计算机应用基础教案（计算机）电子教案教学

计算机应用基础教学计划《计算机应用基础》电子教学计划戳水是我1 以下资料整理自个人网上资源，有问题可以私信我原文档，你会得到24小时内回复您的消息~计算机应用基础教学计划《计算机应用基础》教学计划教学对象教学时间年月日第1章计算机基础知识教学内容1.1计算机概述1.2计算机系统教学的目的是使学生了解计算机的基本知识，掌握计算机系统的概念。了解计算机系统的组成及教学重点各部分的主要功能2．掌握键盘的使用，学习如何操作标准指法。介绍了计算机系统的组成和各部分的主要功能。理论课时：2 上机：2教具，多媒体教学系统，印刷教学法 理论：运用多媒体教学法（.PPT）；上机：指导上机实验水演示的设计 1. 1 计算机概述是板书设计 1.2 计算机系统 我介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应用和发展：电脑是什么; 计算机的发展；计算机的分类；计算机在课程中的主要应用；主要内容 计算机硬件系统：具体实例讲解；计算机软件系统：举例说明计算机软件系统，使学生对这个抽象概念有更深的印象。2 计算机应用基础教学计划的详细内容和要求一、 教学内容： 1.了解计算机的发展；2、 了解计算机系统的组成和各部分的主要功能；3、 掌握键盘的使用，熟悉标准指法操作；4、了解计算机中数据的编码方式。了解计算机系统的组成及各部分的主要功能；3、 掌握键盘的使用，熟悉标准指法操作；4、了解计算机中数据的编码方式。了解计算机系统的组成及各部分的主要功能；3、 掌握键盘的使用，熟悉标准指法操作；4、了解计算机中数据的编码方式。

二、基本教学要求：了解计算机的特点、发展历史（包括微机的发展历史）、类型、应用领域和前景；掌握计算机软件系统和硬件系统，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统的硬件组成和主要性能指标。了解微机软件系统，包括理解机器指令和计算机语言（机器语言、汇编语言、高级语言）、系统软件和应用软件的概念；计算机中数据的表示和编码，包括理解二进制数的概念，计算机内部使用二进制数的优点。三、要点和难点要点：计算机发展历程及应用领域，计算机软件系统和硬件系统组成，计算机数据表示与编码难点：计算机基本工作原理，计算机数据表示与编码。四、课时分配：讲座4课时，实验2课时五、教学方式：讲座（ppt）打印六、教学过程：第一讲，计算机概述（1课时） ）水1、什么是计算机（概念） 2、计算机发展过程阶段年，物理设备软件特点，应用范围是第一代46-57管机器语言，科学计算，I汇编语言，第二代58-64晶体管高级语言科学计算、数据处理、工业控制、记住一些特殊名称的缩写 3 计算机应用基础教学计划的详细内容和要求 第二讲，计算机系统（1课时） 计算机系统：由硬件系统和软件系统两部分组成；两者相辅相成，形成一个统一的计算机系统。

1、计算机硬件系统 硬件系统由五部分组成：算术单元、控制器、存储器、输入设备和输出设备。1) 中央处理器 CPU 运算单元和控制器统称为中央处理器，简称CPU。CPU的作用是处理数据，访问数据或指令，协调各个部件的工作。2) 内存 内存用于存储数据和程序。存储器分为内部存储器和外部存储器。存储器分为只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）。外部存储器分为软盘、硬盘、光盘和磁带。它们的特点和缺点简述如下： *位（Bit）：存储一个0或1的二进制数。位是存储在计算机中的最小信息单位。* 字节：8 个二进制位为一个字节。为了便于测量内存的大小，统一了打印字段的单位（Byte，缩写为B）。字节是计算机中存储信息的基本单位* 地址：整个内存被分成若干个存储单元，每个存储单元一般可以存储8位二进制（字节寻址）。每个存储单元可以存储数据或程序代码。为了有效地获取单元中的含水量，每个单元都必须有一个唯一的编号（称为地址）来标识它。* 读操作（Read）：在不破坏原有内容的情况下，根据地址从内存中取出信息，称为对内存的“读”操作。* 写操作（Write）：

