2016年二年级体育教案-乐题库-二年级教育培训

二年级体育教案第一节课由： 教师：教学时间目标是了解体育课堂的规律，激发学生的学习兴趣。教学内容1、体育套路2、拍手游戏学习一级教学重点学习难点，熟悉课堂套路和安全意识学生学习兴趣培养教学过程（体育课堂要求）一、教育二、课堂常规教育（学生），学生应在上课铃响前到达操场。下课铃响后，他们要按照规定的队形安静、统一、迅速地排队等候老师上课。向老师汇报财务分析报告财务分析报告模板公司财务分析报告公司财务分析报告模板公司财务分析报告人数和老师宣布本课内容，在体委队中，2名学生应立正。、上课不迟到、不早退、不旷课或因故不能参加体育课的，3级病假由校医证明）。并在请假前写下请假表格。（请假由班主任签字。户外课不能带帽子、围巾、手套、外套、裙子等；上课不能带4、钢笔、刀、胶底鞋等尖锐物品5、严格组织纪律，注意安全，并处理受伤事故。爱护场地和设备；未经许可，不得使用教师在教室前布置的场地6和设备。课前体委组织学生协助老师布置场地和设备。下课后，由老师指定的小组将器材及时送到器材室。四、师生讨论五、拍手游戏：分组练习（同时table)五、课后总结二年级体育教案 编者：导师：教学时间 教学目标 与老师和同学快速紧密合作，2、有趣的教学内容，1排队：排队、解散、聚会、游戏：

低年级喜欢听故事，表现出一般年金现值系数的好表现，好表现，好表现，好表现，好表现，好表现，好表现，好表现，好表现，好表现。我喜欢模仿，喜欢在故事情节中玩游戏。我以解散收藏和举报计数的形式设计游戏，让学生有更多有趣的体验。（二），教学流程，仓库管理流程，财务报销流程，离职流程，报销流程，报销流程，新员工入职流程：一、 场景介绍 1.设置场景，进森林玩. 2. 创意活动，积极参与 3. 自由陪伴，零散练习。(二） 排队练习 1.记录旁白，引出乘法，口算，100题，七年级，有理数混合计算，100题，计算机一级题库，二元线性方程应用题，真理大冒险刺激题. 2.查看地图，分组活动。3.教师指导，反复练习。4、互相帮助，互相提高。5.总结评价个人能力评价个人工作评价评价量规工作条件风险评价方法评价回答。（三）游戏：鹰抓小鸡老师介绍剧情，学生散散游戏。（四） 整理放松总结，表扬鼓励，放松活动。二年级体育教案三等作家：指导老师：教学时间教学目标1、通过幼鹰起飞的复习，进一步培养学生的身体协调性、节奏感，养成良好的身体姿势。2、培养学生的自我表达能力和群体合作意识。1、基础体操（小鹰起飞回顾），游戏：老狼，老狼，几点了？2级学习，一级学习，再学习难点，幼鹰腾飞的教学与复习，学生巩固体操教学过程三、正规教学师生您好1、查看学生人数2、安排实习生（不能参加剧烈活动的学生）3、回顾小鹰的飞行四、

六、师生总结七、宣布取消二年级体育教案。第四课作者：教练：教学时间教学目标，训练学生正确行走，通过练习让学生充分体验前足行走的身体感受，1.懂得努力保持正确的行走姿势2、培养学生的自我表达意识，激发他们的学习兴趣。教学内容1、走路和玩手臂不同部位：钓鱼2学习层次 一点水平，学习，重教，难教，训练正确的走路姿势，如何让学生保持正确的走路姿势，教学过程八、正规教学师生你好1、 查学生人数2、安排实习生（不能参加剧烈活动的学生）3、九、双手叉腰走路要领：保持上半身挺直自然笔直，向前看，脚趾朝向行进方向，前脚掌着地。推离地面，双臂叉腰行走，1只手臂

