人教版高中物理选修3-5动量和动量定理名师公开课优质课件（共28张）.ppt

4.动量和动能的比较: 动量 动能 物理意义 描述机械运动状态的物理量 定义式 p=mv 标矢性 矢量 标量 变化决定因素 物体所受冲量 外力所做的功 换算关系 【特别提醒】 动量是矢量,比较两个物体的动量时,不能仅比较大小,也应比较方向,只有大小相等、方向相同的两个动量才能相等。动量是矢量，动能是标量．物体动量变化时，动能不一定变化。 （中学物理只研究正碰情况）3.反冲： 在系统内力作用下， 系统内一部分物体向某方向发生动量变化时系统内其余部分物体向相反方向发生动量变化的现象。

【特别提醒】 【典型例题】质量为0.1 kg的小球从1.25 m高处自由落下，与地面碰撞后反弹回0.8 m高处．取竖直向下为正方向，且g＝10 m/s2.求： (1)小球与地面碰前瞬间的动量； (2)球与地面碰撞过程中动量的变化． 【审题指导】 (1)小球自由下落时高中物理动量动量定理框架图，加速度为g，由速度位移关系公式求出小球碰地前瞬间的速度，再求出动量． (2)由速度位移关系求出小球碰地后瞬间的速率．取竖直向下方向为正方向，分别表示出碰地前后小球的动量，小球动量的变化量等于末动量与初动量的差． 【答案】 (1)小球与地面碰前瞬间的动量为0.5 kg·m/s (2)球与地面碰撞过程中动量的变化大小是0.9 kg·m/s，方向竖直向上 ★重难点二：对冲量的理解★ ★对冲量的理解 1．对冲量的理解 (1)冲量是过程量：冲量描述的是作用在物体上的力对时间的积累效应，与某一过程相对应。 (2)冲量的矢量性：冲量是矢量，在作用时间内力的方向不变时，冲量的方向与力的方向相同，如果力的方向是变化的，则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向相同。 (3)冲量的绝对性：冲量仅由力和时间两个因素决定，具有绝对性。 2．冲量的计算 (1)单个力的冲量：利用公式I＝Ft计算。

(2)合力的冲量： ①如果是一维情形，可以化为代数和，如果不在一条直线上，求合冲量遵循平行四边形定则。 ②两种方法：可分别求每一个力的冲量，再求各冲量的矢量和；另外，如果各个力的作用时间相同，也可以先求合力，再用公式I合＝F合·Δt求解。 ③变力的冲量：用动量定理列式求解。 (1)冲量是矢量，求冲量的大小时一定要注意是力与其对应的时间的乘积。 (2)判断两个力的冲量是否相同，必须满足冲量的大小和方向都相同，缺一不可。 【特别提醒】 【典型例题】关于冲量，下列说法正确的是()A．冲量是物体动量变化的原因B．作用在静止的物体上的力的冲量一定为零C．动量越大的物体受到的冲量越大D．冲量的方向就是物体运动的方向 【答案】A ★重难点三：对动量定理的理解和应用★ 1．对动量定理的理解 (1) 动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因。 (2)动量定理的表达式是矢量式，它说明合外力的冲量跟物体动量变化量不仅大小相等，而且方向相同。 运用动量定理主要是一维的问题，要注意正方向的规定。 2．动量定理的应用 (1)应用动量定理FΔt＝Δp定性解释常见物理现象。 由上式可以看出如果保持Δp一定，则力作用的时间越短，冲力就越大。

竖直方向上，物体受到向下的重力g，如果想要在竖直方向上保持平衡而不下降，必然还需要另外一个向上的作用力f用以平衡重力g，也就是需要f=g，那么这个f是什么力呢。浮力本身是一种力(物体上下表面受到的压力差)，它在表现上是一种与重力方向相反的力，就像用根绳子提着东西，绳子受到的拉力与重力方向相反而抵消了重力的影响，使物体悬在空中。弹簧测力计．（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍高中物理动量动量定理框架图，重力大小与质量的比值相等，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比．故答案为：重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8n/。