计算机应用基础教案实训课教案（实训课课程教案）

计算机应用基础教学计划实践课教学计划《计算机应用基础》课程教学计划（实习实训课教学计划） 课程名称：计算机应用基础 适用专业：课程性质：公共基础课 教学年级：2015 专业：教学 学期：第一学期课程所属信息工程学院教师姓名：1/17计算机应用基础教学计划教学计划教学日期：2015年9月9日课程类型：培训课程计算机应用基础2课程名称课时实践培训要求：知道计算机硬件系统，学习基本的计算机操作；掌握启动和关闭计算机的方法；需要了解键盘布局和使用键盘的要领；培训操作流程：一、了解计算机硬件系统的组成1）微处理器培训2）内部存储器3）外部存储器程序4）输入设备5）输出设备二、熟悉基本计算机操作1）启动和关闭计算机2) 通过本课了解键盘布局和使用键盘操作，让学生了解计算机硬件，掌握计算机基本操作要点2/17 计算机基础应用教学计划实用课程教学计划 授课日期：2015年9月16日 课程类型：实训课程 课程计算机应用基础2 班级名称 课时 培训要求：1 掌握下载安全软件的方法。要求 2 知道如何安装安全软件。3 掌握安全软件使用要领培训操作流程：以360安全套件为例，演示安全软件的使用。

360安全套件培训包括360杀毒、360安全中心、360安全浏览器、360安全和360手机卫士。程序1）360杀毒2）360安全卫士一）软件下载安装二）使用360杀毒快速扫描电脑。360安全卫士是一套在国内比较流行的免费安全软件。主要包括360杀毒、360安全中心、360安全浏览器、360安全、360手机卫士等软件。1）360 Antivirus 360 Antivirus 具有实时病毒防护和手动扫描功能。操作2）360安全卫士360安全卫士具有木马检测与查杀、恶意软件清理、漏洞补丁修复、计算机综合体检、垃圾点、痕迹清理等多项功能。一） 软件下载安装二） 使用360杀毒快速扫描电脑。3/17 计算机应用基础教学计划实训课教学计划教学日期：2015年9月23日课程类型：实训课课程计算机应用基础2课名课时实训要求：掌握文件和文件夹的基本操作要求学会修改文件和文件夹的显示和排序方式。培训操作流程：一、管理文件和文件夹1、创建文件夹2、选择文件或文件夹3、复制和移动文件或文件夹培训4、删除文件或文件夹5、重命名文件或文件夹程序6、搜索文件或文件夹7、文件属性和文件夹属性设置 2.资源管理器1、打开“资源管理器”2、了解“

(2) 点击【区域选项】，调整日期和时间格式。(3) 点击【显示】，设置自己喜欢的壁纸。(4) 点击【系统】查看系统设置。培训（5）关闭“控制面板”对话框二、磁盘管理程序（1）查看磁盘状态：点击【开始】菜单|【控制面板】|【管理工具】|【计算机在【管理】窗口的【磁盘管理】选项中，可以在右侧窗格中查看磁盘的相关信息（2）更改驱动器名称和路径（3）磁盘格式化（4）磁盘碎片整理程序（5）闪存盘的使用一、控制面板的使用二、磁盘管理操作（1）

5 将页边距设置为二、 使用封面精灵快速添加封面训练操作步骤： 1 在封面库中，选择“飞行类型”；2 在对应位置输入相关信息，删除不需要的内容。3 将图片素材中的封面图片替换为“海滩”，然后调整封面图片的程序大小和位置。三、使用字体和段落格式排版四、使用阴影和字体颜色装饰布局五、使用列合理布局六、创建自己的文字效果和样式七、打印预览一、创建简单文档二、使用封面向导快速添加封面操作三、使用字体和段落格式进行排版四、

3 在电子邮件模板中的“姓名：”之后插入“姓名”字段。训练4 在准考证的对应位置插入其他几个字段。5 预览结果程序 二、 选择数据源，在准考证模板中插入字段（插入“照片”字段） 1 在照片中插入“”字段。2 插入嵌套字段：将照片字段插入“”字段，生成嵌套字段。三、在模板中插入“下一条记录”字段并复制模板内容。四、将数据合并到一个新文档中一、选择数据源并在其中插入“文本”考试准考证模板字段操作二、选择数据源，在模板中插入“照片”字段三、 在模板中插入“下一条记录”字段，复制模板内容重点四、将数据合并到文档中新的8/17计算机应用基础教学计划教学计划教学计划：2015年11月4日班类型：培训班课程 计算机应用基础 2 班级名称 课时 培训培训要求：通过制作《新奇记》诗选 掌握风格应用的任务需要培训操作流程：一、规划布局，导入和组织文档内容 ①新建文档，设置属性和版面大小。②批量导入文本内容。③去除多余的段落标记。二、应用样式和主题快速排版 ①应用标题样式。②更换样式。③应用主题。④ 修改标题样式。⑤ 创建自定义样式并快速应用。培训 ⑥从其他文档导入样式 ⑦在样式窗格中组织样式列表程序​​ 三、 目录、页码和模板 ① 为文档插入目录。

