【干货】初中数学新课程标准教学方案（附答案）

七年级第一学期数学教案PEP版

一、指导思想：

全面贯彻党的十八大教育方针，以七年制数学教学大纲为标准，坚决完成《新初中数学课程标准》规定的基本教学目标。根据学生的实际情况，从生活出发，结合教材内容，精心设计教学计划。通过本学期的数学课堂教学，夯实学生的基础，提高他们的基本技能，培养他们学习和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终，他顺利完成了七年级数学教学任务。

二、情况分析

这个班的学生刚刚完成了六年的小学教育，进入了初中一年级，也就是我们现在所说的七年级。看了小六毕业考试的成绩单和试卷，发现这个班学生的数学成绩不是很理想。从学生的回答来看，基础知识不扎实，计算能力差，思维不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解决疑难问题的能力。整体来看，低分较多，两极分化较为严重。

三、教学目标

知识技能目标：了解有理数和代数公式人教版初中数学教案下载，掌握有理数的各种性质和运算规则，初步学会使用代数公式探索量之间的关系。了解基本的几何图形，掌握基本的基本绘画技巧和技巧。过程与方法目标：学会从实际问题中提取数学信息，培养几何思维模式。培养学生的观察和思考能力，特别是独立探索的能力。情感态度目标：培养学生学习数学的兴趣人教版初中数学教案下载，认识到数学来源于生活实践，最终回归生活。

四、教材分析

第一章，有理数：本章主要学习有理数的基本性质和运算。本章的重点是有理数的概念、性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质和运算规律，并将其应用到解决实际问题和计算中。

第二章整数的加减法：本章主要学习单项式和多项式的加减法。本章的重点是单项式、多项式和类似术语的概念；相近项并除括号的规律，以及整数的加减法。本章的难点在于理解合并同类项和去除括号的规律。

第三章一维线性方程组：本章主要学习一元线性方程组的概念、方程的基本性质、一元线性方程组的解与应用。本章的重点是理解方程的基本性质；掌握解一未知数线性方程的一般步骤；以及用方程组解决实际问题的基本思想。本章的难点是求解一个未知数的线性方程组，并利用一个未知数的线性方程组求解简单的实际问题。

第4章图形的初步理解：本章主要学习线段和角度相关的属性。本章的重点是区分直线、射线、线段、角度的相关属性和计算；了解补角和补角的性质和应用。本章的难点在于线段和角度的计算。

五、教学措施

1、认真学习新课程标准，钻研教材，根据新课程标准和学生的实际情况有针对性地准备，精心设置课堂教学的内容和模式。上好每一节课，读每一张试卷，做好每节课的辅导，组织好每一次考试。

2、 开展丰富多彩的课外活动、课外调查，向学生介绍数学家、数学史、数学中有趣的问题，激发学生学习兴趣，挖掘学生潜能，培养数学专业学生。

3、 开展分层教学实验，让不同的学生学到不同的知识，让每个人都能学到有用的知识，让不同的人得到不同的发展，获得成功感，让好学生变好，让差生变好逐渐赶上。

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