1.平面构成的基本形式-上海怡健教育培训

《形态构图平面构图教学大纲》 作者：李健 一、课程教学目标1、 知识教学目标 形态构图作为设计基础是计算机艺术类专业不可缺少的必修课。它基于形态学训练。主线以学生的智力训练为主线平面构成教案下载，采用形象思维和逻辑思维的构思方法，开拓创新思维，培养学生抽象思维和抽象表现，紧密结合专业，让学生了解基础理论知识形态学。掌握结构和组织规律，了解结构与实际应用的关系，为以后的专业设计打下坚实的基础，同时培养学生较高的职业素质和良好的职业道德。2、技能培养目标1. 了解平面构图的基本理论知识。2. 理解和掌握二维和三维形式的创建和形式的组织。3、能够创建和组合平面形式。5、能用平面的基本变化规律做出各种表达。. 6、具有一定的实际应用能力。2、专业素质目标1. 注重创新思维的培养，培养学生的设计思维能力。2. 培养学生科学严谨的思维方式。3. 注重设计师职业道德的培养。4、总课时34课时，每周3课时平面构成教案下载，每学期17周，完成一学期。二、教学内容要求 模块一：基础理论知识与技能训练一、教学内容1.平面构成概述。包括概念、内容、材料和工具等。

2. 平面构图的基本要素。包括点、线、面等3.平面构图的基本形式。包括几何形状、自然形状（动物、植物、人）、偶然形状等。4.平面构图的基本形式。包括重复、层次、对比、特异性、放射、密度、空间、纹理等，5.平面构图的应用。包括在服装、包装、室内陈设等方面的应用。二、教学要求1.掌握基本概念和原理。2. 熟悉平面构图的基本形式。3. 将学到的知识应用到实践中。3、教学重点1、 掌握平面构图的变化规律和特点。2、