科学发展观现实意义 论十八大以来习近平关于理想信念教育的新思路新观点

摘 要：理想信念作为重要的精神支柱和行动指南，事关党和国家的兴衰成败。十八大以来，习近平总书记在关于理想信念教育的问题上，提出了一系列新思路、新观点。其中，主要包括将理想信念比作精神上的“钙”，认为理想信念问题“大于天”，提出理想信念的四个标准，以每个人的“中国梦”促进理想信念教育更加深入人心。此外，这些新思路、新观点是否能够真正融入理想信念教育实践中同样至关重要。文章就以上问题进行论述。

关键词：十八大；习近平；理想信念教育；中国梦；创新

中图分类号：G41；G641 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）25-0020-02

理想信念是指人们对一种生活、理想、理论或事业深信无疑，坚定不移，执着追求，并为之实现而勇往直前、努力奋斗的思想、精神和行动，是我党在曲折发展的历史进程中取得胜利的重要因素之一，历来得到各界领导集体的重视。十八大以来，以习近平为总书记的党中央将理想信念教育摆在了更加突出的位置，对当代大学生的成长成才具有极其重要的理论和现实意义。

一、理想信念是大学生精神上的“钙”

在2012年11月17日十八届中共中央政治局第一次集体学习时，习近平发表了《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义，学习宣传贯彻党的十八大精神》的重要讲话。讲话中不仅论述了理想信念的重要性，更从每个共产党员个体的角度阐述了信仰信念对每个人安身立命的根本性意义，指出理想信念就是共产党人精神上的“钙”。习近平总书记在继承传统意义的理想信念的价值基础上，深入贯彻以人为本的理念，创造性地从每个个体的角度出发，强调理想信念对每个党员自身发展的现实的、具体的意义，说明理想信念的重要价值。

中国特色社会主义共同理想，是在改革开放之后的一次又一次飞跃发展的过程中逐步形成的全民族共同为之奋斗的理论共识，是当代大学生坚定不移的信念支撑。理想信念的总体要求即实现中华民族的伟大复兴，但每个历史时期的具体要求都有所不同。在革命战争时期，理想信念要求每个中华儿女积极投身革命，为革命奉献一切，有无这些理想信念关系到革命的成败；在社会主义建设初期，理想信念要求每个中华儿女全力参与社会建设，攻坚克难，众志成城，为社会主义建设贡献自己的力量。在这些时期，理想信念大多强调集体利益，个体发展只有依靠集体才可能实现。

当今世界的变化之快是历史上任何时期都无法比拟的，各种文化、思想无时无刻不在交流、碰撞，由此带来的思想意识上的多元化、多样化、多变化，随时可能冲击长期以来形成的主流意识形态，并对整个国家、整个民族产生重大影响。所以，如何坚守主流意识形态，如何弘扬爱国主义民族精神，成为当下的重要命题。在现阶段强调以人为本、重视个体发展的社会环境下，对理想信念的强调则不仅要重视其对社会发展的作用，更重要的是要突出理想信念对个体自身实现全面发展的重要价值。在非战争年代，发展与和平成为时代主题，每个人在享受经济社会发展带来的优越条件时，思想可能也难以再如战争年代单一与统一。在丰富的物质条件的浸染中，可能有少数党员干部放弃对信仰的坚持，官僚主义、形式主义问题凸显，个别人也可能丢弃艰苦奋斗的精神，产生享乐主义、拜金主义等思想倾向。因此，对于广大党员干部来说，坚守理想信念是共产党执政能力的重要支撑，确保党能够领导人民不断取得社会主义建设的胜利；而对于当代大学生来说，坚守理想信念是满足个体发展需求的重要途径，是个体在获得物质、精神丰富过程中的价值引领，关乎到个体在发展过程中是否前进在正确的道路上。因此，高校教师必须重视思想政治教育，坚定大学生的理想信念，坚守高尚的精神追求。

二、理想信念“高于天”

2013年1月5日，习近平同志发表《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》的重要讲话，提出“革命理想高于天”的重要论述，将理想信念重要性上升到前所未有的高度。