柏拉图的政治思想 胡成：“宁静和自由”是现代大学的核心价值

原标题：胡成：“宁静和自由”是现代大学的核心价值

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文章导读

大学不仅应当远离尘世喧嚣，且还要最大程度地摆脱外在权势的干扰，以使教授和学生们能够不受任何限制地探索和传播真理。

作者简介

胡成、籍贯湖北谷城，195４年3月18日出生，1969年为新疆生产兵团农四师知识青年，1979年考入新疆大学历史系本科，1983年获历史学士学位，1983年进入南京大学历史系攻读硕士学位，1986年获南京大学历史硕士学位，留校任教，1998年获历史学博士学位，2001年聘为教授、博士生导师。

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澎湃新闻：您希望本书能够“反思如何维系现代大学的宁静和自由，如何能让学人有更多从容和淡定，并尽最大可能减少将学术生涯视为‘一场鲁莽赌博’的紧张和焦虑”。您认为现代大学“宁静和自由”的典范是在什么时代？您最推崇哪所大学或者哪位学者的理念？

胡成：“宁静和自由”是威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt，1767-1835)当年创办德国现代大学时的崇高理想，此后，这一理想几乎被世界上所有高水平大学所秉承。尽管“宁静和自由”的内涵十分丰富，但可简单概括为一句话：大学不仅应当远离尘世喧嚣，且还要最大程度地摆脱外在权势的干扰，以使教授和学生们能够不受任何限制地探索和传播真理。

至于当下哪所大学是我心目中“宁静和自由”的典范，或许可以用1929-1950年担任芝加哥大学校长，也是美国高等教育发展史上最重要的一位教育家哈钦斯（Robert Maynard Hutchins，1899-1977）的话来表达：按照他的标准，“美国没有完美的大学”。

罗伯特.哈钦斯

哈钦斯说这番话的时间是在1950年，此时世界自然科学的研究中心已从欧洲转移到了美国。芝加哥大学自1907年出现了美国首位诺贝尔物理学奖获得者之后，至2016年已有91位校友或在该校工作过的学者获得了诺贝尔奖，名列世界之首。芝加哥大学的发展，至今还被誉为美国大学发展的一个神话，是美国历史上最能够代表其时代精神的重要事件之一。

然而，哈钦斯之所以不自诩芝加哥大学为“完美的大学”，是因为他认为由人组成的机构同人类本身一样，总是达不到理想境界。哈钦斯强调：除非我们知道怎样的大学才算是完美，否则就不可能有完美的大学。他寻求理想的定义，将洪堡所说的“宁静和自由”作为衡量大学的标准，由此“便可以判断是否在正确的道路上前进”。

芝加哥大学是1890年由当时世界首富、石油大亨洛克菲勒资助的。那时它只是一所濒临倒闭的浸礼会（Baptist Churches）的地方学校，洛克菲勒聘请时年35岁的耶鲁大学神学教授哈珀（William Rainey Harper,1856-1906）负责筹办，不久又任命其为校长。有趣的是，洛克菲勒只想在自己认为最合适的时候捐资芝大，哈珀却逼着他不停地掏腰包，曾让这位被认为是那个时代世界上最慷慨的慈善家苦不堪言，唯恐避之不及。

哈珀的雄心壮志是在极短时间内建成“一所可以和东部的哈佛和耶鲁媲美的大学”，他花大价钱引进了著名教授和研究生，还建起数幢巍峨壮丽的教学和实验室大楼。在尚未正式招生运作之前的1899年7月30日，董事会制定的首要准则是：“芝加哥大学自建校之际起，始终把在所有学科中贯彻言论自由作为首要原则，校长、董事会的态度及校长和教授的行动都已表明了这点。无论是当前还是将来，这一原则都不容置疑。”

由此表明，仅用钱是砸不出一所世界高水平大学的。有钱可以去让人追求真理、探求真理，却不能让人尊重真理和敬畏真理。