cad教案下载 爆石材CAD培训内幕！学石材CAD必读

这五年来，石材CAD人才广泛缺乏，一时间洛阳纸贵！

到底要找哪一家培训，是找小工作室？还是找大培训中心？

爆一些内幕供各位看官在选择学石材CAD时参考：

一、是要学“CAD”还是要学“石材CAD”？为什么？

CAD是指计算机辅助设计，广泛运用于各行各业。并不仅限于石材行业。所以，社会上各行各业都有可能学习并运用CAD；

石材CAD，是指运用CAD去服务石材工程的生产、安装、设计等不同阶段的作业；

所以石材行业要学习的不单单是CAD，而是石材CAD。

二、是要报学“CAD设计师”？还是报学“石材CAD技术员”？

目前石材界的CAD人才大概可以分为五类：

哪一家培训机构可以专门培训石材CAD设计师？没有。除非定义中的设计师如地摊货，若正规的，没有。为什么？看官们简单地想一想：即使大学设计系要培养一名设计师都要经过四年学习+若干年实习才有可能蜕变成一名名副其实的设计师。水头石井用一两个月或两三个月就能培养得出？。

所以，将来的目标可以放在设计师，但是学习阶段应目标放在先培养成一名经过系统训练的石材CAD技术员。

许多CAD培训工作室很可笑，说不把学生培养成设计师是老师的无能？是误人子弟？简直危言耸听。目标放错了，正如梯子靠错了，等学生爬顶了，才发现靠错目标。这才是误人子弟。可以毫不夸张地说，所有将学生从门外汉一口气说要培养成设计师的，都是耍流氓。

因此，学习的目标在报名前要明确。

事实上，最好的方式是：先能消化设计师的图纸，然后再努力蜕变成一名设计师。许多CAD培训工作室很好笑，教出的学生都还没有能力消化设计师的图纸，却要让学生成为一名设计师。违背常识，让天下人耻笑耳！

总之，先学习消化设计师的图纸，累积经验，然后才有可能成为一名设计师。——因为设计师不是在工作室里可以培养出来的；非经实践蜕变是成不了设计师的；

除非你定义的设计师如地摊货，类似帮你妈切个菜就当自已是厨师？会CAD就是设计师？可笑之极。

三、要找广告好的？还是找有好口碑的？为什么

广告要看有没有名副其实，有没有言行一致？还是挂羊头卖狗肉？口碑，不同于一般消费品的口碑。因为这是培训教育；以前读书时可能都骂过某个老师，可长大后就发现那老师还是不错的，是自已当初年少无知。你说在当时学生的满意度能体现事实吗？

口碑，一定要听那些平时为人处事较妥善的。他们口中的口碑可信度才高。不要听那些平时狂妄自大、急燥懒惰的，这些人的评价可信度会低很多。

比如有一家石材CAD培训中心，他们自创办以来坚持招生面试制，所以过滤掉一部分人不收，这部分不收的人之中，就很可能攻诘人家。这样的口碑可信度有多高？

还有个别学生非要报人家的班，却又违背人家公布的规则，或不好好学，或中途要退学费，这些单方违背报名时的双方约定的事，造成不好影响。这样学生可以吗？他们的口碑可信度有多高？

还有一些石材老板花入门级工资，却要把人家刚毕业的学生当设计师用，反说人家学生设计不出来，以此攻诘人家，这些不懂得用人只懂得数钱的石材老板的口碑可信度有多高？

四、要找四处恶意攻诘同行的？还是客观务实的？

当你在咨询或面试时，多听你未来的CAD老师对同行的评价，是客观的口气，还是主观恶意的口气？需知，这是教育培训，总得有老师的素养吧。

五、哪一家的培训水平最高？评价的标准是什么？合理吗？

水头石井石材CAD培训真正做好的也就一二家。

评价的标准：去掉只教皮毛的、及要教学生成设计师却把学生挂在半空中的，这两类去掉。剩下也就那一两家扎实办培训的、扎实办教育的，就在那一两家中去选择，就不会浪费时间精力了。

