山西教师招聘考试：一个破译电话号码电话号码游戏

活动背景：

活动中结合“我要上小学”的主题，活动预设了孩子们在活动中编的密码幼儿园数学教案下载，自然会引导孩子学会注意相同答案与以下类型问题之间的关系。理解一个答案可以对应多个公式问题。活动要求：1. 熟练运用10以内的加减法，明白同一个答案可以对应多个问题。2.熟悉一些生活中重要的电话号码，并愿意知道如何联系你的同龄人。活动准备：1. 10张加减题卡、破译电话号码练习卷、加减题组成的电话号码卡、红旗、黄旗、蓝旗、绿旗和记分牌。2. 开展“我要上小学”主题活动，孩子们渴望了解同龄人的联系方式。活动过程：一、 指导部分：10 以内复习加减法。老师：我们的孩子快毕业了。前几天，你还谈到了分手后的联系方式，比如写信、寄贺卡、拜访、打电话……今天我们来玩一个破解电话号码的游戏。（一)看题破解电话号码。老师出示一张由8个加减题组成的数字卡幼儿园数学教案下载，如3+3、7-4、8+1……这个链接是帮助孩子复习10以内的加减法。活动中：老师多角度提问。例如，这款手机的第一个号码是多少？“6”是第一个数字？最后一个数字是多少？老师：你真棒！这个电话号码已被破译。你是怎么破译的？你：是用加减法破译的。师：你知道这是谁的电话吗？你：幼儿园。

老师：以后有事或者想念老师可以打这个电话。一起告诉我，'幼儿园的电话号码是多少？（二)心算解密电话号码。1.老师出示第二个电话密码问：心里计算，把答案记在心里'等一下大家一起说吧。< @2. 老师出示第三个电话密码，要求准确快速地破译，电话密码一下子就全部破译了。二、 学习部分：为电话号码设置密码并破译。（< @一)根据公式计算答案 1. 将孩子们分成红、绿、黄、蓝四支队伍，每支队伍有10个电话号码，以小组赛的形式，一一比较哪支球队破译电话号码的能力又快又准。2.各组交换支票。3.请各组派代表上报对方的分数。（二)按照答题类型试题。老师，这里是三个很特殊的电话号码。过了一会儿，你必须用10以内的数字来设置这些电话号码的密码。电话号码中的每个数字都是一个答案，你编好的密码一定要给别人，小组破译，越难编越好。——当孩子开始编问题的时候，老师提供的数字就可以了是一些但更特殊的数字（例如 1 10、119、 120) 厨样还可以编成：7- 5+2-3,5 -2- 2,1+5+3等。1.孩子们分组尝试编题。2.小组交流问题，相互进行解密。3.请把解密后的电话号码与黑板上的黑板号码贴上来。上一篇：幼儿园大班数学教案：了解历年主题 下一篇：幼儿园大班数学教案：精美礼盒下载最新课件 厨样还可以编成：7- 5+2-3,5 -2- 2,1+5+3等。1.孩子们分组尝试编题。2.小组交流问题，相互进行解密。3.请把解密后的电话号码与黑板上的黑板号码贴上来。上一篇：幼儿园大班数学教案：了解历年主题 下一篇：幼儿园大班数学教案：精美礼盒下载最新课件

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