《“科学发展观与当代大学生”特别教案》征稿启事

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科学发展观的精神实质和根本要求，明确当代大学生学习实践科学发展观的崇高责任和神圣使命，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和决心。为进一步巩固马克思主义信仰和中国特色社会

2、认真信念，加强以胡锦涛同志为总书记的党中央的信任，努力做科学发展观的坚定信徒、忠实执行者、自觉践行者和积极推动者。当代大学生专项教案。课程安排：课堂讲授2小时；2小时的社会实践；2小时的课堂讨论。一、课堂讲课部分（大纲）（一）党中央为什么要在全党深入学习实践科学发展观1、时间、背景和意义科学发展观2、党的十七大主要部署：

3、科学内涵、精神实质和根本要求1、科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的关系2、科学发展观内涵和科学发展观精神本质3、科学发展观的根本要求（三）当代大学生要成为科学发展观的忠实践行者1、认真学习、加强他们的信念2、成为全方位的人才，指导他们的生活3、亲身实践，带动群众二、社会实践部分：班主任或辅导员，班主任，和基层党组织领导带队到学校、企事业单位附近社区走访学习，了解这些单位近年来在科学发展观指导下制定的发展规划和取得的新成就，以及改革开放30年发生的巨大变化，或深入社会积极宣扬科学发展观，教学计划《科学发展观与当代大学生》专题教学以及改革开放30年来发生的巨大变化，或深入社会积极宣扬科学发展观，教学计划《科学发展观与当代大学生》专教学以及改革开放30年来发生的巨大变化，或深入社会积极宣扬科学发展观，教学计划《科学发展观与当代大学生》专教学

引导学生以“科学发展观与当代大学生”为主题，开阔思路，积极发言讨论。班主任还可以和学生一起讨论，制定更具体的话题，比如“我来为山东大学的科学发展做一个评述”等。学生讨论前，教师应作介绍性发言

5、，回顾课堂讲授的科学发展观的相关内容，总结社会实践活动的观察和感受，进而引出课堂讨论的主题和要求。通过充分、自由的课堂讨论，巩固和深化课堂讲授的内容和效果，进一步升华社会实践的教育成果，着力解决学生意识形态中对科学发展观的模糊和误解，帮助学生进一步明确如何学习和实践科学这一发展理念的重大问题，最终达到了本教案的教学目的。【参考书目】中共十七大报告；党章; 中共中央关于在全党深入学习实践科学发展观的意见 《毛泽东、邓小平、江泽民关于科学发展》；《科学发展观重要论文节选》；朱正昌同志在山东省高校深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话；中央政府 朱正昌同志在山东省高校深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话；中央政府 朱正昌同志在山东省高校深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话；中央政府

6、 深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室主办的“学习实践”网站和科学观学习实践网站相关内容关于我校主办的发展活动。《科学发展观与当代大学生》专题教学计划2第二章三年级科学“开花结果”教学反思【预览】本课有四个部分：整理我们以前的观察笔记本，交流的重点是关于花和果实的生长变化帮助学生建立开花与果实的联系。问他们在凤仙花开花时植物的高度是否会发生变化？它的凋谢过程是怎样的？它的果实长在植物上的什么地方 是的？然后摘一朵盛开的凤仙花大学生教案下载，从外向内撕开花朵的每一部分，贴在唱片上。观察凤仙花的形状和颜色，描述它们。然后。

7、 数一数植物上结出了多少果实？最后，要求学生课后测量并记录凤仙花植株的高度....... 《科学发展观与当代大学生》专题教学计划3 反思三：如何有效地应用信息技术知识在初中高中科学教育与教学---吴冬梅 [预览] 反思：如何有效地将信息技术知识应用于初中科学教育与教学中。动静相间的表现形式，将科学课堂带入了一个生动活泼的新境界；利用多媒体辅助科学教学，可以增加学生学习科学的兴趣，将抽象的理论知识形象化、形象化，使学生更容易理解和掌握科学规律，提高课堂教学的趣味性和有效性，有利于学生素质的全面提高。但是很多

8、媒体技术不是万能的法宝。应采用与教学内容相适应的教学方法和方法，合理有效地运用各种教学媒体和方法，充分发挥信息技术在科学课堂教学中的作用。最好的结果和良好的功能。回顾过去一年多，我对应用信息技术提高初中理科教学效果的一些感悟，提出与各位同仁分享。1、利用信息技术设计的教学内容应更加面向现实生活，体现形象性和直观性：信息技术与初中科学课堂教学的融合，使教学内容由封闭走向开放。教学内容的设计要有效克服传统科学教学内容缺乏时代气息、脱离现实生活的弊端。面向生活、形象化、直观化，让学生轻松获得丰富多样的科学

9、知识。教师需要不断拓宽知识面，更好地选择教学内容，设计教学流程，结合教学探究，引导学生了解从哪里获取以及如何有效利用课程相关信息资源，使教学内容更加现代、贴近生活和现代科技。在这个全新的教学环境中，...《科学发展观与当代大学生》专题教学计划4第四章科学四年级教师教学工作总结第2卷〖预览〗一眨眼，一学期的教学工作结束了，教育教学质量无法提高。一、本学期工作总结如下： 理科课程向全体学生开放。这意味着为每个学生提供公平的学习科学和有效指导的机会。同时充分考虑到学生

10、 在性别、才能、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面的差异，鼓励课程、教材、教学和评价的多样性和灵活性。一、认识到刷新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的主动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义、热爱社会主义的精神，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；培养健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。二、具体做法：1、 基础教育课程改革是教育战线上一项非常重要的任务。实施新的科学课程标准，除了用新的教学理念武装自己，最重要的是科学教学

