关于足球脚内侧踢球教案的通知（第六期）

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1、足球内踢课程计划足球内踢课程计划足球内踢课程计划足球内踢课程计划足球内踢课程计划三个级别，三六年级，六年级，六年级，六年级，六年级，六年级，上课准备时间、备课时间 2015-05-13 课型 新教学内容 教学内容 内踢、射击游戏 教学目标 教学目标 1、 认知目标：学习和理解脚内踢球的技术原理和其在足球中的作用，树立踢球在脚内的动作概念，培养学生对足球的兴趣。2、技能目标：通过本课的学习，

2、 调整和其他功能。3、 情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发对运动的兴趣；培养合作精神和良好的人际关系。教学重点 教学重点是掌握脚内侧踢球动作的连贯性和协调性。教学难点 教学难点 支脚位置的合理性和击球点的准确性。场地器材 场地器材 足球场、足球、进球教学法 教学法 情景教学法、启发式教学法、激励教学法、游戏法等 运动量 运动量排序、教学内容、教师活动、教师活动、学生活动、学生活动组织和需要组织和计数时足球教案下载，必须介绍部分1、课堂常规1、教师提前到达准备场地和设备。2、 接受体委报告，向师生们问好。3、 公布本课内容、目标和要求，并安排学员。1、学生会装备

3、 把它带到会场。2、 体委上报次数。3、认真听老师的要求。＊＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙○●2 创设情境与分配角色 首先：展示图片、道具等，创制情境. 然后问：“同学们，你认识哪些足球运动员？你知道有哪些著名的足球俱乐部吗？你想成为一名足球明星吗？很好！今天老师的任务是带领一名职业队员进行训练。@1、学生仔细看图片和道具 2、 积极认真回答问题 激发兴趣和兴趣 1.游戏2、分发礼物1、方法：两人离开并右一组面对面，双手平行足球教案下载，半弯手臂相抱，

4、在课堂上学习铺路。完全移动所有关节。抢礼物：一对男女同学，尽快拿到礼物，返回原处。获胜的1、学生认真聆听游戏规则。2、 根据需要主动玩游戏。＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙→●←＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙○○给予鼓励。依次，教学内容、教学内容、教师活动、学生活动、学生活动组织和请求组织，以及请求计数、时间和力量，共同研究、研究、巩固拓展展1、游戏：星球Clash2、讲解脚内踢球的要领。3、才艺表演4、实战演练1、与学生一起讲解教学。2、 比赛规则 比赛规则：一对二，每人一球，相距2米，相距4米，碰撞比赛。33、。在第一场比赛中，老师发现了一组踢腿

5、行为不规范的同学，提问。为什么他们的球不能相撞？4、优秀的学生老师和及时的鼓励。5、 老师讲解脚内踢球要领。（以右脚踢球为例） 直线进场，左脚支撑离球侧约15cm，脚尖指向球方向，膝关节微弯；同时，右脚以髋关节为轴前后摆动，脚尖微微向上翘起，用脚内侧击球中背。6、学生又玩游戏了。7、 让学生示范脚内踢球的技巧。每组选出一名守门员，并且每个队员都在球门顶端射门。3、学生认真聆听游戏规则。4、 根据需要主动玩游戏。5、 积极回答老师提出的问题。4、大胆而认真。5、仔细聆听脚内踢球的要领。6、 积极认真地去做。7、 积极施展才华。寿

6、 学生做笔记并判断球队射门。＊＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙●＊＊＊＊＊＊⊙⊙⊙⊙⊙○ 要求：不要故意破坏游戏规则，注意安全。＊＊＊Ⅰ＊＊＊⊙⊙⊙⊙Ⅰ⊙⊙⊙实战演练，练习，练习，体力，脑力，脑力总结：1、用脚内侧踢球的要领更好，踢腿姿势基本正确。2、积极的学习态度，努力完成课堂上的各种踢球活动，积极认真地参与活动，提高踢球技巧。3、在实践中能够与同龄人相处，尊重他人，敢于发表自己的意见，并主动展示自己的行为。二、 收拾装备。三、再见老师和学生。估计运动负荷：

7、度 35%