这时再查查这一两家的口碑，看看他们的师资团队是张扬的、还是文静内敛的；看看他们的教材是系统教学、还是七拼八凑的；然后就很容易作选择了。

六、到底一天是应该学1小时？2小时？3小时或9小时？为什么？

首先这个没有规定。学习时间一般是按照某个合理尺度来定。五年前培训时间大多在1.5-2小时之间，还有一家是1小时的，另一家是3小时的（祥纹CAD），1小时的，屁股刚做热就要下课了，明显不合理；2小时的比较合理；3小时的，是因为老师团队是专职培训团队，当然，后来人们看到了那家CAD培训中心迅速做强做大，这是付出的收获，不是天上掉下来的。如果你的付出超过人家，或许你的收获更大。那就去比付出吧！！！

9小时，这个会不会太长了？眼睛会疲劳、人的审美也会疲劳。更重要的是，这行大多是半工作半学习，2-3小时就比较合理。如果有条件3+3一天6小时就不错了。

七、如何辩别乱收费？

四五年前，行业收费大约在3000-6000元，并且只学了个皮毛。培训十个也出不了一个会看图拆图的。据说有一家CAD培训中心的创办正是了解到这个情景才创办的。为了打击那些误人子弟的、乱收费的，所以才以半公益办学、豪华设施而横空出世。

据说，这CAD培训行业就是被那一家CAD培训中心（潜心施教、豪华硬件、半公益办学、半公益收费，九项首创+九项第一）给催熟的；原来是夹生还花冤枉钱。人家是地道、专业、半公益，一时门庭爆满，而且是要面试才要收，不是你愿意交费人家就收你。五年，人家坚持下来。这难道不是一件难能可贵的事吗？坊间传闻，若没有这一家培训中心水头石井的报学CAD的至少要多花500至1000元，无论你是在这一家或那一家报学，这一行的水份正是被这一家培训中心给挤干了的。经多方了解，大体确实如此。

所以，这行业一开始时是收费虚高，教学很基础、不扎实，没有系统教学；各家都说各家好，还四外破坏。比如，这一家CAD培训中心的广告常常被同行无故撕坏，被同行恶意贴上自家广告，人家网上广告也被进入破坏、人家内部QQ群也被进入搞破坏发小广告。前后有七八家同行在破坏。人家说，“并非怕他们，只是当他们是小屁孩。”。人家知道，过去这些年半公益办学、收费少、教程多、老师多、硬件设施齐全豪华，这样的结果对同行产生巨大的冲击，所以这二三年人家一直在广告中声明：其庞大的平台可与同行一起合作共赢。

所以人家这两年的收费向着合理方向适度地调整。树大招风嘛挡人财路，被同行杯葛，可以理解！

至于网上有网友说其同学报学只学下午三小时，晚上要去学老师不同意，说是简直乱收费。我们不知指的是哪一家培训机构。但据我所知：祥纹CAD一班正是3小时，在报名前就明确了的（这两年报名的每个学生都写一份《申请书》或《承诺书》），如果人家在报名前已明确了一班3小时，你却额外要超出约定（晚上也要去学），这样却说人家简直乱说费，这不是强词夺理吗？首先网友的同学已违约在先，然后网友不明事理误传误解在后。

所以对乱收费的定义：一是大方向，没有价值的课程却要收很高的学费，并伴随虚假宣传误导。二是细节，对课程的约定是否言行一致？如果培训机构在约定的范围内又要重复性收费，这才是乱收费。若双方都在约定的范围内，就不是乱收费。公序良俗总是自在人心。

八、有半公益办学的吗？为什么要半公益办学？挂羊头卖狗肉？

半公益办学，仅有一家，没错，内行都知道，就是祥纹CAD培训中心。人家半公益办学是不是挂羊头卖狗肉呢？

据查，这一家的半公益办学是在创办培训中心时就定下的基调。不是为广告而广告词。那为什么要公布半公益办学呢，静静去做不就行了？那是因为这一家的收费与教材的内容之间几乎总是在50%，也就是说人家教学内容按市场行情大约只收行情的一半cad教案下载，那为什么呢？不合理呀？傻呀？

