人教版新起点英语二年级上册lesson45lesson45教案[09-28]
[09-28 20:23:10] 来源:二年级英语教学设计阅读:8356次
总结:教学目标根据语境选择合适的交际语言。教学的重点是根据语境选择合适的交际语言。教学难点 学生人数知道每种交通工具的数量、男女生的数量、树木的数量。课前准备1.教学挂图。2.教学幻灯片。3. 教学录音带。4.字卡。5. 车辆模型或图片。教学过程1. 本课重点复习第7单元5、6、,涉及上一单元的内容。因此,教师在复习过程中应尽量兼顾内容的方方面面。2. 首先让学生仔细观察图片(最好是大挂图),看看图片上有什么。学生应该思考他们属于哪个单元的主题,人物可能在谈论什么,以及图片中各种车辆的名称是什么。3. 注意提供演示。如:参考图片并使用“这是什么
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教学目标
根据上下文选择合适的沟通术语。
教学重点
根据上下文选择合适的沟通术语。
教学难点
学生人数知道每种交通工具的数量,男女学生的数量,以及树木的数量。
课前准备
1. 教学挂图。
2. 教学幻灯片。
3. 教学录音带。
4.字卡。
5. 车辆模型或图片。
教学过程
1.本课重点复习第7单元5、6、,涉及前几单元的内容。因此,教师在复习过程中应尽量兼顾内容的方方面面。
2. 首先让学生仔细观察图片(最好是大挂图),看看图片上有什么。学生应该思考他们属于哪个单元的主题,人物可能在谈论什么,以及图片中各种车辆的名称是什么。
3. 注意提供演示。例如,参考图片并使用“这是什么?” 和“它是什么颜色?” 请学生帮助他们复习图片中的所有词汇。
4.学生可以分成小组,按照上面的演示,对图片中的人和物进行问答练习。您也可以使用“我可以找到一个……它是……(颜色)”来描述在联系人中找到的项目。
5.展示词汇卡并与学生一起复习词汇。还可以组织学生通过多种游戏来完成本次教学活动人教版小学二年级英语教案下载,如:答题、接龙、看字表演、做动作猜词等。
6. 指导学生根据图片上的场景,以结对作业的形式进行对话和表演活动。学生可以在不同的情境和人物中进行练习,扮演画面中各种人物的角色。
7.班级可设置多个固定表演区人教版小学二年级英语教案下载,让学生充分发挥想象力进行表演。演出期间,无需更换场地。学生轮流切换到各个场地,根据场地提供的不同场景进行不同的对话。要引导学生充分利用创设的情境,练习用多种句型表达同一内容的能力。学生可以连接到任何东西,只要他们使用他们所学的交际语言和词汇。活动对学生没有过多的限制和干扰。应该给学生更多的时间和空间,让他们可以自由发挥想象力和创造力。
8. 在教Part B的时候,可以先问学生,让他们回答。句式的简单参考如下:
T:有多少……有?
生:...
根据学生的回答,教师可以指导学生在相应图标下填写数字。
9. 要求学生完成一组或同桌的人数和物体的剩余统计,并将统计结果放在相应的自然灾害图标下。
10. 让学生对同桌的人数和物体进行问答练习。
11. 统计全班活动的成绩,评价各组的质量。
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