侧抬走2、，前抬走3p104游戏：钓鱼十、可以分组或一起练习。教师明确规则和要求后，也可以参与。十位一、师生总结十位二、公布二年级体育课计划。Lesson 5 Writer: Coach: Coaching time 教学目标3、练习跳绳，发展下肢力量和身体协调、平衡和弹跳能力4、进一步激发学生学习兴趣，培养学生合作意识教学内容1、游戏：捉尾巴@>师生问候，查看2个徒弟（不能参加剧烈活动的学生）3、游戏：捉尾巴十< @四、方法：用跳绳绑在腰上，多出的一段 抓尾时，游戏开始时，抓住对方的尾巴，同时尽量不让自己的尾巴被抓到，看谁抓到的尾巴多。教学方式：可以分组练习，也可以分组练习跳绳10次五、，零散自由跳绳1分钟，集体跳短绳1分钟，2.3、集体练习自由跳十六、师生总结十七、公布二年级6年级体育教案作者：教练：教练时间教学目标5、通过跑步、移动、闪避、急停等。 ，培养学生的身体敏捷性和协调能力。激发学生对活动的兴趣。培养和激发学生的 创造力和想象力，提高学生的自我表达能力和学习兴趣。内容学与教，3个游戏：大鱼网2、模仿动物爬行水平学习水平一关键教点难学如何训练学生跑、动、闪、停突然如何让学生参与在活动教学过程中有条不紊地教学十次八、师生问候1、2、查看学生人数3、安排学员（不能参加的同学费劲）活动）十九、

看看谁没有被抓住并获胜。教学方式：按人数分组或分组练习。十、模仿动物爬行1、学生创造各种动物爬行2、模仿练习3、比较练习。培训二十一、师生总结二十二、 宣布二年级体育教案结束。第七课作者：教练：教练时间、学习目标、教学7、初步掌握运动方法，能够与集体8、一起轮转，培养学生对运动的兴趣，激发学生的运动意识. 教学内容1、队列向左转（右）2、游戏：贴“膏药”学习关卡1级：教学重点：很难理解脚跟和脚底旋转的方法。学生能否共同完成动作教学过程。常规教学20三、1、师生你好2、查看人数3、安排学员（不能参加剧烈活动的学生）排队：转队列向左（右）形成二十四、。1、识别左右前后方向2、拆解体验脚跟和脚底旋转的方法3、分散练习4、整体练习20五、游戏：贴“石膏”1、讲解游戏规则2、学生组练习20六、 师生总结公布二年级体育计划第8课 作者：教练：教学时间教学目标9、体验和感受球，掌握简单的弹跳动作第一步。10、 培养学生的跑步能力，培养学生的协调性、敏捷性等素质，激发学生对运动的兴趣。教学内容1、击球不止2、迎面接力跑学习一级一分教学再学习高难度教学进一步掌握弹跳球的运动方法掌握控球能力已传授. 常规教学20个七、，师生问候1查人数，2门课程3、