②修改文本页码设置。③ 在文件开头插入“Austin”字封面。⑤ 制作文档模板。⑥申请及体验模板。操作一、规划布局、导入和组织文档内容二、应用样式和主题以及快速排版要点三、目录、页码和模板2015年11月11日教学类型：实践培训课程、计算机应用基础2课名、学时、实训要求：《鉴唐宋词》电子书制作任务掌握的版面要求、实训操作流程：一、使用主文档用于文档管理 ① 使用模板创建主文档并生成子文档（1） 双击“素材/模板”文件夹中的模板文件“宋词模板”新建一个文件；保存在“素材/主文档”文件夹中，命名为“唐宋词赏”。(2) 设置文档属性计算机应用基础教案下载，将“标题”属性设置为“唐宋词赏”。(3) 创建大纲级别的一级文档结构。训练 (4) 按历史年份排序单词。(5) 根据标题创建子文档。程序② 将主文档转换为普通文档（1） 用编辑好的文档替换空白子文档。（2）再次打开“主文档”文件夹中的“唐宋词鉴赏”，点击“ “大纲”视图中的“展开子文档”按钮，

(3) 将主文档转换为普通文档。二、 添加排版元素，提升阅读体验 ① 添加多级列表 ② 添加正文页眉 ③ 为正文插入页码 ④ 插入目录 ⑤ 添加封面 一、使用主控文档进行文档管理操作 ① 使用模板 创建主控文档并生成子文档 ② 将主控文档转换为普通文档 要点 二、 添加排版元素计算机应用基础教案下载，提升阅读体验 ① 添加多级别列表 ② 在正文中添加页眉 ③ 为正文插入页码 ④ 插入目录 ⑤ 添加封面 10/17 计算机应用基础教学计划培训课程教学计划 教学日期：2015 年 11 月 18 日课程类型：培训课程课程 计算机应用基础 2 班级名称 课时 培训与培训要求： 制作班级信息注册表 任务掌握的基础应用需要培训操作流程： 一、 制作班级信息注册表 ① 创建一个新的工作簿和保存它，并将其 1 个工作表命名为“班级信息列表”。② 输入表格项目信息 ③ 格式化单元格 ④ 设置表格格式 ⑤ 设置表格行高列宽 二、 班级信息统计 11/17 计算机应用基础教学计划教学计划教学计划教学日期：2015年11月25日课程类型：培训班课程计算机应用基础2 课时名称 课时培训与培训要求：通过掌握的简单应用要求制作成绩登记表和成绩统计图的任务。训练操作流程：一、

⑩ 使用页面布局设置打印格式二、制作分数统计图表 ①通过插入图表创建分数统计图表 ②通过图表功能格式化分数段统计图表并设置图表。一、制作分数登记表，导入学生信息，计算综合评价分数，判断等级，统计每个分数段的操作次数。二、制作分数图的要点①插入图表创建得分图表 ②格式化图表功能得分分段统计图表并设置图表。12/17 计算机应用基础教学计划实训课教学计划教学日期：2015年12月2日课型：实训课课程计算机应用基础2课名课时实训要求：通过分析销售数据的任务掌握高级应用需要实训操作流程：1、使用函数获取产品信息 ①介绍数据区命名方法，介绍名称管​​理器，介绍功能。② 使用功能查找“产品名称”。③ 使用函数查找“单位”、“购买价格”和“销售价格”。培训④。用公式计算“销售额”和“毛利润”。2、 使用函数实现数据统计程序 ①统计商品的销售信息，根据“商品编号”计算剩余库存

操作函数的语法：()二、 函数三个参数的含义如下： 要点： 用于条件判断的单元格区域。：要添加和求和的单元格的条件。：要相加的单元格区域。13/17计算机应用基础教学计划培训课程教学计划教学日期：2015年12月9日课程类型：培训课程计算机应用基础2班级名称课时培训要求：通过制作《今日深圳》简报进行教学应用设计任务需要训练操作流程：1、创建一个简单的演示文稿 创建一个新的演示文稿，输入一个大纲，训练并保存演示文稿2.

使用母版修改所有幻灯片的标题文本。给第五张幻灯片添加动画效果，将12张幻灯片分成2个部分。为所有幻灯片添加过渡效果。4. 显示幻灯片1. 自定义布局并将其应用于其余的幻灯片操作 2 添加超链接以实现幻灯片之间的跳转效果3. 美化幻灯片并使其动态。< @4. Show slide 15/17 计算机应用基础教学计划培训课程教学计划教学日期：2015年12月23日课程类型：培训课程课程计算机应用基础2班级名称课时实践培训要求：宽带接入接入方式以及个人电脑接入局域网的方法，电脑接入要求在训练操作过程中：1、数据导入()连接宽带接入信号(一般来自modem)，数据导出()与电脑网卡连接；连接线以启动路由器。2、打开浏览器输入路由器地址，然后输入用户名和密码，进入无线路由器的设置向导培训界面。3、 对于 Internet 访问，用户选择第一项。程序4、 输入从网络服务商处获得的账号和密码，然后进入无线设置，设置完成后重启路由器，设置生效。4、 通过“控制面板”进入电脑的“网络连接”。6、选择“ 您可以通过图标检查网络连接。下次打开计算机时，它会自动连接到网络。计算机必须满足以下条件才能加入局域网： 操作 ①计算机的网卡已被驱动；② 有网线（也可以无线接入）连接你的网卡和办公交换机；要点 ③ 应分配地址。16/17 计算机应用基础教案与实训教案 17 /17 您可以通过图标检查网络连接。下次打开计算机时，它会自动连接到网络。计算机必须满足以下条件才能加入局域网： 操作 ①计算机的网卡已被驱动；② 有网线（也可以无线接入）连接你的网卡和办公交换机；要点 ③ 应分配地址。16/17 计算机应用基础教案与实训教案 17 /17 ② 有网线（也可以无线接入）连接你的网卡和办公交换机；要点 ③ 应分配地址。16/17 计算机应用基础教案与实训教案 17 /17 ② 有网线（也可以无线接入）连接你的网卡和办公交换机；要点 ③ 应分配地址。16/17 计算机应用基础教案与实训教案 17 /17