2016年六安金安区事业单位面试（精选5篇）

幼儿园中班第一学期教学计划（5篇精选）

时间过得真快，总是在不经意间擦肩而过，我们的教学工作会继续谱写新的篇章，是时候静下心来，写出一份好的教案了。教案怎么写才能吸引更多人的注意？以下是小编整理的幼儿园中班第一学期教学计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园中班第一学期教学计划1

一、班级情况分析：

这个班的大部分孩子已经在幼儿园生活和学习了两年多。他们的自理能力有了很大的提高，基本可以为自己服务。他们在学习中具有自觉性、主动性、探索性和生命力。行为端正，文明通情达理，尊重长辈，尊重老师，团结同龄人，和谐相处，但还存在一些问题，比如继续加强孩子午睡的自觉性，继续加强儿童安全卫生知识，提高儿童的自我预防和自我保护意识。

二、管理班级工作计划：

1、 持续强化孩子的安全卫生意识，提高孩子的自我预防和自我保护意识。

2、继续培养孩子的行为习惯，日常礼貌用语，学会礼貌，尊重他人。

3、老师们相互交流学习，取长补短，利用本幼儿园的优势不断改进教学，保证孩子们全天有正常的教学活动.

4、 认真参与幼儿园组织的教学、科研和学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。

5、 育儿方面：坚持每天打扫教室卫生，做好交接工作，做好午睡工作，时刻观察孩子的脸色变化，注意体温孩子的身体，教育孩子能够为自己服务，自己的事情自己动手，学会自己收拾玩具、衣服、书籍等物品。

三、教学工作计划：

1、教师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高自身教学水平，增加孩子的学习兴趣，发展和培养孩子的体、智、德、美全面发展。

2、 有针对性地为每个科目制作教具，充分利用本幼儿园的优势，通过剪、撕、叠等方式培养孩子的动手能力和手腕灵活性。培养孩子的观察力和想象力。

3、 加强体育锻炼，保证每天运动一小时。通过体育游戏等形式，培养孩子参与体育活动的兴趣，增强体质。举行亲子运动会。

4、每周发布一周的教学计划，提前备课，课前准备教学工具。

5、 开展科研项目和数学教研活动，培养孩子的动手能力。

6、 教学目标：

(1）Health-体动智能，根据儿歌指令移动体位，促进身体反应

敏捷; 用不同的动作来表达音乐旋律，提高动作的协调性：学会使用工具打球，尝试射门，获得射门的经验和乐趣；学会穿衣，养成自己做事的习惯；按照指示做动作，培养孩子身体的平衡感。

（2）社会——人际智能；人可以主动和别人打招呼；知道朋友的重要性，探索成为别人好朋友的原因；知道自己的进步在哪里；交流成长经验，提高运动的安全与安全 了解比赛，培养互助合作的团队精神；欣赏中国文化中的绣花编织艺术；知道京剧是中国独有的戏剧。

（3）自知智能。知道各种庆祝生日的方式，体验生日的乐趣；学会照顾植物，培养对植物的热爱，体验玩树叶的乐趣；养成习惯自己做事的乐趣；体验身体游戏的乐趣。

（4）Language——语言智能，用情节理解童谣的内容，感受中国童谣的形式和特点；学会阅读；按情节顺序讲图画故事；讲故事自己在小组面前改编的故事，以提高创造使用语言的能力。

(5）艺术——音乐智能；培养使用乐器的能力，能够用乐器创造不同的音调来表达自己的心情；培养对节奏的敏感度，学会创造新词，唱新歌；体验音节节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对音乐结构的敏感性。参加幼儿园举办的节奏比赛。

（6）数理逻辑智能。观察和辨别空间线索，培养初步推理能力；初步掌握年月概念；尝试使用不同的工具和方法进行测量；培养比较和匹配的能力，提高数数能力，学习简单的统计方法，对讨论的结果进行分类；比较具有不同特征的线条，培养敏锐的观察力。

四、安全工作：

1、以多种形式引导孩子们的用电、交通、游泳、纵火、防震、中毒等安全教育。如果孩子们受过良好的上下楼梯和向右走的教育，则不允许他们在教室里排队追逐孩子和喝茶。教室里张贴了安全标志。教育儿童不要触摸电源插座。当他们有危险时，请拨打 110。警察叔叔求救，或大声呼救。

