第三节制作模型-上海怡健医学培训班-乐题库

态度与价值观21世纪教育网1、通过小组合作学习的方式，培养学生相互学习、相互帮助的情感和态度；2、通过评价组作品评比和教师评价，培养学生正确理性的价值观和审美；3、 培养学生抵制浪费、节约资源的观念。教学方法：1、合作学习、讨论、体验法教学重点与难点：（一）教学重点：1、了解制作模型或原型的步骤；< @2、如何选择正确的流程和正确的操作；3、模型（二）教学难点：1、模型或原型制作过程；< @2、模型优化。21世纪教育网站四、教学准备：1、教学工具：手锯、虎钳、电工（套）、砂纸、锉刀、胶带；2、 标准件：电线、灯泡、灯头、插座、开关；3、废瓶、纸板、竹筒等... 五、教学过程：六、教学过程：教材内容、教师活动、学生活动设计意图，介绍一些别出心裁的台灯设计新班级投影展示的图片，思考设计方案是否形成，是否立即投入学生和学生以问题的形式回答，增强学生的好奇心。手锯、虎钳、电工（套装）、砂纸、锉刀、胶带；2、 标准件：电线、灯泡、灯头、插座、开关；3、废瓶、纸板、竹筒等... 五、教学过程：六、教学过程：教材内容、教师活动、学生活动设计意图，介绍一些别出心裁的台灯设计新班级投影展示的图片，思考设计方案是否形成，是否立即投入学生和学生以问题的形式回答，增强学生的好奇心。手锯、虎钳、电工（套装）、砂纸、锉刀、胶带；2、 标准件：电线、灯泡、灯头、插座、开关；3、废瓶、纸板、竹筒等... 五、教学过程：六、教学过程：教材内容、教师活动、学生活动设计意图，介绍一些别出心裁的台灯设计新班级投影展示的图片，思考设计方案是否形成，是否立即投入学生和学生以问题的形式回答模型制作教案下载，增强学生的好奇心。

21世纪教育网模型制作步骤在制作模型之前，我们先了解一下书架模型的各个组成部分。老师在黑板上写字，学生阅读和观察，让学生了解制作模型的一般步骤。制作灯具模型过程中的注意事项。指出制作过程的注意事项。特别强调如何节省材料。学生观察并提醒学生注意操作过程中的环节，不要浪费材料设计方案、选择材料和规划设计草图。强调设计方案的可行性和材料的使用。小组讨论设计方案并确定材料，然后将设计稿的可行性分析绘制到模型中，可以保证模型的及时完成。草图的设计让学校在制作时有一个具体的计划。展示各种台灯模型图片，提问，介绍模型制作步骤，制作台灯模型。学生展示实物。学生组织评估小组进行评估，优化总结，选择材料，使用设计草图工具。使用工具时要注意工艺的正确性。学生听课要特别注意安全，培养学生在生产过程中的严谨操作意识，体现对学生的人文关怀。学生在制作台灯模型的同时，及时观察和纠正学生工艺中的常见问题。学生分成小组，严格按照模型制作步骤，配合模型制作学生从理论到实践，不仅可以增加兴趣模型制作教案下载，还可以增强操作能力。教师边走边观察，可以及时解开学生的疑惑。

学生展示灯模型并解释模型的制作过程。每组都有一名代表展示他们的模型并解释生产过程。小组讨论结束后，小组代表通过成果展示进行讲解，让学生体验成果带来的喜悦。组织评价组进行评价。每组派出学生组成评价组。评审组成员对所有作品打分，选出最好的两部作品并通过评审，鼓励先进组，督促较先进组>黑板设计：一、制作模型步骤：1、选择材料2、准备材料和加工工具加工4、加工5、组装6、模型表面处理7、 产品外观评价、结构检验8、优化方案与工程二、台灯制作1、设计方案与草图2、模型或样机制作3、模型评估八、 作业：每组将对本组的模型进行实践优化。【问题讨论】在整理教学设计的过程中，我一直觉得这节课的时间基本上会不够用，因为不可能所有学生的准备、参与、工作量等都和预想的一样由老师。根据通用技术课程标准的建议，应将工艺与模型制作相结合进行教学。这似乎是更合理的教学策略，但是有一个问题：如何结合呢？也许死板的组合会抹杀学生的创造力？这将使创造性的生产过程成为模仿工艺的无聊过程。因此，如何合并这两个部分将是一个相当大的问题。【参考资料】1、《通用技术学科指导》，浙江教育出版社20072、《高中新课程学科教学设计-通用技术》，浙江教育出版社20073、