牛津英语上海版教案体育游戏教学设计教案（二）

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性别。四、 课程目标：运动参与：97%的学生积极参与学习，大胆向同学展示自己的行为。运动技能：80%的学生掌握运动游戏的玩法，会组织运动游戏。身体健康：通过本课程培养学生的体质，增强体质，促进身心的正常发展。心理健康：在学习中充分展示自我，提升自信心和意志品质，亲身体验成功的喜悦。社会适应：培养良好的团结协作精神，积极进取，乐观开朗。五、 课程内容：运动游戏：渔网、听号、抱团。六、 教学过程（一），热身活动：慢跑达到热身效果，使学生慢慢进入体育教学状态。徒手练习使学生能够充分活动他们的关节，为接下来的基础教学做好准备。基础教学：基础部分安排了两个游戏，一个是渔网，一个是听数持团。在两场比赛之间，老师的评语用于让学生在进行下一场比赛之前休息一下。（三）部分老师带领学生做放松练习，让学生身心得到充分的放松，最后老师做课堂总结。体育课计划完成商业计划书教育商业计划书商业计划示范药项目计划股权融资项目计划40年级高一人数 日期2017-11-16

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