【Word文档下载后】平面构成入门点的构成形式

自然单形）构图 以真实、自然、概括的形式表现自然物体的基本形状，并将其应用到构图设计中，去除平面构图的形式。排列格式、圆弧排列格式、折线排列格式2.重复组合格式以基本单形为主体，以基本格式重复排列。排列时可以改变方向和位置，具有强烈的简洁和重复的美感 多次重复的构图3.近似的构图形式有相似之处 形状的构成，包括“变化”的统一，是一个特点的近似组成。在设计中，一般采用基本形状的相加或相加。减去得到一个近似的基本形状4. 渐变构成形式 根据大小、方向、虚实、颜色等关系平面构成教案下载，逐渐改变和排列基本形状。 渐变第二章：点、线和面构成教案自由鱼点、线和面形式一教学目标认知与技巧：了解平面构图的概念、意义、用途和方法。渐变构图形式根据大小、方向、虚实、颜色等关系，逐渐改变基本形状。形状的大小和方向是逐渐改变，形状也逐渐改变。点、线、面构成认知与技能的教学目标：理解平面构成的概念、意义、用途和方法。渐变构图形式根据大小、方向、虚实、颜色等关系逐渐改变基本形状，形状的大小和方向逐渐变化，形状逐渐变化。点、线、面构成认知与技能的教学目标：理解平面构成的概念、意义、用途和方法。

过程与方法：根据平面构图点、线、面的要求设计作文练习。情感与观点：体验平面构图的形式和秩序之美。二、教学重点是掌握点、线、面等形式的设计。三、教学难点如何激发学生运用创造性思维设计平面作文四、教学方法讲解法、咨询法、分析法、合作法、示范法、评价法五、准备教具 教师：1个课件。2画平面作文模型画学生：准备铅笔、圆规、直尺、勾线笔 Part 3：平面作文考试作业ti（沉大奕设计2)平面作文期末考试内容：1. 3D构图在6月21日前收集并上交，包括CD。2班干部在收缴交作业前，都要给两份作业拍照，注意把班主任的名字拍下来平面构成教案下载，每一张刻成2张光碟。并在每张CD上标出成绩和课程考试名称。纸面为A3卡纸/卡纸，格式如下：第5页，共5页