【音乐活动教案】《何家公鸡何家猜》适中大班周宇轩

扩展公鸡母鸡猜鸡游戏方法，用打孔法将代表公鸡的包袱放在头上，作为鸡冠锤代表母鸡，象征母鸡可以下蛋。剪刀代表小鸡。它有一个尖嘴。公鸡双手向上移动。

音乐活动

课程计划

《何家公鸡与何家猜》 中大班 周雨轩 活动名 何家公鸡 何家猜 活动目标 ①理解歌词内容 ②学会熟练唱歌 ③可以陪音乐玩游戏锻炼反应能力 活动 准备音乐伴奏配图片歌词内容 过程 ①让孩子们听2-3遍音乐，问孩子们听到了什么，让他们自由想象谁拥有这么多公鸡 ②根据歌词依次展示相应的图片，带孩子朗读对应世代的歌词

表面

性动作 ③根据图片提示，跟着音乐唱歌，边唱边做活动。鸡冠代表母鸡，母鸡象征母鸡可以下蛋。剪刀代表尖嘴的小鸡。公鸡在头的两侧举起双手移动。母鸡双动

手垂在身体两侧，小鸡将双手和食指在鼻子前移动。两个年幼的孩子。一群孩子。在音乐开始之前，有的孩子会唱一首歌音乐教案下载，有的会跟着音乐走。例如，如果对方用拳头代表母鸡，那么你必须做母鸡的动作。如果你有剪刀代表小鸡，那么对方必须做出小鸡的动作。坚持久了不犯错的孩子就是胜利者。团体活动

总结

在熟悉歌曲的同时音乐教案下载，让孩子们体验游戏的乐趣，锻炼他们的反应能力。《何家公鸡，何家猜猜》的歌词是那么的诡异有趣。你可以看到公园里有四百只鸡。我不知道他是公鸡他猜他是小鸡他猜他是公鸡他猜他是母鸡哦猴哥熊先生松鼠姐姐牛叔黄狗爸爸妈妈山羊，猜猜，来猜猜

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