一至二年级《1．队列和体操队形》最新教案优质课下载

一年级至二年级“1.排队和体操队形

根据体育课程标准的学习领域目标和一年级学生的特点，我初步预设了本课的教学目标：

1、激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展现自我，快乐练习，增强团队合作意识。

2、通过本课的学习，学员们基本可以掌握整个团队的方法和要领。

3、通过本课的学习，学生可以培养身体的正确姿势，培养空间感。

4、本课重点：

要点：通过排队练习提高学生对密码的敏感度。

难点：在实践中可以掌握不同密码的要领。

四、教学课程预设

一年级的孩子不能长时间专注于一件事，但对新奇的事物总是有特殊的兴趣，所以我在组织教学中安排了一些情景游戏，以提高学生的实践兴趣。练习“队形”时队列训练教案下载，将彩纸贴在白色跑道上，让学生更容易看到各种颜色，让学生站在彩纸上，更直接地感受空间感。

在“队形”的教学中，培养了学生的逃避能力，提高了学生对本课活动的兴趣。在基础部分，使用“快速组装”游戏进行游戏。集会时，利用休息、立正、报号、原地等队列口令调整队列，并讲解演示每个口令动作的要领，引导学生。一起练习，以提高学生聚集时的速度和整洁度。在情景游戏中，让学生在模仿树的“队形”中掌握直立姿势和休息姿势，最后将每一个学习动作以“请跟我来”放在学生的脑海中"

在这堂课中，我会尽量体现“教师为主导，以学生为中心”的理念队列训练教案下载，充分调动学生的积极性和主动性，及时鼓励和表扬，让学生在“情境游戏”中发挥，“情景游戏”中学。让学生在轻松愉快的环境中获取知识。提高教学效果。

附件：教学计划

小学一年级体育教学计划

教学内容

队形：立正、休息、数数、体操队形、停下转身

教学目标

1、通过本课的学习，学员们基本可以掌握整个团队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势，培养空间感。

3、培养学生的纪律、组织和集体主义。

内容教学内容教师活动学生学习与活动形式

一.开始

1、体委会核对队伍的人数和服装；

2、 老师和同学们的问候；

3、公布本班教学内容及教学要求。

二、筹备活动：