幼儿园体育课教案初一语文教案综合实践教学设计日益富强
通过游戏活动的合作和竞争意识。体验与他人共同学习的心理感受。教学重点是内脚传球和前脚停球的方法。教学难点 传球和停球的强度和准确度。教学内容 教师教学方法和学生活动组织及所需时间准备 Part 1 教学例行准备活动 排队练习 2 看谁平衡能力好,把球放在头上,后背放在胸、臂、腿等。
es△3 组织散点 4 组织两个散点一组 5 组织一个散点 36 基本部分 趣味游戏 传递奥运火炬 教师讲解规则,模仿示范动作 学生认真聆听全班每组 4 支队伍起跑线后站在火炬上“鸣哨”将足球踢出起跑线并快速跑起来,将球停在长方形内然后向前跑足球教案下载,绕过安全桩,将球传给下一个学生。下一个学生停下球,等待奥运火炬传递到他的手中,然后继续。传递火炬的团队是获胜团队。获胜的团队将获得一张笑脸作为奖励。如果球没有传到你队的禁区足球教案下载,你必须把它踢回去,然后继续组织。
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而不是人为故意或无意放进去的