人教版三年级教案数学三年级下册第（一）单元情况分析

@2、 能够根据统计表中的数据进行简单的分析。教学要求：1、 通过现实生活中的例子收集整理资料，让学生了解复式统计表，并让学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。<@2、让学生学习简单的数据分析，进一步了解统计在现实生活中的作用。数学与生活的紧密联系。3、让学生根据复式统计表中的数据进行简单的分析。教学建议：1、 充分引导学生自主探索、合作交流。因为学生已经有了很多关于统计表的知识库，可以教给学生，让学生通过独立思考和小组讨论探索新知识。这种学习方式可以更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。<@2、注意让学生进一步了解统计的作用。在二年级，学生已经学会了利用统计结果做出合理的预测，能够初步了解统计在现实生活中的作用。

在本单元的教学中，应注意结合实际情况，让学生理解统计在日常生活中的用途，进一步体会统计的意义。例如，在做决策时，对现有数据进行统计分析，可以为科学决策提供依据。这反映了统计的一个主要功能，即通过对有限样本的数据分析来推断总体人口。样品的一般情况。一课，人民教育版，三年级，第二册，教学计划，课题，教学目标，教学重点难点，教具人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，复式统计表的编制人教版小学科学三年级下册第三单元教案下载，新课1、让学生理解双特定统计活动中的条目统计，并可以根据统计表中的数据进行采集和排序，并根据统计表中的数据进行简单的分析。<@2、让学生在理解、填写、分析复式统计表的过程中，进一步了解统计方法，发展统计概念。3、通过学习，学生将进一步体验统计学与现实生活的紧密联系，感受学习的乐趣，树立学习数学的信心。让学生了解复式统计表，并根据复式统计表解决一些简单的实际问题。通过数据整理和分析，学生可以对数据进行简单的判断和预测。课件教学设计的个性化设计与反思一、 创情境、引新课。出示教科书第 36 页的情况图。问题：这是班级最喜欢的活动。从图中你能看出什么？提出要求：您能在下面的统计表中填写这6个兴趣小组的人数吗？男孩最喜欢的活动：阅读和踢足球、看视频和画画、跳绳、玩电视、玩电视。活动数量，教女生最喜欢的活动，读书、踢腿、看视频、画画、跳绳、播放视频、播放视频。学生应注意检查统计数据。这是班级最喜欢的活动。从图中你能看出什么？提出要求：您能在下面的统计表中填写这6个兴趣小组的人数吗？男孩最喜欢的活动：阅读和踢足球、看视频和画画、跳绳、玩电视、玩电视。活动数量，教女生最喜欢的活动，读书、踢腿、看视频、画画、跳绳、播放视频、播放视频。学生应注意检查统计数据。这是班级最喜欢的活动。从图中你能看出什么？提出要求：您能在下面的统计表中填写这6个兴趣小组的人数吗？男孩最喜欢的活动：阅读和踢足球、看视频和画画、跳绳、玩电视、玩电视。活动数量，教女生最喜欢的活动，读书、踢腿、看视频、画画、跳绳、播放视频、播放视频。学生应注意检查统计数据。看视频、画图、跳过、播放视频、播放视频。学生应注意检查统计数据。看视频、画图、跳过、播放视频、播放视频。学生应注意检查统计数据。

问：男生最喜欢什么活动？女生最喜欢什么活动？指出：这里的每个统计表只反映了男性和女性最喜欢的活动数量。比较男性和女性最喜欢的活动数量不是很方便。于是，人们想到了将这些简单的统计表组合成一张统计表（样题中的复式统计表）。想一想，表中的列是什么意思？<@2、了解复式统计表。情况中的第三个统计表，填满了三年级教案的活动数据，是男生女生的最爱。像这样的统计表是复式统计表。多条目统计表可以表示多组数据，单项统计表只能代表一组数据。与单项统计表相比，复式统计表更有利于对收集到的数据进行观察、比较和分析。3、阅读复式统计表。（1）复式统计表的左上角用斜杠分为三部分，分别表示表中横竖内容及统计数据名称。（2）竖row表示统计的对象是男生和女生，所以在对应的表头写“性别”，横行表示最喜欢的项目，所以在表头写“活动”。中间部分是对应的不同性别、不同活动的人数。, 所以在表头对应的中间框中写上“人数”。4、解决问题。从第一个单项统计表，我们可以知道男生喜欢什么活动，对应的人数。

