教案首页课型第1次课讲授、实训课时数32授课内理论讲授

教案首页教案第一课，实训32学时，课堂理论课（平面构图概述；形式美的基本原理；平面设计的类别、元素和图像） ；点、线、面构图；渐变构图；重复构图（近似构图；骨架构图；发射构图；特定构图；对比构图；空间构图；纹理构图等）为教学目的所必需的知识必须具备以下知识： 1、平面构图的概念和意义；2、平面构图的基本要素；3、平面构图的形式美规则；4、 平面构图的表达方法和职责 通过训练获得以下技能： Ҫҵ1、 熟练运用各种元素进行平面设计；寻求能力2、培养学生的审美和诠释能力；?? 3、 培养学生的设计思维和想象力。重点难点教学设计辅助1、平面构图的基本要素；2、平面构图的形式美规则；3、平面构图的表达方法1、制作方法2、 准确把握各种不同的图形构图3、设计意识的培养1、海量模型图片和实物用于教学。理论教学注重讲授相结合，观摩练习，采用情景教学法。使用多媒体教学。2、多实例，多评论，多与学生交流，一对一作业指导。3、 在实践教学中，可以采取小组赛的形式，给予一定的激励，活跃课堂气氛，增加学生学习的兴趣，变被动学习为主动学习。并培养他们的团结协作能力。学习兴趣，变被动学习为主动学习。并培养他们的团结协作能力。学习兴趣，变被动学习为主动学习。并培养他们的团结协作能力。

为了充分发挥学生的主观能动性，提高他们的专业素质，可以对全班进行更多的观察和点评。4、 多开展案例教学法，激发学生的学习兴趣。5、让学生自己评论，或者学生之间互相评论，训练思维和口语表达能力。范画班教学时间班信息A班：服务0902班1周1周1期1至2周3周4期B班：服务0903班1周3周3期5至无。2 周 5th 6th Lecture Location 105 Yimei Building 103 Yimei Building 注意：1、 每节课必须填写“单元教案主页”。根据单元课各子课题的教学要求，设计各教学计划。每个单元的备课包括多个课程计划。2、 教学设计包括教学方法和教学过程。第一章平面构图概述一、构图的由来1919年，德国建筑师格罗佩马斯创立了“国立魏玛建筑学院”，这就是著名的“巴豪斯”。工业社会的发展，致力于纯美术和应用视觉艺术的研究，提倡艺术与技术的统一，建立了现代工业设计的新体系（包豪斯学院的成立），这也是世界' 现代教育史上首创 设计学院充分展示了新的设计理念和造型设计的新形式。包豪斯设计学院贯彻全新的教育理念，以建筑设计为核心，以艺术设计的融合为手段，倡导艺术与科技的统一。在不断深入的教学实践中，寻求与现代工业相适应的教育途径，包豪斯的设计基础是其核心内容，现代造型与设计教育以教育内容为主。

1921年，荷兰“造型师”艺术运动领袖温·多斯伯格来到魏玛，驱散迷茫的包豪斯的神秘主义烟头，反对神秘主义和表现主义的旧教学理论，提出“艺术与生活”不再单独的领域。” 理论上，两者的追求目标是一致的。两者都提倡自然形式的概念，致力于艺术与科学、工业与生活的结合，从而推动了包豪斯学院的主导地位。现状，即：平面构图、色彩构图、立体构图正式引入教学。这种基础设计教学方式不仅为包豪斯开创了先河，也成为基础设计教育的典范。二、 我国作文教育的发展简介我国作文教育相对较晚平面构成教案下载，受到当时日本和香港的影响。日本学者水谷武彦就读于德国魏玛的巴豪斯学院。回国后任教于东京国立建筑大学。他将巴豪斯的基础造型教育应用到日本艺术设计教育中，他称之为“造型方法”或“构图”。这构成了植根于日本国立大学的课程。1970年代末，我国改革开放时期的对外政策和交往成为现实。教育落后的现状和实际情况亟待改变。在我国逐渐发展起来。80年代初，国外学者陆续出国。日本、香港等国家和地区的学者主要在无锡轻工业大学（学院）（江南大学）教授从平面到三维、从色彩到空间、从动态结构到光结构等知识，均在理论与实践，受益匪浅，深受众多学者的感动。从此，构图设计在我国开始流行。受益匪浅，深受众多学者的感动。从此，构图设计在我国开始流行。受益匪浅，深受众多学者的感动。从此，构图设计在我国开始流行。