11、，参考和渗透新课程标准的要求。在培训教材的同时大学生教案下载，认真研究基础教育课程改革，明确目标任务，理顺课程结构和理念。2、学生是科学学习的主体。学生有强烈的好奇心和探索周围世界的积极愿望，学习科学对他们来说应该是一个积极主动的过程。在满足学生发展需要和现有经验的基础上，建立科学课程，提供学生可以直接参与的各种问题，比单纯的教学和培训更有效。教师是真正的科学学习的组织者和领导者活动... ”

12、 最后，我以勤奋踏实的态度对待工作，不断学习，努力提高各方面的能力。下面是本学年工作总结一、 在政治思想方面，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，做学习笔记，提高思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不仅注重集体政治理论学习，而且认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》。我也知道，要教好学生，老师必须时时教人教人，以教诲行事，以身作则，用自己的个性和行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢我。在工作中，我很活跃，

13、 积极、勤奋、责任心强，愿意接受学校分配的各项任务，在不断学习中，努力快速提高思想意识、理论水平和业务能力。二、在教育教学方面，我担任了三、四、五年级理科，成为学校的专职理科教师。越来越受到社会各界的关注。我们学校也申请了科普学校。我深知肩上重担的重要性，决心用自己微薄的力量推动我校科学教育事业的发展。我知道，要提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从普通班的质量做起。

14、" 专题教学计划 6 第六章 上学期小学科学教学工作总结 [预览] 作为一名小学教师，我觉得这份工作责任重大。因此，自从工作以来，我一向以勤奋踏实的态度对待自己的工作，不断学习，努力提升自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：一、积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，做好学习笔记，提高思想觉悟，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。研究，但也研究“《小学科学课程标准》，书籍 学习新形势下如何做一名好老师。我也知道，要教育好学生，教师必须时刻做好

15、教书育人，讲道示范，以身作则，用自己的个性和行为感染学生，努力让学生接受我，喜欢我。二、 在教育教学方面，小学科学是一门旨在培养学生科学素养的科学启蒙课程。目前，越来越受到社会各界的关注。我们学校也开始重视了。我很清楚自己肩上的担子。发挥我微薄的力量，推动我校科学教育事业的发展，具有重要意义和决心。我知道，要提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从普通班的质量做起。课前学习、课中探究、课后思考的精辟话语一直指导着我的教学思路。我严格要求自己，精心预设每一堂课，力求让教学工作更加完美。我的教学活动是这样进行的：1、课前准备课前，你必须准备课，一定要

16、准备科学课所需的实验材料。这对学生的探索和实验非常重要。因此，我会提前做好准备。如果仪器室没有教材...《科学发展观与当代大学生》专题教学计划7第7章小学科学教研组第一学期工作总结[预览]本学期，我们学科组的每一位老师都对自己的工作兢兢业业，兢兢业业，兢兢业业完成了学校交办的各项任务。教育和教学任务。在教学中，认真研究自己的课堂，认真学习新课改的教学理念，以创新灵活的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的体育、艺术、科学实践，培养学生热爱体育的精神。, 艺术、科学，培养他们对体育和艺术的理解和欣赏，他们的表现和创造力，从而提高

17、 他们的文化素养培养了高尚情操。以下是我组本学期的具体工作表现： 一、 认真制定教学计划。根据学校工作计划和各教材内容要求，制定个人教学计划、科研项目计划、教研组工作计划。并在日常教学中严格执行。二、根据“新课标”的基本理念，认真备课，针对不同年龄段学生的特点进行备课。每位教师都能按时、保质、保量地完成备课任务。确保课前有教案，课后有反思，努力把每一节课都教好。三、定期开展教研组活动1、 定期开展教研组活动。每个老师都可以按时参加。活动期间，我们会认真学习和分析教材。大家可以积极发表自己的意见，提出自己最好的教学方案，互相讨论研究

18、一起研究，一起进步。此外，我还学习了课程改革和教学的新思路。2、 在群里认真对待彼此的讲课，以学习的态度，认真聆听和评价课程，相互学习评价，共同进步。将新课改理念应用到教学中，遵循以学生为中心的教学原则，通过感受和体验创造情境来引导教学，用情感来进行教学……《科学发展观与当代大学生》专题教学计划第2号。8 8 特级教师小学科学工作站启动仪式活动计划 [预览] 特级教师小学科学工作站是XX镇首批10个中小学特级教师工作站之一。为加强名师工作站的建设管理和专业指导，保证工作站各项活动的顺利开展，项目的顺利开展，将更好地培养一批小学学科名师。根据 保证工作站各项活动的顺利开展，将更好地培养一批小学学科名师。根据 保证工作站各项活动的顺利开展，将更好地培养一批小学学科名师。根据

19、“活动盛典”精神，特意策划了本工作站的启动仪式。第1部分：Xx镇首批特聘教师工作站启动仪式一、活动时间：12月21日（每周三）下午，1:30签到，2:00开始。二、活动地点 小学协营楼（图书楼）三楼Xx讲堂三、参与者1.辅导学校工作人员；2.公立中小学幼儿园校园校长和负责教师培训的导师或教学部主任；3.各工作站全体学员、各站点负责人和业务联络员；四、特邀镇局领导，工作站讲师（特聘教师）五、 主要议程 1．2、公布工作站名称及导师名单；3、出具导师聘任书；

20、 做站群活动（地点另行安排）。第二部分：专题教师工作站全体成员座谈会一、活动地点（地点待定）二、活动议程1.工作站讲师、特聘教师、工作站沉校长介绍; 2. 工作站学员简单自我介绍；3.工作站指导老师和站长沉校长致辞；4.all……〔《科学发展观与当代大学生》专题教学计划〕