飞鸟2、企鹅行走3、大象行走4、蛙跳5、学生创作的三十个学生三、跳跃游戏：跳房子，老师讲解游戏规则第1组携带外出练习2、 在要求跳跃的过程中注意一脚和二脚的跳跃。作家：教练：教练时间 教学目标1、体验球，学习基本投篮方法，初步掌握投篮技巧。发展手部小肌肉群和关节的协调性、灵活性和时空感知能力2、提高学生对兴趣和自我表达教学内容1、、跑步游戏的意识和能力: 追球 2 射球到位。@3、相互比较，谁是最好的4、师生评价三十次九、教师总结四十、宣布二年级体育教案结束第 11 个小时。作者：Coach：Coach 时间教学目标1、 培养学生灵活的闪避、快速敏捷的反应能力。3、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的喜悦和生动的情感教学内容6、，游戏：摸着石头过河2游戏：斗鸡学习水平一级重点教学难点教学 培养学生的协调能力 手足协调能力 教学流程 例行教学 四十一、师生问候1、查人数2、 安排学员（不能参加剧烈活动的学生）3、游戏：斗鸡四十二、1、老师讲解游戏规则2、学生自由练习3、@ >对比，谁最厉害4、师生评价四十三、游戏：摸着石头过河1、老师讲解游戏规则2、学生小组赛3、以小组为单位进行比赛，看看哪个小组是最好的四十。四、 老师总结公示。二年级体育教案第12课 编者：教练：教练时间 教学目标1、进一步培养学生对球类运动的兴趣，感受球类运动的乐趣。2、 进行手臂投掷练习与发展 身体敏捷协调教学内容7、打球，准确射出小球 2 学习水平是一点点教学，重点教学难培养学生的视觉能力教学过程，定期教学1、师生问候2、查看学生人数3、安排40名学员（不能参加剧烈活动的学生）。五、游戏：玩将球将学生分成小组，然后从头顶依次将球从前向后传到后部。看，这组速度很快。学生们以小组3、 为一组进行比赛，看看哪个小组是最好的四十人。四、 老师总结公示。二年级体育教案第12课 编者：教练：教练时间 教学目标1、进一步培养学生对球类运动的兴趣，感受球类运动的乐趣。2、 进行手臂投掷练习与发展 身体敏捷协调性教学内容7、打球，准确射出小球 2 学习水平是一点点教学，专注教学难培养学生视觉能力的教学过程，定期教学1、师生问候2、查看学生人数3、安排40名学员（不能参加剧烈活动的学生）。五、游戏：打球，把学生分成小组，然后从头顶依次将球从前向后传给后背。看，这组速度很快。学生们以小组3、 为一组进行比赛，看看哪个小组是最好的四十人。四、 老师总结公示。二年级体育教案第12课 编者：教练：教练时间 教学目标1、进一步培养学生对球类运动的兴趣，感受球类运动的乐趣。2、 进行手臂投掷练习与发展 身体敏捷协调性教学内容7、打球，准确射出小球 2 学习水平是一点点教学，专注教学难培养学生视觉能力的教学过程，定期教学1、师生问候< @2、查看学生人数3、 安排40名学员（不能参加剧烈活动的学生）。五、游戏：打球，将学生分组，然后从头顶向后依次由前向后。看，这组速度很快。

1、第一次上传1次2、腰传1次3、臀部1个老师总结，总结投球四十进圈六、。1、老师讲解游戏规则2、学生分散自由练习和投票3、积分一多（比一）4、老师总评四十七、师生总结四十八、宣布结束二年级体育教案第13课撰稿人：教练：辅导时间目标教学1、进一步发展学生身体柔韧性等练习，2、培养学生团结合作集体主义意识教学内容8、基础体操：竖叉、横叉2、游戏：推小车，学习水平，学习重点，难教，如何培养学生的灵活度，如何培养学生的灵活度，教学过程的定期教学1、师生问候2、查看学员人数3、安排学员（不能参加剧烈活动的学员） 40九、基础体操：垂直交叉、水平交叉 老师讲解动作要领，1.2、学生散做自由练习（可以联合起来）3、纵横交叉集体练习注：动作幅度要循序渐进，根据学生体能情况个别对待。五局：推手推车1、 老师讲解游戏规则（两人合作练习）2、学生分散自由组合练习推小车3、分组推小车比赛4、教师总评五十< @一、师生总结五十二、 宣布二年级体育教案结束。第14课 编译：教练：教练时间 教学目标3、体验球，学习基本投篮方法，初步掌握投篮技巧。发展手部小肌肉群和关节的协调性、灵活性和时空感知能力。4、 感受射击游戏的乐趣，培养学习小篮球的兴趣。学与教9、投篮比例更多2、游戏：看谁滚远。学习层次是重学习点，难学难教。体验弹球时空意识教学过程，在常规教学中迎接师生1、查看学生人数2、安排学员（不能参加剧烈活动的学生）3、游戏：球拍双打