* 主频 主频是衡量CPU运行速度的重要指标。它是指系统时钟脉冲发生器输出周期性脉冲的频率。通常以赫兹（Hz）为单位。目前奔腾VI微处理器的主频已经达到1.5GHz，2.2GHz。* 字长 字长是 CPU 可以同时处理的二进制数据位数。例如，64 位微处理器一次可以处理 64 位二进制数据。常用的有 16 位、32 位和 64 位微处理器。3) 输入设备 输入设备用于接受用户输入的原始数据和程序计算机应用基础教案下载，并将它们转换成计算机能够识别的二进制形式并存储在内存中。常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪、麦克风等。 4）输出设备 输出设备用于将存储在存储器中并由计算机处理的结果转换成人们可以接受的形式。常用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。 2、软件系统分为系统软件和应用软件1）。系统软件（1）操作系统（2）语言处理程序4计算机应用基础教学计划（3）数据库管理系统（4）网络管理软件（5）常用服务程序2）。应用软件 应用软件是在计算机硬件和系统软件的支持下，为解决各种专业和实际问题而设计开发的一类软件。如文字处理、电子表格、多媒体制作工具、

印记是我 5 本节计算机应用基础教案最重要的内容是掌握计算机系统的概念。这一点在教学过程中应在教学总结中加以强调；第一节电脑实验，要强调正确的指法操作。学生们。在学习这部分时，我对计算机的概念有了初步的了解；学习指南在电脑上操作时，注意正确的指法操作。请参考课本第一章第一节第二节作业P172 1。1~30分是我部分的内容。理论2课时，内容略多，时间紧；教学后记实验2课时不足以在电脑上练习指法，

6 计算机应用基础教学计划《计算机应用基础》教学计划教学对象教学时间年月日第一章计算机基础知识教学内容1.3数据编码与系统转换教学目的使学生掌握数据编码和系统转换1.要点2.数据编码教学 常用十六进制的转换困难。建议在二进制、八进制、十进制和十六进制之间转换的小时数。理论：2教具。多媒体教学系统。教学方法论：采用多媒体教学法讲授（.PPT）水印演示设计 1. 3 黑板上的数据编码和十六进制转换的设计是我的教学过程。引入十进制数的概念二、八、 十六进制的概念；这引入了十进制到其他十六进制的转换；其他课程导入从基数到十进制的转换；主要内容：二进制转八进制；从二进制到十六进制的转换；整数、小数和混合数据的不同处理。7 计算机应用基础教学计划的详细内容和要求 第三讲，数据编码与十六进制转换（2课时）1、 编码是指按照一定的原则使用少量的基本符号来表达一个大量复杂多样的信息。1）BCD码 BCD码是指“两位十进制码”，即一个十进制数对应四个二进制数。2）字符编码字符编码采用“ASCII码”，这是美国标准信息交换代码。3）汉字编码输入编码主要分为四类：数字、注音码、形码、注音形码。

我国汉字编码标准采用国家标准局1981年5月颁布的GB2312-80标准，称为国标编码，包括3755个按拼音排序的一级汉字数据库，3008个按拼音排序的二级汉字数据库。由自由基。，有字母和图形符号682个，汉字和符号共7445个。将位置码转换为国标码和机器内码的方法是：先将十进制位置码按位置转换成十六进制数，分别加上2020H，即国标码，再加上8080H，这是机器内部代码。2. 常用基数及其转换1） 常用基数：十进制、二进制、八进制、十六进制 2) 主要概念基数：某个数字系统中使用的所有符号的集合。印刷基数：基数。位：每个符号在数字中的位置。权重：每个数字对应的单位值。Water 3) 不同十六进制数的表示：(number) 下标 4) 不同十六进制数的分解表示 求和法] 非十进制数之和按权重展开。我（2）。十进制转非十进制示例：将十进制数 105.125 转换为二进制。1) 整数部分[ 余数法] 以r为底数，依次去掉十进制数的整数部分，直到商为0，取余数。(3） 小数部分【四舍五入法】用r为基数的基数乘以小数的小数部分，取整数。

第二步：将十进制数0.125转换成相应的二进制数。(4)十进制系统之间的转换。本节最重要的部分是掌握数据代码在计算机中的使用。特别是经常用于教学总结系统之间的切换。学习指导学生在学习本部分内容时，对计算机中的编码有初步的了解；参考教材P176 72~78第一章第三节作业。水印是我本节的内容理论。2课时，内容即可完成。, 要求学生课后复习，否则容易忘记教学后记。对于小数部分的转换，要注意特殊情况的处理；9 计算机应用基础教学计划》采用多媒体教学法（.PPT）；1 系统概述是黑板设计。2、Windows的基础知识和基本操作。1 计划中的计算机概述。我的教学过程介绍了什么是计算机操作系统，操作系统的功能及其发展：操作系统的概念和功能；分类; 操作系统的开发；导入课程时如何启动和退出Windows7；主要内容是Windows7桌面的介绍；鼠标的使用；应用程序的运行；窗口对话框的使用；如何获取Windows7的帮助信息。我的教学过程介绍了什么是计算机操作系统，操作系统的功能及其发展：操作系统的概念和功能；分类; 操作系统的开发；导入课程时如何启动和退出Windows7；主要内容是Windows7桌面的介绍；鼠标的使用；应用程序的运行；窗口对话框的使用；如何获取Windows7的帮助信息。我的教学过程介绍了什么是计算机操作系统，操作系统的功能及其发展：操作系统的概念和功能；分类; 操作系统的开发；导入课程时如何启动和退出Windows7；主要内容是Windows7桌面的介绍；鼠标的使用；应用程序的运行；窗口对话框的使用；如何获取Windows7的帮助信息。应用程序的运行；窗口对话框的使用；如何获取Windows7的帮助信息。应用程序的运行；窗口对话框的使用；如何获取Windows7的帮助信息。

