一个团体形的训练活动，不只是看个人，更多的是配合团体

队列训练课程计划

排队训练是一种群体型的训练活动。这不仅关乎个人，更关乎与团体的合作。今天，百份网小编整理了一份队列训练教案给大家，仅供学习参考。欢迎大家阅读浏览！

教学目标：(Level二)

1、通过排队的练习，学生将养成遵守纪律的好习惯。

2、 掌握团队行走和团队行走的方法。

3、 复习无线电练习，为课间练习做准备。

学习内容：队列编队、组队编队和队走广播练习

学习过程：

一、培养情绪，激发教师活动的兴趣：

组织学生四排聚集，检查学生是否整齐。让断断续续的学生脱颖而​​出。用大叔高大英姿的姿态激发学生的向往兴趣，达到让学生主动联系、讲解规范的重要性、吸引学生注意力的目的

二、合作探索，完成行动学习教师活动：

老师先讲解，再示范。该方法用于实践。{领队负责}请同学们上前做镜子示范，老师会用小组赛的方式鼓励同学们认真练习

学生活动：

可以运用集体智慧来研究和学习动作，

讨论练习中出现的问题队列训练教案下载，或向其他小组征求意见

积极参与运动学习示范，能对其他组的练习做简短的评论

学习动作，纠正错误，练习组织：分成四组，由组长带领队列训练教案下载，三、合作探索，完成动作阶段教师活动：组织学生四组，激发学生合作探索方法和如何更换团队 进行无线电演练并报告演练结果；

参观指导，参与学生学习，帮助困难群体

组织学生展示学习成果并对学习情况发表评论

讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误；

组织学生练习正确动作

组织：分成四组，由组长带领学生活动：积极思考行动和方法

在组长的带领下积极参与学习

积极参与动作表演，大胆展现自己的美丽动作，并能说出别人动作的缺点并加以改正

学习别人的动作，看老师同学示范，说出不同的理由

积极参加集体练习和比赛，大胆展示动作，努力提高动作水平。

组织：在田径场上，按照场地四、有序分组练习，稳定情绪，恢复身心。教师活动：

与学生交流一节课的收获

引导学生交流感受，复习总结

布置作业

回收设备，宣布下课结束，师生再见

学生活动：

在欢快的气氛中传达您的感受

归还设备，再见师生

设备：

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