所以人家公布背后的秘密：人家是半公益办学，根本不是奔着赢利去的。是解释性的语言而非广告性的语言。

据内部消息，这一家创办人获得市政府发的荣誉（好像是2013至2015年度的雷锋标兵，大概是这样），大家想一想，人家有把这些慈善荣誉公布出来吗？还有许许多多捐助捐赠的案例，人家有作秀吗？没有。只要人家是言行一致，就无可厚非。不要酸葡萄心理。不服，你也可以去做。你不信，就不要去人家那报名啊。反正人家也不收内心黑暗的人。

另外，人家五年办学中至少两个年度是贴钱办教育，人家傻吗？我再爆一些内幕：人家有三家文化机构公司、一家高科技公司；自然科学方面手握四项国家专利；社会科学方面手握15项人文社科项目的发明或创始人；人家会傻吗？只是人家想为家乡经济扎实地办好CAD技能培训，就要饱受杯葛。是不是做点善事傻事的人都得灭了，不要那么阴暗！

九、收费高低如何判断？有没有最简单的判断方式？

有一个简单的方式：只要将收费除以学习的时间即可；当然也得看教学内容与教学理念；

一般行情，以一天二三小时算，约1000至1500元/月。而上述那家半公益办学是400至600元/月，如果再说人家乱收费，或说人家半公益办学是挂羊头卖狗肉，那么你看看其它家呢？或你自已办的那家呢？一目了然。

十、哪一家的学生学习效果最好？如何评估？

凭良心说，相信任何一家培训机构都想把学生教好。但是有众多因素会干扰这个目标。

主要分两大块：一是学生的状况；另一是老师的状况；最好的方案是：学生潜心学、老师潜心教；当然前提是，老师要懂得教，即教学理念要抓住关键要素，要扎实到位，要先进有创新；

会开车跟会教开车是两回事；会用CAD跟会教CAD是两回事；学生状况是千差万别不是一个样，有内向有外向的；有文静有急燥的；有扎实学有耍小聪明偷工减料的；不一而足。面对形形色色的学生，绝不是一个模子，教学内容可以一样，但教学思路引导方式则必须因人而异、因材施教。人家这一点就做得不错。更因为人家要通过面试才收，低于16岁高于45岁原则上不收，初中以下学历不收（有一家工作室连小学二年级也收，还信誓旦旦说可以，然后交了6000多学费，学了几天学不下了，还是老乡。就是满大街贴广告的那一家，大家注意一下，表面上也做得很大，几个分支机构，也很早做培训，丢教材让学生自学，不懂让学生问身边同学），半途而废没耐心的不收；也就得罪了一部分人。每年都在得罪。当然这部分人中还是有些认同人家理念的。反而更尊重人家，案例也不少。

所以评估学习效果，一定要以认真学、有耐心能坚持、有钻劲的学生群体，看这部分学生的出才率，就一目了然了。

至于学生满意度这不是一个绝对的指标，以前学习时也对老师的批评教育不满意，但后来长大了才理解那是误解老师。学生满意度不同于消费者满意者，前者是教育培训，学生是学生，不是上帝，不能以商业的“消费者是上帝”的理念来套在教育培训上（谁能培训上帝？谁能教上帝？），这有本质的差别。只能说一般而言，若一批认真学的好学生，其满意度才是可信的指标；若是狂妄的、应付了事的、没耐心的、只想速成不想下功夫的，这几类学生的满意度如何界定？可信度又有多高呢？其实就是因为这么复杂，所以许多工作室才可混水摸鱼。

十一、教材是上网下载好？还是七拼八凑好？还是有办学指导思想好或有系统备案施教？哪一家靠谱？

网上下载的，大多是教CAD入门软件。自学能力强的，可以自已跟着网上学就可以了，自学能力差的，找个潜心教学的，花个千来块也可以。但那还没进入石材CAD。

爆个料：有一家CAD培训中心的教学理念与教案是这样的：其石材CAD教学的核心是看图拆图审图能力，在这基础上再加水刀拼花、圆柱异形、三维效果图、放样原理，整个教学体系成系统性教学（其教材已进化到第六版教材）；即不是只教基础，又不是夸大其辞要培养设计师，而是扎扎实实地办教育；人家现在第六版的教材内容约300至400张A3纸，不是十来张或一小叠教材。课程随学生的学习能力动态教学，大约学习3-4个月，也有大学生学二个月左右，具体看个人；

