快来参考教案是怎么写的吧的?4篇(附答案)
小学语文教案4篇
作为一个无私奉献的人民教师,可以运用教案,帮助教学活动顺利、有效地开展。快来参考教案是怎么写的!以下是小编为大家整理的4份小学语文教学计划。欢迎阅读,希望你会喜欢。
小学语文教学计划1
教学目标:
1、 认识13个新字,能写6个字:“别,到,那个,都,吓,叫”。
2、 正确、流利地朗读课文,并能背诵课文。
3、 感受司马光在危难中救人的沉着、勇敢、果断的品质。
4、 培养学生的创造性思维能力
教学准备:词汇卡片、图片
教学时间:2课时
教学过程:
一、引导看图,从图上提问。
1、 展示插图,你从图片中看到了什么?
2、 还有什么不明白的地方吗?
同学们提问,老师总结了问题:(1)从缸里爬出来的孩子是怎么掉进缸里的?
当时是什么情况?(2)谁救了他小学语文教案下载,他是怎么救的?
二、解释问题。
1、 在黑板上写题目,读题。(1)知道“司马”是复姓。(2)知识科,群词。
2、司马光简介。(学生或老师)
三、初读感悟,通过合作初步解疑。
1、 朗读课文小学语文教案下载,注意发音正确,朗读课文。
2、学习新单词。自主选择生词记忆,小组交流,反馈全班。(采用多种形式认读生词,随机选择生词扩充或选句引导阅读。)
3、 指定分节阅读文本。思考问题(1) (2)
4、小组讨论...这里隐藏了2609个字...)
三、精选阅读探索
1、看插图,请学生用一句话赞美他们。(漂亮、可爱等)
2、看完地球地图,同学们都觉得“地球很美很可爱”。但真正见过地球的宇航员们又是怎么说的呢?
3(出示句子)“我们的地球太可爱了,同时也太容易破碎了!”
宇航员是在什么情况下说出这句话的?
请阅读这句充满感叹的句子。
读名字,一起读。
你对这句话有什么疑问吗?
4、盛问:为什么说“地球太可爱了,同时也太容易坏了”?(也就是说,“地球的可爱”和“脆弱”从何而来?)
5、随心所欲阅读文字,找出地球的“可爱”和“易碎”体现在哪里?并谈谈你的感受。(黑板:可爱易碎)
6、讨论交流。
7、报告。(教师摄像引导,引导朗读)
8、 师叔:面对这些情况,你能做些什么来解决呢?(迁移到另一个星球在火星或月球上建立移民基地)
9、 这些方法可行吗?为什么?
10、引导学生探索地球的独特性。
四、情感的升华
1、 同学们,我们只有一个地球。如果它被摧毁,我们无处可去。学完这些,你想对人类说些什么?
2、学生畅所欲言。(如:保护地球、保护环境、让地球变绿等)
3、老师。(黑板:保护地球)
4、大声朗读课文的最后一段,再读一遍题目。
五、扩大迁移
1、 写一篇文章。(学完本课的感想)
2、为环保做一件事。
排版设计:
中国应该马上派战机和导弹严陈以待