1科学发展观的理论与实践

指导思想：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想，贯彻落实习近平总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示精神，贯彻落实党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，贯彻自治区党委经济工作会议精神，加强党对经济工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持以供给侧结构性改革为主线，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，重点打好和防范化解风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战。贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，主动适应改革发展需要，依法制定、严格执行各项税收政策，不折不扣落实税收优惠政策，服务供给侧结构性改革。近三年来，教育部深入贯彻落实党的十八大精神和历次全会精神、党的十九大精神，认真贯彻落实党中央、国务院关于发展足球事业的决策部署，把发展校园足球作为提高足球普及程度和竞技水平、实现足球强国梦的重要支撑，作为足球改革发展的奠基工程、教育立德树人的育人工程和全面推进学校体育综合改革的探路工程，持续用力，久久为功1科学发展观的主要内容，强化协同联动，贯彻“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的发展思路，落实重点改革任务，在大力普及发展校园足球、扩大足球人口基数和规模、不断提高教学、训练、竞赛水平和保障水平等方面取得了显著成效。

在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章， 成为中国共产党的指导思想之一。 一、 科学发展观的基本内涵 科学发展观的内涵丰富, 涉及一系列重大问题, 本文仅论述其中的几个主要问题。 1. 以人为本是科学发展观的核心和本质。 承认人民群众在发展中的主体地位, 正是唯物史观最基本的观点。 把以人为本作为科学发展观的核心和本质是我们党的世界观决定的。 唯物史观认为, 社会存在决定社会意识, 生产方式决定社会发展。 社会历史的发展是生产发展的历史, 是物质资料生产者人民群众所创造的历史。 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者, 是社会变革的决定力量。 2. 发展是科学发展观的第一要义。 离开发展, 科学发展观就无从谈起。 确立和落实科学发展观最直接的目的是谋求实现我国经济社会更快、 更好、 更长久的发展。 同一般意义上的发展概念相比, 科学发展具有双重含义, 首先必须坚持发展, 坚信“发展才是硬道理” ; 其次,必须坚持科学发展。 3. 全面发展是科学发展观的基本要求。 马克思主义唯物史观认为, 社会的基本结构由社会的经济结构、 政治结构和观念结构组成。

生产实践所引起的人与自然之间的物质变换构成了社会存在和社会发展的基础, 物质生活的生产方式制约着整个社会的经济生活、 政治生活和精神生活。 因此, 发展必须是包括经济发展、 政治发展和文化发展的全面发展, 实现生产力与生产关系、 经济基础与上层建筑的辩证统一。 4. 协调发展是科学发展观正确处理各种关系的基本原则。 在我国今后很长一段时期内, 协调发展主要是指城乡发展协调、 区域发展协调、 经济社会发展协调、 人与自然发展协调、国内发展与对外开放协调, 推动生产力和生产关系、 经济基础与上层建筑相协调, 推动经济、政治、 文化建设各个环节、 各个方面的发展相协调。 和谐发展所追求的是社会各结构、 各系统的各个方面的发展的均衡性, 使发展的各个方面、 各个部分在发展中保持协调, 形成合力, 相辅相成, 相互促进。 5. 可持续发展是科学发展观实现长期发展、 文明发展的基本途径。 坚持可持续发展就是要促进人与自然的和谐, 实现经济发展和人口、 资源、 环境相协调, 走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展之路, 使发展成为世代相传的永续发展。 总之, 科学发展观在邓小平理论和“三个代表” 重要思想回答了什么是社会主义、 怎样建设社会主义这个基本的首要问题的基础上, 系统地回答了为什么发展、 发展什么和怎样发展的问题, 进一步丰富和发展了邓小平理论和“三个代表” 重要思想, 是马克思主义发展理论在新世纪、 新时代条件下的一次重大的理论升华。

