036026精品文档课要研究的主要内容任意角1初中
或反向旋转有时小于一圈,有时大于一圈。这意味着角度不限于0360。这就是我们在这26个精品文档类中要学习的主要内容。任何角度。了解了0360角度的概念,它是如何定义的? 【显示投影】角度可以看成是一条射线围绕平面中的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形,如图11-1所示。一条射线从它的原始位置 OA 绕它的终点 O 逆时针旋转到终点位置 OB,形成一个角旋转。 OB 称为射线的终点在边缘 OA 的起点称为角度。在上面的场景中,射线的末端称为顶点 2。校准时钟的问题,在体操比赛中我们经常听到转体720转体1080等术语。它们都会遇到大于 360 度的角度和向不同方向旋转的角度。学生考虑是否可以多举几例。现实生活中大于360的角度或者不同方向旋转形成的角度的例子说明了这些角度有哪些问题,以及如何区分和表达角度这些都说明了我们研究和推广角度概念的必要性。为了区分,我们规定逆时针旋转所形成的角称为正角。顺时针旋转形成的角称为负角。如果一条射线不做任何旋转鼎尖教案下载,我们就说它形成了一个零角36的精细文档 [显示课件] 例如教科书113中的角度是一个正角,等于750,图113中的正角是210,负角是150660,所以我们把角的概念扩展到任意角鼎尖教案下载,包括正角。负角和零角,为了简单起见,不引起混淆,角度可以简单地写成3。在以后的学习中,我们会经常讨论笛卡尔坐标系中的角度。为此,我们必须了解象限角的概念。角的顶点与原点重合。角的起始边与 x 轴的非负半轴重合,因此角的终止边在象限内。我们说这个角是象限角。如教科书图11-4所示,30角和210角为第一象限角。而第三象限角要特别注意,如果角的端点在坐标轴上,则认为该角不属于任何象限,称为非象限角4[展示投
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或反向旋转有时转不到一周有时转一周以上这就是说角已不仅仅局限于0360之间这正是我们这节26精品文档课要研究的主要内容任意角1初中时我们已学习了0360角的概念它是如何定义的呢[展
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