玩“回收小能手”游戏1、开始游戏2、游戏规则3、开始游戏（二），动手玩其他小游戏和大脑：拿起鸡蛋（三），

4、打开文件夹并学习使用“流栏”查看未完全显示的内容。学会同时打开多个窗口，灵活切换。五、教学后记；Unit 2 小红帽外婆的“绘画入门” 第三课小红帽穿上五颜六色的衣服 教学目标：1、学习启动“绘画”程序，了解“绘画”窗口的结构。2、学习使用铅笔和橡皮擦工具制作简单的图画。3、学习使用填充和挑选工具为您的作品着色。4、学会保存你的工作。5、关闭画图程序。教学时间：一课时 教学方法：讲授法、电脑操作 教学过程：一、

5、打开素材托盘中的“小红帽”文件2、画出小红帽的嘴巴3、橡皮擦的使用（四），小红帽放在五颜六色的衣服上给作品填充颜色（五）保存作品并执行“文件”“保存”命令，文件将根据您修改的结果保存，覆盖原文件（六）关闭“画图”程序三、教学总结本课我们将学习启动画图程序并了解画图窗口的结构学习使用铅笔和橡皮擦工具进行简单绘图学习使用填充并选择工具来绘制你的作品。学习保存和关闭你的作品“绘图”程序。四、教学后记：第四课 小红帽外婆家在森林小屋教学的目的：1、先想好画什么，画几张图，想出一个好的场景。2、学习使用画笔和喷枪工具绘制大森林。3、学习使用线条、矩形和椭圆工具绘制规则形状。4、学习保存您的工作

6、。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座二、电脑操作（一），新建文件和保存文件1、开始”画图”程序2、点击“文件”“新建”命令，可以新建一个空白文件3、保存文件（二），使用不同形状的“画笔”（三），画出天上的白云和草地上的野花，用“喷枪”选择喷枪工具，大小，颜色（四），用线和矩形工具画奶奶的小屋选择线条工具，线条形状，颜色（五）从小木屋的烟囱中画出烟雾）使用椭圆工具（六）用漂亮的颜色装饰小木屋< @三、教学小结本课我们学习使用“画笔”和“喷枪”使用工具画出一片大森林。学习使用“直线”、“矩形”和“椭圆”工具绘制规则图形。学会保存你的作品。四、 教学后记：第三单元键盘操作技巧 键盘操作

7、工作与英语输入法第五课十指键盘找家教学目标：1、认识键盘，了解键盘分区。2、学习正确的操作姿势，识别基本按键。3、学习启动“记事本”程序，初步了解“记事本”窗口结构，准备打字。4、了解“金山打字”软件，练习打字“基本键”。教学时间：一课时 教学方式：讲授法、电脑操作 编辑控制键盘区、指示区、小键盘区（二），学习正确的打字姿势儿歌：记住打字姿势（三） ,识别基本键A,S,D,F,J,K,L,;(四）,在键盘上查找字母<

8、金山打字软件，练习基本键输入，1、启动“金山打字”软件2、选择“英文打字”，练习基本键指法四、教学总结：在这节课中，我们学会了识别键盘，了解键盘分区，学习正确的操作姿势，识别基本按键。学习启动“记事本”程序，初步了解“记事本”窗口结构，为打字做准备。了解“金山打字”软件，练习输入“基本键”。五、教学后记：第6课走向世界不忘回家教学目标：1、了解中排的操作，上排，和下排键 要点是通过练习熟悉手指运动的方向和距离。2、在金山打字软件中选择一款打字游戏，从简单到难练习，力求实现触摸打字。教学时间：一课时 教学方法：教学法，上机操作教学过程：一、励志讲座：二、新教学：(一），了解“键盘指法分区”(二），键盘操作要求

9、衣领1、中间一排字母键的操作要领将八根手指放在“ASDF JKL”的八个基本键上；在中间行的字母键上。您无需移动手指即可输入这些字母。只需抬起手指轻轻敲击即可。2、上排字母键操作要领：当敲击上排按键时，负责手要从基本按键上抬起并向上移动。不相关的手在整个过程中保持在原位。3、下排字母键操作要领：敲击下排键时，负责手应从基本键上抬起并向下移动。对应手指敲完琴键后，整只手会快速回到基本键位。, 在整个过程中，不相关的手仍然存在。三、电脑操作：（一）使用“金山打字”做键盘指法练习（二）练习时要加强记忆力争取触击打字，必须严格按手指的分工，你用哪根手指敲击琴键？

10、，永远不要用其他手指来帮忙。（三），利用《金山打字》中的五款打字小游戏来做综合指法练习。四、教学小结：本课了解中排、上排、下排的操作要领行键，通过练习熟悉手指运动的方向和距离。课后一定要好好练习。五、教学后记：第7课字母键的邻居会做什么？教学目标：1、学习空格键，如何使用大小写键和回车键。2、学习使用正确的指法输入数字。3、学习shift键的使用。教学时间：一课时 教学方式：讲授法、电脑操作 教学过程：一、

11、输入文字Little StarTwinkle, twinkle, little star,我好想知道你是谁是。(二）数字键的指法和操作(三）使用“Shift键”输入“双字符键”的移位字符(四）作品的保存是同关四、教学总结：本课我们学习了如何使用空格键、大小写转换键、回车键。学习使用正确的指法输入数字。学习使用shift键。 五、 教学后记：部分