毛泽东在抗战时期发表了许多光辉著作，提出了一系列重要思想，比如，《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，涉及战略方针、军队建设、党的政治建设、理论建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等方面，为我们党的成熟发展作出了不可磨灭的历史性贡献，展现出了一位伟大的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家的风范。 政 治理 论素 质是 思想 政治 工作 者一定要 具 备的思 想政 治观 点 、 正 基础 知识 主要是指 哲学、 经济理论 、 政 治理论 、 党 的建设和 历史等 确 的政治方 向和立场 、 扎 实的马克思 主义 基本理论 水平和认识能 力。十月革命能够给中国人民送来马克思列宁主义,首先中国革命需要马克思列宁主义的指导.鸦片战争以后,中国逐步沦为半封建半殖民地社会.中国人民为了挽救民族危亡,反抗阶级压迫,进行了长期反帝反封建的斗争.先进的中国人为了探求救国救民的真理,一直在真心诚意地向西方资产阶级学习,洪秀全、康有为、严复和孙中山就是中国共产党出世以前向西方寻找真理的代表人物.然而,他们都不可避免地失败了.即使是孙中山领导的辛亥革命虽然结束了统治中国两千年的封建帝制,但仍未能从根本上改变近代中国社会的半殖民地半封建性质.这就使先进的中国人对资本主义及其思想理论产生了怀疑和否定.。

4. 指导性。 科学发展观是指导我国社会主义发展的世界观和方法论的集中体现, 是我们加快社会主义现代化建设, 推进中国特色社会主义发展必须长期坚持的重要指导思想。 5. 民族性。 科学发展观具有很深的中华民族优秀的传统文化底蕴, 这不仅表现在来自毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想的具有中华民族优秀文化传统的储备, 也来自科学发展观对中华传统文化精华的吸收。 因此, 科学发展观是中华民族的发展观, 是具有中国特色的发展观。 6. 时代性。 发展是世界的主题。 时代在发展, 中国在发展, 党和人民推进中国特色社会主义的实践在发展, 以科学性、 真理性、 人民性和时代性为主要特点的科学发展观, 必将与时俱进, 成为建设中国特色社会主义的一面理论旗帜! 三、 树立和落实科学发展观探论 全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神, 就要坚持科学发展观, 将科学发展观落到实处。  一、 正确理解科学发展观的基本内涵新的科学发展观是指导我国现代化建设的崭 新思维理念, 它的基本内涵有四: 一是以人为本。 以人为本是科学发展观的核心和实质。

有利于学校更好地落实“以人为本”的科学发展观 规范教育行为 纠正诸多侵犯学生体育权利的行为 保障学生各种体育权益的实现 促进学生身心的全面、协调、健康地发展党的十六届三中全会提出“坚持以人为本 树立全面、协调、可持续的发展观 促进经济社会和人的全面发展”。今后五年政府工作的指导思想是：全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和即将召开的党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是对我省两次重要讲话精神1科学发展观的主要内容，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻落实新发展理念，认真落实省委省政府“五大规划”、“十大重点产业”、“龙江丝路带”等战略部署，坚持稳中求进工作总基调，以提高发展质量和效益为中心，全面做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，奋力走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势潜能得以充分释放的全面振兴发展新路子。“十三五”时期我市经济社会发展的指导思想是：全面贯彻党的十八大，十八届三中四中五中全会和省委八届十二次全会、市委八届八次全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，适应把握引领新常态，高举发展、团结、奋斗的旗帜，坚守发展、生态和民生三条底线，突出协同发展、转型升级、创新突破、跨越赶超的主基调，坚持稳中求进，全面深化改革开放，以提高发展质量和效益为中心，着力加强结构性改革，大力推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，坚决打赢脱贫攻坚战，确保如期全面建成小康社会，加快建设经济强市、美丽邢台，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的邢台篇章奠定更加坚实的基础。

另外一方面，政府逐步从竞争性行业撤出资金，在履行好经济监管、市场调节职能的同时，更加注重履行社会管理和公共服务职能，将公共资源注入公共产品和公共事业发展，使得ngo发挥自身得社会职能，从而弥补市场失灵和政府失灵的缺陷。全会强调，行政体制改革是推动上层建筑适应经济基础的必然要求，要深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，健全部门职责体系，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。解析：建设服务性政府，包括完善政府公共服务的职能体系，即加强公用基础设施、公共卫生设施、公共教育设施、公共文化体育设施等方面的建设，积极发展义务教育和公共医疗卫生保健事业，健全社会保障体系，努力形成完善的公共服务体系，做到公共服务不“缺位”。

