中101人口数13y是自变量x是y的函数但习惯
在101y中对数函数教案下载,13y的总体是自变量x和y的函数,但是习惯上用x来表示自变量y来表示它的函数,所以改写了上面的公式。~成功切入学生近期发展领域~让学生体验对数函数模型的形成过程~初步了解对数函数的概念~感受学习对数函数的意义 2 探索新知识 yxaalog01 基于对数函数的定义关于以上讨论 一般~函数称为数的函数~其定义域为0。以下在类比和联想的基础上进行探索。大元素~加上对数函数和指数函数的关系~所以~yxlog有必要在这里讨论这个问题~让学生探索和报告问题域和axya范围分别是范围和域的结果对数函数教案下载,通过比较显示~感受指数函数和对数函数的内在联系。2 画图画出下面两组函数的图像,观察每组函数的图像,给出它们之间的关系 x1x12logyyxyyx2log2122 说明图像是研究验证的工具之一~也是其中之一函数的表达方法。这里~yxlog的形象要求学生独立画~给出index函数的形象一是为了培养yxlog212学生的动手能力~另一个是让学生进一步感受index之间的关系函数和对数函数~三是为后面同学探究对数函数的本质打下基础。图像xyxya之间的关系是在观察讨论或动手折叠的基础上获得的。画图显示此时函数与aa01yxlogyx关于直线对称。A. 根据探究 12 的讨论,反函数的概念是在适当的时候给出的。它没有扩展。
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中101y人口数13y是自变量x是y的函数但习惯上用x表示自变量y表示它的函数因此对上式进行改写ylogx101说明这里~以学生熟悉的问题为背景~以旧有知识为基点~顺利切入学生的最
离衰退的日子不远了