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ID：6-5551715人教版九年级物理第十五章第二节15.2电流和电路(共44张PPT)

初中物理/人教版/九年级全册/第十五章 电流和电路/第2节 电流和电路

吸引轻小物体用摩擦的方法使物体带了电上 节 回 顾1、带电体的性质：2.摩擦起电:3.两种电荷正电荷:负电荷:4.两种电荷的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.“+”“-”5.电荷量:电荷的多少(电荷).用Q表示单位:库仑,简称库,符号是C.6.元电荷:最小电荷.符号e.e=1.6x10 C-19 7.导体 绝缘体.导体:容易导电的物体.如:金属.人体.食盐水溶液等.绝缘体:不容易导电的物体.如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.金属靠自由电子导电. 看谁最先连好电路使灯泡发光!连接过程中，开关一定要断开想想议议1、你是通过什么判断电路中有电流的？这是什么物理方法？2、那么电流又是怎么形成的呢？就像水流那样它是从哪里流向哪里的呢？3、通过实验发现，要想形成持续电流，让灯持续发光，需要哪些条件？实验：验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。用金属棒连接两验电器验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。（电荷一定是A移动到B吗？）电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。电荷的定向移动能形成电流实验现象实验分析实验结论AB水轮机 水分子定向移动形成水流，通过水轮机，带动水轮机转动电荷定向移动形成电流，通过灯泡，使灯泡发光水流电流和水流类比灯泡电流1、电流的形成一、电流2、电流的方向电荷的定向移动形成电流。

把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。（1）金属中电流是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。（2）酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反。3、电路中电流的方向电源外部电流的方向：从电源的正极经过用电器，再回到负极。电源内部电流的方向：从电源的负极回到正极。电路中产生持续电流的条件：1、有电源。2、电路是连通的。刚才连成的电路中有哪些元件，分别起到什么作用？二、电路的构成1、电路的构成（1）电源1、作用：提供电能。2、电源的能量转化：其它形式的能转化为电能。电 源蓄电池燃料电池干电池氧化银电池多晶硅太阳能电池板锂电池2、用电器（1）电路中消耗电能，把电能转化其他形式的能量，比如转化为光能、内能、机械能等。（2）我知道的用电器有：电灯 电视机 电冰箱 电饭堡 电风扇洗衣机消毒柜 电脑 电磁炉 。。。关于电流和电路的课件。。用 电 器电饭堡电风扇数码摄像机电视机电脑收音机3、开关（1）开关用来控制电流通断（2）常见的开关有：拉线开关 按纽开关 拨动开关 声控开关 闸刀开关 触摸延时开关作用：控制电路通断。

（3）开关4、导线（1）连接电路，输送电能（2）我知道的导线有：铜芯导线铝芯导线三、电路的组成部分及作用：将电源、开关、用电器用导线连接起来 组成的电流路径叫做电路。1.电 源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）2.开关：控制电路通断3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）4.导线：连接电路，输送电能具有单向导电性的二极管电路的三种状态通路 接通的电路 电路中有电流,通常能供用电器正常工作。 断路（开路）断开的电路（如断开开关、导线松脱、电灯等用电器烧坏……） 电路中无电流短路不经过用电器直接用导线把电源两极连接起来。 电路会有极大的电流，可能会把电源烧坏，这种情况是绝对不允许的。注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！电视机电路板2.元件的符号1、定义：用统一规定的元件符号表示电路连接情况的图。四、电路图 怎样画电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好看吗？怎样画电路图2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样行吗？怎样画电路图3、元件不要画在拐角处。这样正确吗？怎样画电路图4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。画电路图的要求 1、尽量按照实物电路中电流流经的顺序依次规划元件。