【教学教研师训】人音版五年级第一第一单元第2课时

人声版，五年级，第一卷，第一单元，第二课“晨景”和“晚风”教学设计主题“晨景”和“晚风”第一单元科目音乐五年级学习重点知识与技能：欣赏音乐《晨景》音乐教案下载，能唱出田园歌曲的主题旋律，感受音乐所描绘的意境和情感。学唱《夜风》这首歌，感受和表达这首歌的轻松宁静的意境。感受和体验6/8拍的特点；通过自学的方式学习歌曲的旋律。过程与方法：通过欣赏音乐作品，了解不同演奏乐器的音色和演奏方法。情绪、态度和价值观：通过学习，激发学生对古典音乐的兴趣，培养学生听古典音乐的能力。重点引导学生听音乐，感受音乐所描绘的事物。了解几种主要乐器的音色特点和演奏方法。难以理解各种音乐元素在表达音乐中的作用。教学过程、教学环节、教师活动、学生活动、设计意图介绍新班主任在海上播放清晨视频供学生欣赏。视频的图片是什么时候？激发兴趣，引出话题。新课“晨景”介绍1、 作者简介：作曲家挪威民族音乐家格里格，1888年格里格由挪威剧作家易卜生创作 s 奇幻诗《Pier Gint》 第一组曲中的第一首曲子。这是一首描述日出和清晨景色的音乐。2、 老师播放了《晨景》的风景配乐，请同学们谈谈感受。3、 重新听音乐：老师会播放“晨景”的视频。4、 音乐欣赏：第1部分：教师播放音频的第一部分，并显示图形乐谱，首先解释长笛，然后是双簧管。田园牧歌：描述牧羊人田园生活的音乐。常表现美丽的田园风光和质朴宁静的乡村生活。因此，它还有一个名字——田园。就像清晨的牧笛声，人们可以闻到清晨清新的空气，给人一种无限空虚的感觉。第二部分：教师播放第二段音频，展示图解乐谱并说明： 由弦组演奏，展现红日高照、光辉灿烂的壮丽景象。第三部分：教师播放第三部分音频，讲解与第一部分相同，主题旋律更加清晰活泼。不时还传来法国号吹奏的猎号声，吹奏长笛颤音的鸟鸣声。终于，田园的主题越来越弱，渐渐消失在远方。５、 老师播放音乐音频进行充分的欣赏和讲解：三幅图分别题为——黎明、第一缕阳光、太阳升起。1、 学生通过看屏幕上的文字来理解作者。2、 学生欣赏视频，欣赏后感觉如何？3、 听整首歌，说说你知道哪些乐器。你能说出它的声音吗？4、 学生分段欣赏音乐。学生欣赏第一部分：哪个乐器先引导旋律音乐教案下载，哪个乐器接着回响？音乐 下一个会回响哪个乐器？音乐 下一个会回响哪个乐器？音乐