从第二个单项统计表中，我们可以知道女生喜欢什么活动，对应的人数有多少。观察这两个统计表，可以发现每个统计表的活动都是一样的。调查内容都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏。第三个统计表包含三个项目：活动项目（阅读、踢足球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏）、人数和性别（男孩、女孩）。根据表中的调查数据，可以判断男生和女生最喜欢什么活动。无论哪个数据大，该活动都是学生的最爱。要知道调查的总人数，只需将每个项目的人数相加即可。我们也可以根据表中数据的大小，对本次调查的结果提出我们的意见和建议。总结：刚才的每张统计表只能反映一组男女人数；不方便用刚才的统计表来比较不同组别的数量。这个统计表不仅方便比较各组的人数，还可以显示四个组的整体情况。指导意见：如果把刚才的统计表叫做“单型统计表”，你觉得这个统计表叫什么名字？学生讨论后，问题将揭晓。（黑板题目）三、新的课堂作业设计指南完成了课本第38页练习八的第一题。先让学生说说题目提供的数据，然后给学生起名字介绍一些与这些数据有关的东西。然后请学生将以上数据填入统计表中。学生完成后问：你能说出PEP版三年级第二卷中国哪届奥运会获得的金牌最多吗？俄罗斯金牌数最少的国家是什么？三个国家在美国获得的金牌数量上排名如何？从上面的统计表你还能学到什么？四、思维训练1、某书店2018年第二季度图书销售情况如下，根据提供的数据制作统计表。然后给学生起名字介绍一些与这些数据有关的东西。然后请学生将以上数据填入统计表中。学生完成后问：你能说出PEP版三年级第二卷中国哪届奥运会获得的金牌最多吗？俄罗斯金牌数最少的国家是什么？三个国家在美国获得的金牌数量上排名如何？从上面的统计表你还能学到什么？四、思维训练1、某书店2018年第二季度图书销售情况如下，根据提供的数据制作统计表。然后给学生起名字介绍一些与这些数据有关的东西。然后请学生将以上数据填入统计表中。学生完成后问：你能说出PEP版三年级第二卷中国哪届奥运会获得的金牌最多吗？俄罗斯金牌数最少的国家是什么？三个国家在美国获得的金牌数量上排名如何？从上面的统计表你还能学到什么？四、思维训练1、某书店2018年第二季度图书销售情况如下，根据提供的数据制作统计表。你能说出PEP版三年级第二卷中国哪届奥运会获得的金牌最多吗？俄罗斯金牌数最少的国家是什么？三个国家在美国获得的金牌数量上排名如何？从上面的统计表你还能学到什么？四、思维训练1、某书店2018年第二季度图书销售情况如下，根据提供的数据制作统计表。你能说出PEP版三年级第二卷中国哪届奥运会获得的金牌最多吗？俄罗斯金牌数最少的国家是什么？三个国家在美国获得的金牌数量上排名如何？从上面的统计表你还能学到什么？四、思维训练1、某书店2018年第二季度图书销售情况如下，根据提供的数据制作统计表。

4月：教材2631本，文学书籍3452本，参考书302本。五月：教科书3689本，文学书籍2478本，参考书352本。6月：教科书5634本，文学书籍1953本，参考书427本。<@2、 下面是三个（1）同学的饮食统计表，想一想怎么填表的空缺部分。三个（1）同学的饮食统计表合计蔬菜、鱼，肉，豆）共13组，第一组10331组，第二组406组，第三组40组。看这张统计表，你能得到什么信息？你对我们同学的饮食习惯有什么建议?