幼儿综合素质练习题（二）：抓小鸡接龙、团结合作

大班体育比赛教案

与孩子沟通分享没有完成任务时的挫败感，以及通过合作互相帮助后站在平衡凳上的喜悦，引导孩子认识到只要动动脑筋，相信自己团结协作，再大的困难都能克服。大班体育游戏教案，欢迎阅读。

大班体育游戏教案1：

一、 接鸡接龙：游戏规则：先选择一只老鹰，然后开始游戏。老鹰拼命追逐其他人，其他人则逃之夭夭。任何被老鹰触动的人，都会立即与老鹰结伴而去，追赶其他人。达到4只老鹰追人后，可以分成两组继续比赛。在“天梯游戏（又称攻城游戏）”中，老鹰是不能分组的。老鹰们不得不手拉手围住逃跑的小鸡并抓住他。

谁更？谁更年轻？还是一样？幼儿回答正确后，请按照火车的排列顺序停车。火车结束后，火车开动。

老师可以不断地改变火车的排列规则，例如：一站一蹲，一站一蹲……或一直立手下垂，一直立手前垂，一直立手下垂，一直立手挂在前面......等）三、“袋鼠妈妈”

目标：

1、通过游戏模仿孕妈妈，培养孩子的跳跃动作；2、喜欢参与游戏，可以和朋友轮流玩游戏；准备：4个不同颜色的大布袋（里面有沙子），平衡木，过程：1、 准备活动：动物模仿动作游戏：孩子们分成四组，孩子人数相同，每个排队的孩子穿上大口袋成为袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼啦圈里，跳回去把口袋给下一个孩子；规则：当袋鼠妈妈必须跳跃完成游戏时；没有跳的孩子必须重新开始。

散布活动：提供大口袋，指导幼儿用大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，在袋鼠妈妈的跳跃游戏中发挥作用。

四、老猫无法从睡梦中醒来。活动目标：1、 练习轻柔的走路和跑步。2、培养孩子对体育活动的兴趣 准备：准备一个旧猫头饰和几个小猫头饰。在场地周围放置一些障碍物，让幼儿躲藏。在活动前学习游戏中的童谣。

幼儿园小班游戏教案 体育游戏玩拖车一. 活动目标 练习指定方向行走，培养正确的行走姿势二. 活动准备1. 准备起跑线、终点线，距离6米。2. 几个带小轮子的动物玩具。三. 活动过程1. 老师介绍游戏的玩法。每个孩子用绳子拉一个小动物玩具，站在起点。老师说：“准备——走！” 孩子们拖着动物向前走。到达终点后，他们可以带领动物在终点线右侧的草地上“吃草”，或者拖着动物在附近自由走动。老师说：“小动物，回家吧。” 孩子们拿着玩具走回去。2.注意事项（1)。玩游戏时要注意。只有听到“准备-----开始”或“小动物们，回去”的提示时，孩子才能开始(2).走路时注意不要碰到其他小动物。2.对于孩子的活动，老师要观察孩子的走路姿势，纠正不正确的姿势< @3. 活动自然结束小班游戏：滚锡罐。目的：追逐和捡东西。前提：能慢跑，停下来不向前摔倒。@3. 活动自然结束小班游戏：滚锡罐。目的：追逐和捡东西。先决条件：能够慢跑，停止时不会向前跌倒。@3. 活动自然结束小班游戏：滚锡罐。目的：追逐和捡东西。先决条件：能够慢跑，停止时不会向前跌倒。

方法：将 1 到 2 个小石头放入小锡罐中。父母在空地上滚动锡罐。石头使空罐子发出声音，吸引孩子们用力推罐头，直到罐头停下，弯腰捡起。小心使用带盖的小锡罐，不要打开锡罐，以免开口刺伤孩子。如果孩子不停地跑，把罐子滚到墙壁或围栏上，让孩子用一只手扶住墙壁或围栏，方便停下和蹲下。经过更多的练习，孩子会在到达物体之前放慢速度，学会自己停下来，而不必将物体握得太远。

大班体育游戏教案2：

大班体育活动设计：跑步

活动目标：1、教会孩子跳跃动作，培养孩子的跳跃能力和动作协调性。

2、 培养孩子与同龄人的相互合作能力。

3、培养创造力。

活动准备：

沙袋活动流程：

1、开始部分。

（1)队列练习。阵型变化：绕圈，开花，六小圈，断队。

（2)准备练习，听信号反着做。例如：密码向前，孩子向后；密码向左，孩子向右，高的走，矮的走， 等等。

2、基础部分。

（1) 幼儿轮流拿沙袋在场地上自由散落，一件事多玩，如自投沙袋、互相抛沙袋、头上沙袋、手上沙袋、手上沙袋脚后跟，交通，老师巡视指导体育游戏教案下载，及时肯定了新颖有趣的玩法，并推广给其他小朋友。

（2)学会夹和跳。把孩子们聚集起来体育游戏教案下载，让孩子们站成一个大圆圈。老师解释了活动的名称，并演示：把沙袋夹在脚前，跳起来扔辛苦了。孩子们练习。老师导游指导，让完成动作的孩子们示范。鼓励孩子们开始比赛，看谁的沙袋射的远。

（3)集体跳袋比赛。让孩子们站在对角线上，讲解游戏规则：听信号，每队的第一个孩子开始不断向前跳跃，拿起沙袋跑返回，交给下一个同伴，哪个队先赢得跳跃。

3、 结束部分。

后果：这项活动还可以鼓励孩子们在户外活动中以各种方式玩沙袋。为了培养孩子与同龄人之间相互合作的能力。

大班体育游戏教案三：

大班体育游戏：拯救小动物

游戏目标：

1、练习蹬踏，培养孩子动作的协调性和敏感性。提高平衡能力。

2、培养孩子的勇敢和对小动物的热爱。

游戏准备：2辆自行车、2个变形平衡木、2个大纸箱、活动前和小朋友一起收集的小动物玩具若干（小朋友人数的23倍）

玩法：

将孩子们分成人数相等的两排，站在场地的一端；在每个团队之间放置一个大纸板箱；在田地中间设置一个洞穴；

在场地另一端的变形平衡木的两侧，放置了一些精灵玩具。老师下达命令后，各队的第一个孩子滑过山洞，到达浮桥。去桥上救小动物，在同一条路上骑着自行车把小动物带回去，第二个蹒跚学步的孩子又出发了。获胜队伍是在规定时间内救出的小动物多于哪支队伍的队伍。

游戏规则：

1、必须用双手将自行车扶到浮桥上；上桥后可以救小精灵。

2、如果在游戏中途发生意外或者动物没有成功带回来，你应该再次通过这个地方。

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