12、第四单元，美丽大海的故事信息技术教案下载，“画”提高第八课鱼比美教学目标：1、学习使用“多边形”工具画直线但形状奇特的鱼. 2、学习使用曲线工具。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座：二、电脑操作：（一）启动“图片”程序（二）@ >学习画各种鱼1、多边形鱼（1）用多边形工具画出三角形鱼的身体。（2）继续用多边形工具画鱼尾） ，然后进行装饰。2、画一条弯曲的鱼（1）用“单曲线”画出鱼身。（2）用“双曲线” 在鱼身上画出图案。(3）用“曲线曲线”画鱼。(三）画出所有图形并保存到指定文件夹1、画出比鱼漂亮的图片2、将文件保存到指定文件文件夹三、 教学小结：本课我们

13、学习使用多边形工具，绘制直线但形状奇特的鱼，并使用曲线工具。四、教学后记：第9课寻找小冬和小希 教学目的：1、用屏幕上已经出现的“漂亮”二字，用“复制粘贴”的方式填写横幅文字。2、找到和游客合影的“小东和小西”，用“复制粘贴”的方式，邀请他们上台。3、了解如何编辑颜色并找到合适的颜色来“组成”主机。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座：二、电脑操作：（一）在同一窗口完成横幅文字” Copy-粘贴”。(1） 启动“Picture”程序，打开素材CD中提供的绘图文件“Stage”。（2）复制并粘贴图形画面中已有的“beautiful”字样，可以使用“copy-paste”的方法制作图案

14、相同的副本，带有横幅文本。（二）找小东和小西在不同窗口之间复制粘贴（1）启动“画图”程序，打开配套材料中的画图文件“合影”）。（2）将“合影”中的“小东和小西”复制粘贴到“舞台”中。（三）“化妆”小东和小西。（1）学习编辑颜色。（2）给小冬和小西装扮。（四）保存文件到指定文件夹。三、教学小结：本课我们学习了“复制粘贴”的方法和编辑颜色。四、教学后记：第10课快乐派对 教学目的：1、在会场挂横幅，学习使用“文字”工具，在横幅上写“派对”< @2、学习使用“粘贴源”命令。教学时间：一课时 教学方式：讲授法、电脑操作 教学过程：一、励志讲座：二、电脑操作：（一）布置舞台

15、写横幅 启动第一个“绘图”程序，打开教科书光盘中的“温暖海滩俱乐部”文件，绘制横幅。(二）邀请动物(1）浏览素材图片(2）使用“粘贴源”命令在图片中插入图片(3）根据需要放大或缩小图形( 4）继续用这个方法完成作品的创作（三）保存文件三、教学小结：本课我们学会了使用“文本”工具和“粘贴源” 命令四、教学后记：第五单元汉字输入专家学习汉字输入法第11课趣味绕口令教学目的：1、学习另一个文字处理程序“写字板”。< @2、学习使用“搜狗拼音”“输入法”输入单词。3、学习使用“搜狗拼音输入法”输入单词。4、将文件保存到指定文件夹。教学时间：一课时 教学方式：讲授法、电脑操作教学过程：一节

保存文件三、教学小结：在本课中，我们学会了识别另一个文字处理程序“写字板”。学习使用“搜狗拼音输入法”输入单词和短语。四、教后

17、注：第12课词汇接龙 教学目标：1、学会使用“搜狗拼音输入法”自创单词。2、学习输入各种标点符号。3、尝试收集一些有趣的句子，通过添加不同的标点来表达不同的意思。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座：二、电脑操作：（一）自学单词1、学习使用“搜狗拼音输入法”输入中文拼音“wanxiaohui”，使用翻页键，依次选择“Wan Xiaohui”，再次输入拼音“wanxiaohui”，此时输入“Wan Xiaohui”已经通过输入法Memorize输入，

18、感叹号！逗号、省略号、双引号“”、破折号、书名、单引号、方括号（）、方括号、大括号（三）按要求输入文字，加标点1、输入以下内容两个句子，用不同的标点断句，得到不同的效果。下雨的时候，你天天做客，我却不留酒壶。不如做个醋坛子，酸酸的，猪头， 2、进入下面一段，加上适当的标点符号，使句子通顺。从太阳系的诞生来看，金星、火星和地球几乎是同时形成的并且由相同的材料组成，但为什么只有地球有生命？根本原因是地球上有液态水，其他星球没有。三、教学总结：本课我们学会了使用“搜狗拼音输入法”自己造词。学习输入各种标点符号。通过添加不同的标点符号来表达不同的含义。四、 教学后记：第十三课连词成句 教学目标：1、学习

19、使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。2、学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。教学时间：一课时 教学方法：讲授法，电脑操作 教学过程：一、励志讲座：二、电脑操作：（一）学会输入句子1、1一名小学生穿着藏青色校服2、，上面有五个白色喷花图案的纽扣（二）学习中英文快速切换（三）连词1、会把三组词组合成句子，尽量输入整个句子的所有拼音。2、当需要中英文切换时，可以自由选择使用之前学过的方法。例如，给出三个词：公园、比赛、足球。连词如下： 足球是孩子们最喜欢的游戏，看！一群孩子在公园里踢足球！3、保存文件。将文件保存到D：汉字输入小能手，文件名为“名连词”“句子”。三、教学小结：本课我们学会了使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。四、教学后记：文件名为“名称连词”“句子”。三、教学小结：本课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。四、教学后记：文件名为“名称连词”“句子”。三、教学小结：本课我们学习了使用“搜狗拼音输入法”输入一个完整的句子。学习使用“搜狗拼音输入法”输入英文。四、教学后记：