贯彻落实科学发展观有什么现实意义? 老师科学发展观学习心得

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老师科学发展观学习心得_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。老师科学发展观学习心得 通过认真学习科学发展观，我有了非常深刻的认识。科学发展观 我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方 位发展都具有重要意义。下面谈谈本人的学习心得。 一、做一

老师科学发展观学习心得 通过认真学习科学发展观，我有了非常深刻的认识。科学发展观 我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方 位发展都具有重要意义。下面谈谈本人的学习心得。 一、做一个学习型的教师。 作为一名教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践 者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学 习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。 那么，如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。贯彻落实科学发展观有什么现实意义? 一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论 学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种 精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住 一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基 本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富 的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻 炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取 精神营养。贯彻落实科学发展观有什么现实意义?我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可 能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思 考，注重总结。

践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用 科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、 从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的 1 真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入 细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要 注重并善于总结。 二、做一个实干型的教师。 实干就是脚踏实地、扎实做事，做有益于社会发展的实事，做促 进本职工作的具体事。对于一个教师来说，不干事，无异于丢掉了 立足之本，干不成事，就等于失去了成长和发展的支柱。干事体现 了一种责任，干成事体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了 德的表现外，主要看他肯不肯干事，能不能干成事。那么，“实干” 从何而来呢?首先，既要敬业又要精业。敬业，就是要敬重自己的事 业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞 台，还是小舞台，作为一名教师，都要立足岗位干好事，利用讲台 唱好戏。只要干一行爱一行，爱一行就干好一行，任何岗位都可以 使你大显身手，任何舞台都能够让你展示风采。精业，就是精通业 务，熟悉本职，对业务能熟练自如，另一方面，要培养强烈的事业 心和责任感，履行职责，敬岗爱业，勤奋扎实。

与对工作充满激情 和渴望紧密联系的，是每一个教师对自身定位的理性态度。对自身 准确定位的最基本要求是准确地了解自我和形成合理的期望值。即 对自己的发展和个人价值的实现程度进行综合判断，合理确定自己 的发展方向，同时，在对待名利得失上保持淡泊的心态，有“不以一 时之得意而自夸其能，也不以一时之失意而自堕其志”的境界。再 次，既要认真负责又要开拓创新。 2 三、做一个有爱心的教师 科学发展观核心是以人为本。对教师来说，就要以学生为本，关 注每个学生，关注每个学生的发展。一个真诚的教育者同时必定又 是一位真诚的人道主义者。以人为本的教育，首先是充满感情的教 育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人， 离开了情感，一切教育都无从谈起。师生交往是人与人之间的交 往，而且师生关系应是世界上很纯洁的不掺杂人情世故的关系教师 要把爱心融入教育教学的各环节。 1、平等心对待学生。典型的词句是“蹲下来和学生说话”，这里的 蹲下并非身体蹲下这种外在姿态，而是“心灵的蹲下”，可这并不容 易作到。由始以来，中国有根深蒂固的潜意识—