大班数学教案《智力闯关》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中

带反思的大班数学教案“智力突破”适用于大班数学专题教学活动，让孩子体验创作过程的成功与快乐，提高语言表达能力，了解自写应用题必须有两个数字和一个问题，可以编辑。给出7以内数字的应用题，说出公式，培养孩子的逻辑思维能力。快来看看幼儿园大班数学“智力突破”中的反思教案吧。

活动目标1、 明白自编单词题必须有两个数字和一个问题，并能用7以内的数字编译单词题并说出公式。2、体验创作过程的成功与快乐，提升自己的语言能力。3、培养孩子的逻辑思维能力。4、 培养孩子的实验精神，发展他们的敏捷性和思维逻辑。5、引导孩子积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。Activity Prepare PPT Activity Process 1. 老师：（展示PPT）我们先复习一下7的划分是什么，请小朋友们说说。2.现在，谁能列出计算公式，根据7可以分为1和6，提醒我这个拆分合并公式可以列出4个公式！1+6=7,6+1=7；7-1= 6,7-6=1。总结：对于加法幼儿园数学教案下载，小+小=大；对于减法，大-小，对应的数字就是答案。（出示第二个PPT），请小朋友们看一看。你看到了什么？①草地上有一只黄色的蝴蝶，还有6只粉红色的蝴蝶。现在有多少只蝴蝶？你能告诉我吗？还有其他字问题吗？（提示，加二减二。）第一次练习后，谁可以自己说这个。②草地上有5只灰兔，还有2只白兔。现在草地上有多少只兔子？公式，5+2=7（根据前面的练习，也请孩子说出剩下的3个A字问题）（show PPt3) 孩子刚才说的很好，那就看看这个现在，会举手。活动扩展（PPt4)看图，谁可以跟着这张图编译更多的应用题，列出更多的计算。（基于：树上树；鸟的大小；尾巴方向） 教学反思：有不足教学过程中充满激情，而数学本身就是枯燥的，在教孩子新知识的时候，教师需要用自己的激情来带动孩子的学习，这方面在以后的教学中也应该注意。

百科全书：数学（mathematics or maths，源自希腊语幼儿园数学教案下载，“máthēma”；常缩写为“数学”），是一门研究数量、结构、变化、空间和信息等概念的学科。从某种角度来说，它属于一种科学。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。