笔者从8个方面揭示和分析科学发展观与低碳经济发展之间的内在联系。 （一） 低碳经济观是科学发展观的新经济发展观科学发展观是一个内容十分丰富、 完整的系统 理论, 包括经济发展观、 政治发展观、 文化发展观、 社会发展观、 生态发展观等众多思想内容, 其中属于协调生态发展与经济发展的低碳经济发展观, 是科学发展观的新经济发展观。 （二） 发展低碳经济是科学发展观的内在要求发展低碳经济是科学发展观的题中之意和内在 要求。 （三） 发展低碳经济是科学发展观的实践途径科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方 针, 党中央反复提倡要学习实践科学发展观, 深入贯彻落实科学发展观。 （四） 发展低碳经济必须坚持以科学发展观为指导科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现, 是推进经济社会发展必须长期坚持的根本指导方针, 也是我国发展低碳经济的根本指导思想。 因此, 科学发展观的基本思想和理念是我们发展低碳经济必须坚持的重要原则。 （五） 科学发展观视野下的低碳经济发展是一项系统工程深入贯彻落实科学发展观, 必须采取一定的对策和措施, 需要我们始终坚持党的基本路线, 积极构建社会主义和谐社会, 继续深化改革开放, 切实加强和改进党的领导。

〔2〕参见马克思《关于费尔巴哈的提纲》(《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1972年版，第16—19页)和列宁《唯物主义和经验批判主义》第二章第六节(《列宁全集》第18卷，人民出版社1988年版，第144页)。［ ６ ５ ］ 顾易生等． 宋金元文学批评史 【 Ｍ ］． 上海：上海古籍出 版社，１ ９ ９ ６ ． ［ ６ ６ ］ 顾嗣立： 《 寒厅诗话》，《 清诗话》， 上海古籍出版社， １ ９ ７ ８ ． ［ ６ ７ ］郭绍虞． 宋金元文论选 【 Ｍ ］． 北京： 人民文学出版社，１ ９ ６ ５ ． ［ ６ ８ ］郭绍虞． 沧浪诗话校释 【 Ｍ ］． 北京： 人民 文学出 版社，１ ９ ８ ３ ． ［ ６ ９ ］ 顾嗣立． 元诗选 【 Ｍ ］．北京：中华书局，１ ９ ８ ７ ． ［ ７ ０ 〕薛祥生，孔繁信． 张养浩作品选 【 Ｍ ］‘北京：人民文学出版社，１ ９ ８ ７ ． ［ ７ １ 」王佩增． 云庄休居自 适小乐府笺 ［ Ｍ ］． 济南：齐鲁书社，１ ９ ８ ８ ． ［ ７ ２ ］何贵初． 张养浩及其散曲 研究 【 Ｍ ］． 香港：文星图书有限公司， ２ ０ ０ ３ ． ［ ７ ３ 」么书仪． 元代文人心态 ［ Ｍ ］． 北京：文化艺术出版社，１ ９ ９ ３ ． ［ ７ ４ 〕史为民． 元代社会生活史 「 Ｍ ］． 北京：中国社会科学出版社，１ ９ ９ ６ ． ［ ７ ５ ］许凡． 元代吏制研究 【 Ｍ ］． 北京：劳动人民出版社 １ ９ ８ ７ ．。《野蛮生长》——2014年8月北京十月文艺出版社出版《死亡赋格》───2013年2月台湾印刻出版社出版《道德颂》《收获》2007年第1期──《北妹》──《钟山》2003年春夏卷──《水乳》────《收获》2002年秋冬卷──《无爱一身轻》──《收获》2006年秋冬卷──《时间少女》───《道德颂》──《水乳》──短篇小说集《谁侵占了我》───中篇小说集《取暖运动》───短篇小说集《可以书》───吉林出版集团2011年4月出版短篇小说集《缺乏经验的世界》────2011年10月海天出版社出版中篇小说集《在告别式上》────2011年6月21世纪出版社出版十年精选《留一个房间给你用》──2012年12月北京燕山出版社出版。