五十多三、每队第一人在圈内投球，其他同学数。失误后，第二人进圈击球，重新计票，依次进行。最后打球的次数比谁多总结，总结50四、看谁滚远追上小篮球，先把球往前滚，同时追球，看谁站最远就是赢家。1、老师澄清游戏规则2、模仿练习3、组赛五十五、师生总结五十六、 宣布结束二年级体育教案第15课 作者：教练：教练时间教学目标1、 培养学生灵活、闪避、快速的反应能力。4、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的喜悦和生动的情感教学内容10、，游戏：木人32、跑步游戏：快乐大本营游戏：贴膏药关卡学习第一阶段、教学重点、教学难点、体验活动乐趣、感受成功教学过程50七、常规教学1、师生你好2、查看人数3、安排实习生（不能参加剧烈活动的学生）50个八、游戏：抹灰学生分成两组进行练习，培养学生的学习兴趣。50场九、跑酷游戏：快乐营老师讲解游戏规则1、学生模仿练习2、、小组练习、比赛34、师生互评放松游戏： 《木人》6十、老师讲课，学生练习老师总结60一、宣布二年级体育教案结束。16班作家：教练：辅导时间、学习目标、教学1、进一步培养学生的身体柔韧性等练习，2、培养学生团结合作的集体意识教学内容11、@ >基础体操：竖叉、横叉2、游戏：推动小车学习一点点。教学重点难培养学生的灵活性。如何培养学生的灵活性。正常的教学过程。老师和学生打招呼。剧烈运动的学生）基础体操：竖叉、横叉六十 竖叉、横叉 注意：动作幅度要循序渐进，根据学员体能情况个别对待。三、游戏：推车1、 教师讲解游戏规则（两人合作练习） 学生分散自由 组合练习推车， 2. 3、分组进行一个小车推比赛4、老师总评60四、师生总结60五、 公布下一班第17课5、体验球，学习造球的基本方法，掌握造球的技巧。发展手部小肌肉群和关节的协调性、灵活性和时空感知能力6、感受球赛的乐趣，培养学习小篮球内容的兴趣 学与教12、Bumping球比多2、游戏：看谁滚远、学习水平、一个学习重点、教学难度、教学经验、弹跳动作、弹跳时的时空感知能力教学过程一、师生常规教学问候1、2、查看学生人数3、安排学员（不能参加剧烈活动的学生）60六、游戏：每队第一个在圆圈内弹起球的人，其他学生算数。垂直和水平交叉的小组练习。注：动作幅度要循序渐进，根据学生体质差异个别对待。三、游戏：推车。1、老师讲解游戏规则（两人合作练习）学生分散自由组合练习推车，2.3、分组进行一次小车推比赛4、老师总评六十四、师生总结六十五、公布下一班第17课5、体验球，学习造球的基本方法，并掌握造球技巧。发展协调，手的小肌肉群和关节的灵活性和时空感知6、感受球赛的乐趣，培养学习小篮球内容的兴趣 学与教12、撞球比多< @2、游戏：看谁滚远，学习水平，一个学习重点，教学难度，教学经验，弹跳动作，弹跳时的时空感知能力教学过程一、常规教学师生问候1、 @>2、查看学生人数3、安排学员（不能参加剧烈活动的学生）60六、游戏：每队第一个在圈内弹跳球的人，其他学生数数。垂直和水平交叉的小组练习。注意：动作幅度要循序渐进，学生应根据身体差异个别对待。三、游戏：推车。1、老师讲解游戏规则（两人合作练习）学生分散自由组合练习推车，2.3、分组进行一次小车推比赛4、老师总评六十四、师生总结六十五、公布下一班第17课5、体验球，学习造球的基本方法，并掌握造球技巧。发展手部小肌肉群和关节的协调性、灵活性和时空感知能力6、 感受球赛的乐趣，培养学习小篮球内容的兴趣 学与教12、