2.平面合成学习的重点在于建模。它既不是技术培训，也不是模仿学习。通过有效的方法，在造型设计过程中，积极按照限制条件进行有意义的组织创作，通过反复练习获得能力培养和创造力发展。学习目的：1.通过学习构图理论和各种基本概念、基本元素的构图规则及其形式规则，学习各种构图的设计和制作方法，掌握平面设计的基本规则，形成现代设计理念和审美意识。图形构图的目的是培养学生的创造力和基本的造型能力，使他们掌握理性与感性相结合的设计方法，拓展设计思维，为专业设计提供方法和途径，为各个艺术设计领域提供技术支持。，为以后的专业设计打下坚实的基础。三、构图的概念1、构图：是一种造型概念，将几个或多个不同形式的单元或元素（包括不同的材料）组合成一个新的单元，即可视化，力学的概念。2、平面组合是指将二维元素的平面内已有的形式（包括具体形式和抽象形式——点、线、面、体）按照一定的顺序和规则进行分解和组合，形式 理想形式的组合形式。平面构图所代表的三维空间并不是真正的三维空间，而只是图形对人的视觉引导而形成的一种错觉空间。三维构图是通过材料的组合。例如，使用线性材料或表面材料来形成占据三维空间的实体，并使用实际的厚度、宽度和高度来塑造图像。在平面构图的情况下，在平面上营造出一个虚幻的三维空间。换句话说，想象的构想比塑造真实的三维空间要复杂得多。三维构图是通过材料的组合。例如，使用线性材料或表面材料来形成占据三维空间的实体，并使用实际的厚度、宽度和高度来塑造图像。在平面构图的情况下，在平面上营造出一个虚幻的三维空间。换句话说，想象的构想比塑造真实的三维空间要复杂得多。三维构图是通过材料的组合。例如，使用线性材料或表面材料来形成占据三维空间的实体，并使用实际的厚度、宽度和高度来塑造图像。在平面构图的情况下，在平面上营造出一个虚幻的三维空间。换句话说，想象的构想比塑造真实的三维空间要复杂得多。

3、设计构成的分类随着社会分工的发展，设计的门类越来越专业化。大致可以分为以下几类： 1. 装饰设计——包括壁挂设计、染织设计、装饰设计、装帧设计、图案设计等。 2. 视觉设计——包括海报、广告、电视屏幕，所有为商业和公益设计的视觉传递工具。3. 功能设计——包括工业设计、2 服装设计、陶瓷设计、家具设计等。 4. 环境设计——建筑（外观、结构）设计、室内环境设计、园林设计、城市规划和设计等4. 构图的目的构图的目的是培养创新能力和设计思维能力，并以基础造型为基础，共同为专业的设计思路提供方法和途径，同时也为各个艺术设计领域提供技术和支持。5.平面构图是构图和设计的基础。平面构成是设计的基础。现代设计的划分有多种标准。它们通常分为二维空间平面设计、三维世界三维空间设计和具有时间因素的多维设计。按空间层次： A、平面设计（二维、平面广告等） B、空间三维设计（实用商品、产品） C、多媒体设计（视频、动画）具体领域：包装、广告、装订、企业形象、产品、运输、展览、空间、环境、建筑、网页、影视动画。按内容和性质划分： A：商业设计（产品广告、商业广告） B：公益设计（环保、希望工程、艾滋病等） 4、形式美法则1. 和谐与对比和谐也叫和谐。

当两个或两个以上的构成要素在质量和数量上具有秩序和统一的效果，以及安静舒适的感觉时，就可以称为和谐。一种颜色，一根线都无所谓。只能调和具有基本共性和兼容性的少数元素。但是，当过分强调元素之间的相似性时，它们往往会变得单调。和谐包括形式、大小、方向、颜色、纹理等的和谐。对比度也称为控制。将颜色、明暗、形式或材料这两个质与量相反的元素进行排列或组织，并强调差异，使人感到明亮强烈的感觉，并仍有统一感，称为对比。对比关系主要是通过明暗、冷暖、形状、音调的大小、厚度、长度和半径；垂直、水平和倾斜方向；号码; 距离、密度、画面与地面的虚拟现实、黑白、重量；形式 动力和其他因素来实现。2. 对称与平衡 对称也称为均匀。假设在某个图形的中心设置一条竖线，该图形左右等分，且形状和数量完全相等，则该图形为对称图形。这条线是对称轴。也称为镜像对称。总是以某个点为中心使图形旋转。它可以与另一个形状完全重叠。它被称为“旋转对称”。. 对称的形式有一种静态的美。３.