2、我们坚持每周进行一次定期的安全检查和卫生检查，每周五对孩子进行卫生、日常、安全教育。

3、用音乐来组织孩子，调动他们的意识。

五、保健工作：

1、 做好孩子的冷热工作，能及时给孩子添衣或脱衣服，注意孩子的午睡

困倦，如发现异常，立即采取应急措施。

2、 每天早上做晨检，登记病号，列出特别需要吃药的孩子。

3、 充分利用阳光、空气、水等自然因素，组织孩子的运动，培养孩子良好的个人卫生习惯。关注幼儿的心理健康和心理健康。

4、 每周检查孩子的手指，要求他们不要留长指甲，第二天洗头，每天换衣服。

5、教育孩子多喝水，多吃蔬菜，不挑食，吃得均匀，有利于身体发育。

六、家长作品：

1、 坚持每周家长联系制度，通过面对面访谈、电话交谈和网络等形式与家长沟通，让家长更好地了解孩子在幼儿园的日常生活和学习情况，以及积极回应家长孩子在幼儿园的学习情况、生活等。例如，每天早上用友好的微笑迎接家长和孩子，了解孩子在家的情况，将孩子的日常生活情况告知家长下午放学后的学习反应。并坚持每周举行一次快乐的家庭聚会，以达到家长教育与幼儿园教育的一致性。

幼儿园中班第一学期教学计划2

本学期，我们将根据上级、幼儿园的工作要求和孩子们的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平，不断尝试探索课程改革研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高护理教育质量。

“人生要有目的，否则努力就白费了。” （拜德）为学前教育事业奉献一生，是我的理想，也是我的奋斗目标。过程艰辛又辛苦！这个学期，我会更加努力地学习和锻炼。

一、努力提高自己的专业素质

首先，在理论学习上成长：

1、 通过多种方式：学前教育刊物、多媒体技术、观察、听课等，吸收教育新知识、新技能。

2、 进一步研究项目的研究方法，积极参与项目的研究。

二、在实践中成长：

1、 积极参与专业学习培训和教研活动。

2、 尊重孩子，走进孩子，用一百种中国语言诠释孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索适合中产阶级的教育内容和方法，

4、学会在工作中发现问题，反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难和相关资料的收集和反思。

二、了解更多。

人类积累的文化财富是巨大的，课本中的知识和信息只是沧海一粟。21世纪，知识将以前所未有的速度增长和消亡。人类社会现有的知识只代表过去的理解水平。它可能已经过时，可能会因新发现而更新。因此，作为老师，您应该继续学习。

1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学理念，准确定位自己，用先进的理论充实自己，武装自己，提高自己。

2、学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，让你的课堂真正成为生动高效的课堂，在教学中形成自己独特的风格和特色，在教育研究上取得一些成绩，创新教育、教学和科研成果。

3、学习专业知识，以渊博的知识和个性化的教学风格吸引孩子，以真诚的态度吸引家长。

无论是优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴。在以后的工作生活中，我会利用教学实习、业务培训、校本培训等不同的学习机会，让学习成为我的习惯，让他发展成为一个拥有多种业务知识的复合型教师，多种职业情感，多种教学技巧。唯一的办法就是：给学生一杯水，我不仅有一桶水，还有一条长长的水流。

4、勤奋学习，不断充实自己。“勤劳的蜜蜂从来没有时间哀悼。” (Blake) 勤于学习，充实自我，是成为好老师的基础。教师不同于其他学者，他们需要广泛的知识。知识面有限的教师很难激发孩子的个性。孩子越小，对老师的期望就越高，越把老师当成百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，如果老师问三个问题，他们会很失望。因此，教师最重要的任务就是学习，也就是改善自己的知识结构。

三、 更多反思

自我反省是提高专业水平的重要途径。及时反映、总结和改进自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标、教学内容的选择……，做一名“体验型”教师的重要途径。

1、 不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做老师，高标准学习。

2、在我的教学过程中，我总是做三个反思：教学前反思，从培养孩子的实践能力入手，拓展教学内容，优化教学过程；在教学中反思，在行动中及时自动反思，培养反思和自我监控的习惯；教学后反思，随时复习，随时修改，形成自己的教学个性。

四、 多练习

1、努力探索，大胆实践，用新的教学艺术丰富课堂教学。在我们的课堂教学中，我们努力营造一种尊重、钦佩、宽容的师生关系，加强师生之间的对话与交流，努力完成从教学的“主角”到“平等的校长”的转变。 ”，从传统知识传授者到现代学生发展促进者的转变。

2、积累，开拓创新，做教育教学研究者。主动参加各类教育教学活动，提高理论水平，不断锻炼自己，在挫折中不断成长和提高。

3、不断挑战自己。一个理想的教师应该善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信心。自信使人自力更生。只有自信，才能最大程度地发挥自己的潜力和才能，只有自信，才能获得“巅峰体验”。教师要不断挑战自我，不断追求成功，设计成功，甚至命中。

