2016年北京实验教育学校人教版小学教师招聘考试大纲

人教版小学教案下载：：对学生进行暑期记忆、扩展学习，加强对思维的训练。“复读课”模拟真实考试生活场景教学，培养学生观察能力、整合能力、语言表达能力、创新能力、社会适应能力。此课程面向中小学学校的在校师生，为学校课外辅导提供一体化的教学服务。“复读课”模拟真实考试生活场景教学人教版小学教案下载，培养学生观察能力、整合能力、语言表达能力、创新能力、社会适应能力。

“复读课”模拟真实考试生活场景教学，培养学生观察能力、整合能力、语言表达能力、创新能力、社会适应能力。“复读课”模拟真实考试生活场景教学，培养学生观察能力、整合能力、语言表达能力、创新能力、社会适应能力。本课程为北京实验教育学校开发的课程人教版小学教案下载，适合全国中小学教育教学参考。目录：第一章复读课缘起1.1课程特点1.2课程目标和教学重难点1.3教学内容、框架和教学目标2.4教学时间和教学内容3.5课程结构4.6教学方法第二章课程内容第三章复读课概述2.1课程内容概述2.2复读课教学方法2.3复读课教学方式2.4重点本课程采用模块化课程模式。

以学生为主，随教随学，易于掌握，内容结构整体系统，易于学生长期记忆，符合小学生认知规律。学生自主学习，按个体兴趣、爱好和能力发展顺序，教师集中辅导，切实提高学生学习效率，以集中精力于重点语文知识的记忆为主要目标。教师应关注学生的思维发展特点，针对学生思维规律提出适当的教学方法，鼓励学生参与课堂讨论、社会活动和创造性活动，充分激发学生学习的积极性和主动性。

3.1教学方法：目的主要是强调实践性和个性化，突出最终目标，结合实际，适时调整。3.2重点和难点3.3教学材料和活动材料3.4教学活动：第四章复读课教学参考原则与方法第五章课堂教学过程方法3.1认真倾听和总结学生学习过程3.2贯穿教学全过程3.3注重师生互动与教学反思第六章复读课教学内容安排与环节设置第七章复读课教学质量评价和课后作业质量检测1.全面统一课后作业质量检测指标2.合理安排检测时间，分主观题和客观题两种；质量追踪与反馈对学生作业评价；学生作业质量不达标，实施不合格作业处分。

1.1教学目标与教学重难点作业分配比例（上）（下）本节课教学目标与教学重难点分配比例为：全面统一课后作业分配比例为：语文13.2；数学13.2；英语13.0；化学12.4；生物12.8；思政12.3。本节课教学重难点比例为：本节课的课程目标以能力、能力型分布为主，教学重难点分配比例为：数学10.2；语文12.5；英语13.2；化学12.6；生物。