分割分为：等分割和非等分割 等分割：等分割和等分割都有很大的限制，都是有限的形状和１） 等分割：是一种严谨的建模行为，分割后的单元形式完全一样。２）等分：等分后，形状不同，但面积一模一样。由于分割后的形状不同，相同形状的分割比较多变，但由于面积相等，相同数量的形状在视觉上是平衡的，也给人一种平衡感和安全感。３） 渐进式划分：a. 纵横：相对于等分的渐进划分，即划分的间隔采用依次递增或递减的水平。所以，变化中有统一，是有力量感和统一感的划分。湾 斜、波浪、漩涡：处理层次同上。4） 自由切分：无规则自由切分。其特点是排除数学规则的僵化、单调，尽量避免等距、多层、对称。等待。比例：是部分与部分或部分与整体之间的数量关系。它是比对称性更严格的比率概念。当零件和零件或零件的大小、长度、重量、面积、质量和数量以及所有组成元素达到一定或清晰的顺序时，美感就会得到平衡。这时候这个数字的顺序就可以称得上是美女的比例了，比例是所有单元组成、大小、单元排列组合的重要因素。１）黄金比例1：０.6128：比如雅典的帕台农神庙就有这个比例。古希腊人认为比例是神圣而美丽的。另一个例子是包含黄金比例的五角形内遮阳星。

２）圆角矩形：√1、√2、√3…… ３） 序列：1个等差数列……A. A+R。A＋2R……A＋－１）R2几何级数……1．A. A2……AN-1 3 斐波那契数列……１.5.8.13……P. Q (P + Q) 4 协调序列......１.1/2.1/3。…… 1/ N (N４. Rhythm and Rhythm Rhythm：原指音乐中声音节奏的重复。这里指的是视觉上的有规律的运动，形式上的表现特征是重复和渐变。平面构图中形状的周期性连续、交叉、重叠，由此产生的大小、强度、明暗、色彩的变化，在视觉上形成有规律的起伏和有序的运动。这就是节奏。节奏。 ：指图形形式的优美情操和情操在节奏中的作用。节奏是节奏与节奏之间的运动所表现出来的姿势。它是可见的。一定的节奏与节奏的结合，形成了一种与众不同的运动形式。一种运动形式的特征。第二章：基本形式的创造与组合。平面合成的基本要素是点、线和面。点、线、面包含千变万化的图像和形式。图像是物体的外部特征，包括视觉元素的各个部分，如形状、大小、方向、颜色、位置、纹理等。图像是可见的，以及所有概念元素，如点、线、面, 和身体在图片中看到时有自己不同的形象 一. 定义：

1. 在平面构图中，任何出现在平面上的抽象或具体的形式都称为图像。2. 在设计中表达意义的所有可见对象的外观、特征或视觉元素通常称为图像。二. 图像分类——抽象形状、具体形状。抽象形状：几何形状、有机形状、偶然形状。象形图：人造形状、自然形状。1. 几何形状：最常用，抽象和简单。一般用工具描绘，具有理性清晰的视觉感，但缺乏人情味。这种概念抽象形式被广泛用于建筑、绘画和实用产品的设计，因为它不仅方便现代机器生产，而且具有时代美感。2. 有机形式：“生物体”是指生物体的形式，例如活的动物和生物细胞。它的特点是流畅、曲线和生动的节奏。3. 偶然形状：指偶然、自然或人为无意识形成的形状。如白云、枯树、碎玻璃等。 4. 人造形态：人类为满足自身物质和精神需要而创造的形态。如建筑物、汽车、电器等。 5. 自然形态：指自然固有的可见状态。如人、动物、植物、山川等。三. 在图像组合的合成中，由于基本形状的组合，产生了形状与形状的组合关系。这种关系主要有以下几种方式： 1. 分离：形状和形状之间没有接触。2. 接触：形状和形状的边缘正好相切。3. 重叠：形与形的关系是覆盖关系，创造了上下、前后的空间关系。4. 透明：形状和形状之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形状和形状的组合成为更大的新形状。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的区域。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形状和形状的边缘完全相切。3. 重叠：形与形的关系是覆盖关系，创造了上下、前后的空间关系。4. 透明：形状和形状之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的区域。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形状和形状的边缘完全相切。3. 重叠：形与形的关系是覆盖关系，创造了上下、前后的空间关系。4. 透明：形状和形状之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的区域。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形与形的关系是覆盖关系，创造了上下、前后的空间关系。4. 透明：形状和形状之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的面积。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形与形的关系是覆盖关系，创造了上下、前后的空间关系。4. 透明：形状和形状之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的区域。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形与形之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的面积。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。形与形之间有透明重叠，但不产生上下、前后关系。5. 组合：形与形的组合成为更大的新形。6. Loss：形状和形状相互重叠，减去形状覆盖的面积。7.区别：形状和形状相互重叠，重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。重叠部分产生一个新的形状。8. Overlap：形状和形状相互重叠，合二为一。