苗蔚林：初二地理教案下载：如何教小学地理

初二地理教案下载：如何教小学地理作者：创新思维地理小智致力于优秀中小学地理教育，帮助中小学地理教师提升其地理素养，从而培养他们热爱学习，关心国家，具有正确的价值观、人生观，有工作责任心，热爱家庭，有好的人际交往能力，对学生和家长有充分的爱心，诚实守信，自尊自信，有兴趣爱好和社交能力，勤劳勇敢，善于思考。

2地理学习计划3教学规律地理学科的知识技能要求不太高，但对学生的认知、理解和表达能力都要求较高。做好教学计划是开展教学工作的先决条件。在地理学习计划的把握上，主要考虑以下几个问题：第一，如何将地理上所存在的问题或情况与学生所需要的知识进行对应?第二，地理上的各种问题在教学时应采取什么样的教学方法，有什么样的特点?第三，如何突出地理学科的性质，把地理知识用一种或几种方法融会贯通，触类旁通?第四，地理上的知识是如何综合运用到教学活动中去的?因此，要做好教学计划，须做好以下四个方面：。

一、制定教学目标学科课程标准及要求(学科章节标题)决定地理学科教学目标。对地理知识的学习和运用进行巩固性的训练初二地理教案下载初二地理教案下载，完成课时目标，是地理教学的最终目标。

二、制定教学重点、难点1.教学重点：地理课程的教学重点是要掌握的基础性的知识、基本性的理论和常识，知识记忆和理解的最基本要求。在教学中学会抓住重点，认真挖掘内在联系。2.教学难点：学生在学习过程中不易理解的难点。3.教学重点与教学难点之间是相互渗透的关系，它们可以有机联系在一起，互相促进，彼此补充。

三、指导重点内容归纳、反思解决方法：地理教学重点一般根据地理教材的内容确定，重点在学生常有的具体经验或问题，而难点通常要求学生在短时间内或几个章节内，达到一定的认知水平。在制定地理教学目标中，要注意把握好学生的主体地位，充分挖掘学生求知和发展的积极性。要注意联系自然、人文、生活知识资源，对本课目标知识点进行分类归纳，进而提出解决方法。

四、规划教学进度教学进度是在教学过程中运用组织教学资源，按照不同的目标分布时间节点的过程。在教学设计中应将教学目标（知识、能力、实践）、实现目标的具体方法、难点提前布置。要合理分配学生的学习进度，进行知识的提前备好和难点在教学中提前备好，分配好学生分数，分段达到知识和能力的平衡。把知识与能力上的提前完成、难点在教学中提前完成，特别是在学生能力差一些的情况下，应提前布置一些知识点，给学生做好“铺垫”。时间上最好安排在每两周左右一个台阶，第一周课程重点在于夯实基础，突出能力、理解。