课程是从入门开始循序渐进，从入门（练信心、耐心、助学生培养学习兴趣）到石材精确制图、技巧性训练、工程图纸初步、CAD测试、三维建模、再切换到高级工程阶段从个体、部分、整体推进、再到整体、部分、个体拆解，并把拆解的核心与设计师的设计思路融会贯通讲解，使学生深入理解图纸、理解设计师思路，大大降低学生拆解复杂如别墅类图纸的学习困难，然后三维效果图、水刀拼花、背景墙、放样原理。

只要是认真学的学生95%的学生可以学出来。这个比率是在人家面试招收制的基础上实现的，若见钱眼开就大包大揽收入学生那样就是鱼龙混珠是没办法95%的出长率。其“授之以渔不如授之以鱼”的教学理念要是能推广至全行业，该多好啊！

十二、如何评估“误人子弟”？为什么？

大约有以下几类：

1、没有价值的教程却收高费蒙蔽不内行人；

2、报名收费前大包大揽夸大海口实际上应付了事未能潜心施教的；

3、会做不会教、不懂得依据归纳规律教材只让学生死死依样画葫芦即知其然不知其所以然；4、不懂得依据学生的不同类型进行引导调整的；

第1项的工作室是害群之马，建议直接关了；第2项的工作室是没耐心教、吹牛只懂收钱的，建议增加点耐心、潜下心来教；第3项的工作室是想好好教，却不懂得如何教，就硬塞给学生，浑浑噩噩。建议多往教师素质上下功夫，多把自已想通了、再教学生；第4项的工作室是没有教学经验，没有把握学生心理的经验，建议多往教师素养上下功夫，多关注学生的不同心理反映加以科学引导（有时也得用一用“老师的威严”，如果你是在教上帝，那你就威严扫地吧）。

如果教程是丰富有价值，收费不高、师资强大、潜心教学、又多年大批量培养学生的，那就相当理想了。

十三、石材CAD培训行业哪一家做最大、最好？为什么？

目前这几年，哪一家最大最强？哪一家收的学生最多？哪一家教材最丰富性价比最高？哪一家最潜心施教？哪一家最坚持理念？哪一家最有担当？只要看哪一家最受同行排挤？不就一目了然了。

十四、学生学好毕业了，却难以胜任工作，怎么办？

1、首先，任何培训机构都不能确保个个成才。如果可以确保人人成才cad教案下载，那么学生何需努力，明显违背客观规律。一定是积极、上进的学生最快速成才。

2、学生需知成才的关键是自已要投入，要钻研，要实践，让自已熟练，进而多学多接触让自已蜕变成行业人才；但这一系列的基础是，你要系统学习，要打下扎实的根基。

3、公司老板、主管的用人之道，也对学生的成长响影巨大。若是花小工钱要得到大设计师的成果，太可笑。建议用人单位要大胆让有系统学习的新人大胆去做，怕出意外可以咨询一下老师，或花点小钱让老师帮忙审一下。

4、不要受打击就放弃，就怀疑培训没做好，如果你学习时有按老师的系统教学学好，你就要有基本的自信，好好沟通，好好处理。若是不好相处的老板或主管，就换个公司。

5、你若系统性学好石材CAD，那么你就拥有看图审图拆图的实力，好好从你的这个实力出发，再延伸到相关如套方案、现场复测放样、甚至设计；千万不是一毕业就去设计，可能极个别也行，但大多不行。如果要强行一下子进行设计，那就准备过一阵艰苦的阵痛期吧！多跟你的老师联系吧！让老师多支持你吧！

最后，建议教育主管部门介入，让各家工作室、培训中心的负责人都站出来，相互辩论一下，我们也就更清楚哪一家是真正有实力！没实力的，主管部门就让他关门大吉了，别在祸害学生、祸害同行了。同意点个赞！

爆石材CAD培训内幕，只要综合考虑以上14条，只为欲报学石材CAD者少走弯路！赞同请多多转发。