以上是我个人近期的发展规划。希望在园区领导的培养和自己的努力下，有所收获，有所成长。

幼儿园中班第一学期教学计划3

一、班级

情况分析

这学期有50个孩子。经过第一学期的小班学习和生活，大部分孩子的卫生和生活习惯良好，具有一定的独立性和自助能力，能够积极表达自己的意愿，愿意参与教学活动。我对英语和绘画有很大的兴趣，我的动手能力普遍有了很大的提高。我可以独立完成绘画和着色过程，并会帮助老师和同学做力所能及的事情。

二、班级管理

幼儿园的工作非常严谨幼儿园数学教案下载，不允许我们犯一点错误。因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求。我们精心备课，精心制作教具，把每一节课都当作公开课，确保孩子们获得更丰富的科学知识和社会常识，更好地促进孩子们的健康成长。. 每周坚持定期和随机班会，总结本周的工作和不足，制定下周的工作计划。同时，做好与父母的联系，与家园保持密切联系，促进家园合作，让父母满意、放心、开心。只有我们团结在一起，成为一个有爱心的人，我们相信我们的保育工作才会更令人满意。

三、教育教学活动

认真学习《纲要》，结合园艺规划，努力提高关爱教育水平。本学期我们将继续做好育儿工作，提高孩子的自助服务能力，有选择地给予孩子一些自我保护的方法，以确保他们的安全。在教育方面，我们将《纲要》的内容落实到实际的教育教学活动中，确保每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的发展。根据幼儿园课程——旋律英语，我校教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师应加大力度与孩子经常用英语交流，使孩子的 对英语语言的刺激要大大加强，孩子们可以通过各种表演活动获得更好的展示机会。我可以在潜移默化中习得这门语言，养成孩子主动听和说英语的好习惯，营造良好的英语环境进一步提高孩子的英语水平，在英语课上采取“玩来学，学玩”的教育模式。适用于其他教育教学活动。这学期孩子们的活动很多，所以我们决定早做准备和计划。平时我们会严格练习，把最好的成绩展现给孩子们。我可以在潜移默化中习得这门语言，养成孩子主动听和说英语的好习惯，营造良好的英语环境进一步提高孩子的英语水平，在英语课上采取“玩来学，学玩”的教育模式。适用于其他教育教学活动。这学期孩子们的活动很多，所以我们决定早做准备和计划。平时我们会严格练习，把最好的成绩展现给孩子们。我可以在潜移默化中习得这门语言，养成孩子主动听和说英语的好习惯，营造良好的英语环境进一步提高孩子的英语水平，在英语课上采取“玩来学，学玩”的教育模式。适用于其他教育教学活动。这学期孩子们的活动很多，所以我们决定早做准备和计划。平时我们会严格练习，把最好的成绩展现给孩子们。这学期孩子们的活动很多，所以我们决定早做准备和计划。平时我们会严格练习，把最好的成绩展现给孩子们。这学期孩子们的活动很多，所以我们决定早做准备和计划。平时我们会严格练习，把最好的成绩展现给孩子们。

四、活动区创建

幼儿园环境的营造是幼儿园课程的一部分。在营造幼儿园环境时，要考虑其教育性和与班级儿童年龄特征的契合度。环境营造的目标应与幼儿园的教育目标和幼儿的年龄特点相一致。一年级班的三位老师总结了去年创建的班级的不足。他们觉得这个班级的墙面设计优秀有特色，但活动区的玩具比较单调，没有考虑到孩子年龄特点的发展和实际使用。利用废弃材料，我们决定对活动区进行修复，以弥补上学期的不足，

五、安全教育

安全是幼儿园的第一生命线。新的学期是新的开始。为了让今后的工作顺利进行，让孩子的身心得到更好的发展，我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范，加强孩子的防火意识，让幼儿学习新的知识安全意识的基础，时时提醒自己和自己注意安全。严格填写交接记录，及时清点人数，向交接老师明确交代，加强日常管理有序，组织起来让孩子自觉开展活动，坚持每天对孩子进行晨检, 及利器及不安全物品要及时没收，确保幼儿不携带危险物品入园。保证教师每天通风良好，每天用紫外线消毒，保证角落的安全卫生，定期对教学玩具进行清洁消毒，仔细观察孩子的心理状态，严格管理物品，防止误操作药从发生，始终做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放在首位，确保幼儿的健康成长。