10 计算机应用基础教学计划详细内容及要求 第二章 Windows 7 操作系统 1. 教学内容 操作系统的概念、功能、分类与发展，常用计算机操作系统及其发展；计算机操作系统的安装方法；用户界面概念；中文Windows 7基础知识和基本操作；Windows 7 资源管理；Windows 7 文件和文件夹操作；Windows 7 控制面板和环境设置；Windows 7 使用的常用配件（系统维护、记事本、写字板、计算记录器、画笔、记录器、媒体播放器）。二。基本教学要求是了解操作系统的概念、功能、分类和发展，以及常见的微机操作系统及其发展。熟悉文件和文件夹的管理和操作。了解 Windows 7 控制面板和环境设置。掌握Windows 7常用配件的使用。三。要点和难点：文件和文件夹管理操作。难点：文件和文件夹的管理和操作。Windows 7 控制面板和环境设置。四、课时分配：讲课4课时，实验4课时五、教学方式：讲座（ppt）六、教学过程：印刷第一讲，基础知识和基础操作（1课时）1、操作系统定义操作系统（Operating System，OS）是一组用于控制和管理计算机硬件和软硬件资源，合理组织计算机工作流程，

2、操作系统的分类是操作系统有多种分类标准。常用的分类标准有：1）通过与用户对话的接口对我进行分类 2）按照可以支持的用户数进行分类 3）按照是否可以运行多个任务是一个标准分类3、Windows 7 新功能1） 个性化欢迎界面，快速切换用户。2）整个系统提供更简单的操作。3) Windows 7 为用户提供了更多的娱乐功能。4) Windows 7 提供了一个新的视频编辑器，Windows Movie Maker。5) Windows 7 提供更好的网络功能。6) Windows 7 的定时任务会在系统后台自动执行。7) 远程支持。8) 内置网络防火墙功能。9）智能标签“”软件。4、Windows 7启动与退出1） 启动后系统硬件自检，然后自动启动电脑系统。先打开显示开关，再打开主机开关。2）退出（1）正常退出并关闭所有应用窗口；【开始】【关闭系统】【关闭电脑】【确定】；11电脑应用基础教学计划关闭主机，显示电源。（2）异常退出使用复合键++进行热启动。5、Windows 7的基本要素及其操作6、鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。Windows 7 启动与退出1） 启动后，系统硬件自检，然后自动启动电脑系统。先打开显示开关，再打开主机开关。2）退出（1）正常退出并关闭所有应用窗口；【开始】【关闭系统】【关闭电脑】【确定】；11电脑应用基础教学计划关闭主机，显示电源。（2）异常退出使用复合键++进行热启动。5、Windows 7的基本要素及其操作6、鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。Windows 7 启动与退出1） 启动后，系统硬件自检，然后自动启动电脑系统。先打开显示开关，再打开主机开关。2）退出（1）正常退出并关闭所有应用窗口；【开始】【关闭系统】【关闭电脑】【确定】；11电脑应用基础教学计划关闭主机，显示电源。（2）异常退出使用复合键++进行热启动。5、Windows 7的基本要素及其操作6、鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。先打开显示开关，再打开主机开关。2）退出（1）正常退出并关闭所有应用窗口；【开始】【关闭系统】【关闭电脑】【确定】；11电脑应用基础教学计划关闭主机，显示电源。（2）异常退出使用复合键++进行热启动。5、Windows 7的基本要素及其操作6、鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。先打开显示开关，再打开主机开关。2）退出（1）正常退出并关闭所有应用窗口；【开始】【关闭系统】【关闭电脑】【确定】；11电脑应用基础教学计划关闭主机，显示电源。（2）异常退出使用复合键++进行热启动。5、Windows 7的基本要素及其操作6、鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。Windows 7 的基本要素及其操作 6. 鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。Windows 7 的基本要素及其操作 6. 鼠标操作1）。指向2）。单击 3)。双击 4)。拖动 5）。7. 右键单击​​ Windows 桌面 1）。桌面：指的是 Windows 7 启动后的整个屏幕。